第一次月考試題

1、一、選擇題 （每小題2分，共24分）1小孩用嘴巴把一個(gè)氣球吹大，由于小孩用力太大，氣球被吹破了，發(fā)出“嘭”的一個(gè)大響聲，這響聲是由于（D） A球皮被吹大時(shí)振動(dòng)發(fā)出響聲 B吹氣時(shí)球內(nèi)空氣振動(dòng)發(fā)出響聲 C破裂時(shí)球皮振動(dòng)發(fā)出響聲 D球破裂時(shí)引起周圍空氣振動(dòng)發(fā)出響聲 2下列實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中能說(shuō)明聲音的音調(diào)與頻率有關(guān)的一組是（C）A在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)B放在真空罩里的手機(jī)，當(dāng)有來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲C拿一張硬紙片，讓它在木梳上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次聲音的不同D鑼發(fā)聲時(shí)用手按住鑼，鑼聲就消失了3在一只玻璃杯中先后裝入不同量的水，用細(xì)棒輕輕敲擊，會(huì)聽(tīng)到不同頻

2、率的聲音。與此類似，當(dāng)醫(yī)生給病人檢查腹部是否有積水時(shí)，常會(huì)用手輕輕敲擊患者腹部，細(xì)細(xì)傾聽(tīng)其發(fā)出的聲音，此為“扣診”。醫(yī)生主要是根據(jù)什么來(lái)判定患者腹部是否有積水？( A )A聲音的音調(diào) B聲音的響度 C聲音的音色 D聲音是否悅耳動(dòng)聽(tīng) 4.下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是 （ B ）A人步行的速度約為5m/s B全新的2B鉛筆長(zhǎng)約18cmC人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37 D一張?jiān)嚲砗穸鹊拇蠹s1mm 5生活中常把碗放在普通鍋內(nèi)的水中蒸食物，碗與鍋底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)的水沸騰以后，碗中的水( C )A稍后沸騰 B同時(shí)沸騰 C溫度能夠達(dá)到沸點(diǎn)，但不沸騰 D溫度總是低于鍋里水的溫度，因此不會(huì)沸騰6在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱

3、水澡后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間鏡面又變得清晰起來(lái)，鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是( B )A先汽化，后液化 B先液化，后汽化 C只有液化 D只有汽化7、小剛同學(xué)所描述的下列現(xiàn)象中不可能發(fā)生的是（ D ）A、寒冷的冬天，冰凍的衣服會(huì)變干B、潮濕的夏天，從冰箱里取出的冰糕冒“白氣”C、有風(fēng)的天氣，游泳后從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)格外冷D、冬天的早晨，窗玻璃外面會(huì)出現(xiàn)冰花8、下列現(xiàn)象，不可能發(fā)生的是（ D ）A、水的沸點(diǎn)低于或者高于100B、-10的冰塊放在0的水中，冰塊會(huì)熔化C、在敞開(kāi)的鍋中燒水，使水沸騰，再用猛火繼續(xù)加熱，則水的溫度也不會(huì)升高D、物體吸熱，溫度保持不變9、在文藝演

4、出時(shí)，常常要制造出彌漫的白霧，演員在其中若隱若現(xiàn)，增添如神話般的效果這種白霧實(shí)際上是（ C ）A、向舞臺(tái)噴射的真實(shí)煙霧B、干冰升華后產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏wC、利用干冰升華吸熱，使空氣中的水蒸氣放熱液化而成D、利用干冰凝華放熱，使空氣中的水蒸氣吸熱液化而成10、一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下降的過(guò)程中，看到直升飛機(jī)向上運(yùn)動(dòng)，則直升飛機(jī)相對(duì)地面（ D ）A、一定上升 B、一定下降 C、一定靜止 D、無(wú)法判斷11、下列四個(gè)成語(yǔ)中描述物體運(yùn)動(dòng)快慢最明顯的是（ B ）A、離弦之箭 B、一日千里 C、姍姍來(lái)遲 D、風(fēng)馳電掣12甲乙兩列火車在兩條平直的鐵軌上勻速行駛，兩車交匯時(shí)，甲車座位上的乘客從車窗看到地面的樹木向北運(yùn)動(dòng)

5、，看到乙車向南運(yùn)動(dòng)則（ A ）A、甲乙兩車都向南運(yùn)動(dòng) B、甲乙兩車都向北運(yùn)動(dòng) C、甲車向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng) D、甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)二、填空題 （每空1分，共28分） 13一艘快艇在平靜的湖面上啟動(dòng)并向岸邊駛?cè)?，水中魚可聽(tīng)到馬達(dá)聲，岸邊飛的鳥、散步的人也可聽(tīng)到，若距快艇的距離都相等，覺(jué)察快艇啟動(dòng)先后的是                ?！爵~、人（魚、鳥）】14日常生活中，我們經(jīng)常通過(guò)聲獲得信息，也就是說(shuō)聲能傳遞信息，請(qǐng)舉出2個(gè)有關(guān)聲傳遞信息

6、的例子。（1）_； （2）_（遠(yuǎn)處隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)可能的大雨；鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，會(huì)從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動(dòng)的螺栓；醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器可以了解病人心、肺的工作狀況等等。）。 15小閔用一把鋼尺來(lái)探究音調(diào)的高低與發(fā)聲體結(jié)構(gòu)的關(guān)系，她把尺子固定在桌面上，先把鋼尺伸出桌子邊沿多一些，使它振動(dòng)發(fā)聲；然后再把尺子伸出桌子邊沿少一些，再使其發(fā)聲，比較兩次音調(diào)的高低。（1）在她的兩次實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該保持           不變，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是：尺子伸出桌子邊沿越多，它發(fā)聲的音調(diào)越  

7、0;        。（2）她若探究響度與振動(dòng)幅度的關(guān)系，則應(yīng)該保持        不變，改變尺子振動(dòng)的          ，實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是：發(fā)聲體結(jié)構(gòu)不變時(shí)，            ，聲音的響度越大。【（1）振動(dòng)幅度  低；（2）尺子伸出的長(zhǎng)度

8、  幅度   振動(dòng)的幅度越大?！?6、對(duì)于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種透明的、沸點(diǎn)為13.01的液體氯乙烷，把準(zhǔn)備施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來(lái)，這是醫(yī)生利用液體氯乙烷_(kāi)時(shí)需要_熱的原理 17、夏天當(dāng)我們吃雪糕時(shí)撕下包裝紙會(huì)發(fā)現(xiàn)冒“白氣”，實(shí)際“白氣”是_形成的，“白氣”實(shí)際應(yīng)該向_飄。18用久了的電燈泡會(huì)變黑，是因?yàn)殒u絲受熱產(chǎn)生_現(xiàn)象，然后鎢蒸氣又在燈泡壁上_的緣故。19、甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲通過(guò)的路程是乙的2倍，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是甲的1.5倍，那么甲、乙兩物體的速度之比是_20、“刻舟求劍”是人人皆知的典故，鄭人之所以沒(méi)有通過(guò)“刻舟”而“求得劍”，是由于他不

9、懂得_物理知識(shí)所致21、“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，針對(duì)李白這一時(shí)句，若以流水為參照物，李白是_，若以李白為參照物，飛流是_。22、小李在百米測(cè)試中的成績(jī)是15.0秒，他跑步的平均速度是_；在4×100米接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒是兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到_23、小剛和小明同學(xué)進(jìn)行百米賽跑；當(dāng)小剛到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，小明離終點(diǎn)還有10米；若讓小剛從起跑線后退10米后與小明同起跑，則_先到達(dá)終點(diǎn)。 24、小華在商場(chǎng)內(nèi)乘自動(dòng)扶梯從底層到二樓。若自動(dòng)扶梯不動(dòng)，小華自己走上去則需要20秒，若小華不動(dòng)，靠自動(dòng)扶梯送他上去則需要10秒，若自動(dòng)扶梯與小華同時(shí)運(yùn)動(dòng)則需要_秒。25如圖5所

10、示，將一只小門鈴放在密閉的玻璃罩內(nèi)，接通電路，可清楚地聽(tīng)到鈴聲，若用抽氣機(jī)逐漸抽去玻璃罩內(nèi)的空氣，則鈴聲將會(huì)_，停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，你將會(huì)_，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_。 26、實(shí)施人工降雨的一種方法是飛機(jī)在高空撒干冰，干冰進(jìn)入云層，很快_成氣體，并從周圍吸收大量的熱，于是空氣中的水蒸氣便_成小冰晶或_成小水滴，從而形成降雨。三、實(shí)驗(yàn)題（1題9分、2題7分、3題4分 4題5分、共25分）時(shí)間t/min0123456789溫度T/9092949698989895989827蒸發(fā)和沸騰是_的兩種方式。如圖5中，（a）、（b）是某同學(xué)做觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)看到氣泡上升情況示意圖，其中圖_一

11、定是水在沸騰前的情況，圖_則是水沸騰時(shí)的情況，當(dāng)水溫升至90時(shí)，每隔1min記錄一次水溫，4min后水開(kāi)始沸騰，接著又觀察記錄了6min，然后移開(kāi)酒精燈，停止加熱，沸騰停止，記錄數(shù)據(jù)如下表：該同學(xué)根據(jù)觀察現(xiàn)象，分析數(shù)據(jù)，歸納有如下發(fā)現(xiàn)：（1）水沸騰的時(shí)候，是在液體_和_同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中有明顯錯(cuò)誤的是第_min時(shí)的數(shù)據(jù)。（3）停止加熱，沸騰停止，說(shuō)明沸騰過(guò)程需要_ 你一定還有其他的發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)寫出其中任意二條。a_。b_。汽化    （b）   （a）    表面

12、60;   內(nèi)部    7    吸熱    水沸騰時(shí)溫度保持不變或沸點(diǎn)是98    前4min內(nèi)水吸熱溫度升高或氣壓小于1atm28利用粗細(xì)不同的橡皮筋、直尺、音叉、吉他、梳子、塑料片、鼓、沙粒、細(xì)線、紙筒、橡皮槌等器材，可以進(jìn)行很多物理實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)選用其中的一些器材，探究一個(gè)聲現(xiàn)象的物理問(wèn)題。要求寫出：（1）實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題：_。（2）實(shí)驗(yàn)所需的器材：_。  （3）簡(jiǎn)要探究過(guò)程：_?！荆?）探究音調(diào)和頻率的關(guān)系；（2）直尺或吉他或梳子等；（3）將尺

13、子按在桌面上，一端伸出桌邊，使尺子每次振動(dòng)幅度大致相同，改變尺子伸出桌邊長(zhǎng)度，拔動(dòng)尺子，聽(tīng)振動(dòng)聲音，并同時(shí)注意尺振動(dòng)快慢?！?9、（2012福州）在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中，（1）如圖甲所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是 0 ，其熔化過(guò)程的特點(diǎn)是 吸收熱量溫度保持不變 在第6min該物質(zhì)處于 固液共存狀態(tài) （選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”）（2）另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示，你認(rèn)為該裝置存在的不足是 沒(méi)有用水浴法對(duì)試管加熱，使物質(zhì)受熱不均勻 29題 30題30、小明在“測(cè)小車的平均速度“的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)如圖的實(shí)驗(yàn)圖中的圓圈是小車到達(dá)ABC三處電子表的顯示（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_，（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較_（填“大”或“小”）。（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答B(yǎng)C段的時(shí)間是_，AC段的平均速度是_。（4）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開(kāi)始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度偏_。（“大”或“小”）四、簡(jiǎn)答題 （每小題4分，共8分）31、剛從水中出來(lái)的人，為什么覺(jué)得冷？如果有風(fēng)吹來(lái)，他會(huì)覺(jué)得更冷，為什么？32、用燒水壺往暖水瓶中灌開(kāi)水，憑經(jīng)驗(yàn)?zāi)憔涂梢月?tīng)出水平中的水是否快灌滿，為什么？五、計(jì)算題 （每小題5分，共1