中班音樂(lè)活動(dòng)小雨和花

1、中班音樂(lè)活動(dòng)：小雨和花（一）活動(dòng)目標(biāo)：1初步感受音樂(lè)的旋律及結(jié)構(gòu)，嘗試隨著樂(lè)曲做下雨、喝水長(zhǎng)大、 花開(kāi)等動(dòng)作。2. 通過(guò)教師的語(yǔ)言啟發(fā)，幼兒兩兩合作表演，嘗試用眼神、體態(tài)進(jìn) 行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。3. 合作表演中，體驗(yàn)并愿意表現(xiàn)小雨和花之間相互關(guān)愛(ài)之情。（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：1. 將幼兒座位排成半圓形。2. 小雨和花圖片各四張。3. 小雨和花音樂(lè)。（三）活動(dòng)過(guò)程：1、導(dǎo)入部分：談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。一群小雨點(diǎn)，來(lái)到了花園里，用雨滴敲醒了睡夢(mèng)中的小花，蘇醒的 小花張開(kāi)雙臂迎接小雨點(diǎn)的問(wèn)候，在小雨點(diǎn)的澆灌下小花們痛痛快快 的喝飽了水。2、引導(dǎo)幼兒感知音樂(lè)，并在分析、理解音樂(lè)的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)編身 體動(dòng)作。

2、有一段音樂(lè)說(shuō)的就是這個(gè)事情，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)好嗎？（1）幼兒完整欣賞音樂(lè)，并大膽想象：提問(wèn)；小雨滴是怎樣飄落下來(lái)的？小雨滴落下來(lái)的時(shí)候每次在 小花身上敲了幾下？小雨每次落下來(lái)的時(shí)候在小花身上敲了兩下，就把所有的花敲 醒了。來(lái)源：小精靈兒童網(wǎng)站 教師播放A段音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒隨音樂(lè)做小雨落下敲花瓣的動(dòng)作 （把身體當(dāng)花瓣） 小雨落在小花身上發(fā)出了什么聲音？ 一起表演， 表演的時(shí)候請(qǐng) 你在小雨落在小花身上的時(shí)候說(shuō)嘀嗒。 引導(dǎo)幼兒合作表演：現(xiàn)在，我來(lái)當(dāng)小雨，請(qǐng)小朋友來(lái)當(dāng)各種各 樣的花。請(qǐng)你們?cè)谙掠曷湓谛』ㄉ砩系臅r(shí)候一起來(lái)說(shuō)嘀嗒。（3）現(xiàn)在小花們精神了，小花和小雨又干了什么呢？播放 B段音樂(lè)。提問(wèn)：小花精神了之后，和小雨做了什么？教師請(qǐng)1名幼兒當(dāng)小雨，老師當(dāng)小花。表演 B段音樂(lè) 感謝小雨點(diǎn)，親親它，抱抱她。（4）完整聽(tīng)音樂(lè)，教師當(dāng)雨，幼兒當(dāng)花?！艾F(xiàn)在我們來(lái)完整表 演一下小雨和花?！?、引導(dǎo)幼兒合作表演。(1) 一部分幼兒當(dāng)雨，另一部分幼兒當(dāng)花表演要求：每一個(gè)小朋友找一個(gè)朋友商量好誰(shuí)當(dāng)雨，誰(shuí)當(dāng)花，然后面對(duì)面站 好，前奏的時(shí)候，請(qǐng)