2019蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)課堂十分鐘訓(xùn)練(含答案)——4章光的折射透鏡綜合提高訓(xùn)練

1、八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 4 章光的折射透鏡綜合提高訓(xùn)練 1. 一束與液面成 當(dāng)入射光向法線靠攏 A.大于 小于 C.大于 小于 夾角的光線從空氣斜射入某液體中時(shí)，折射角為 ， 時(shí)，則折射角為（） B. 2. 南宋著名詩人辛棄疾的詩 句溪邊照影行， 天在清溪底.天上有行云, 人在云里行”中所描寫的“天在清溪底”和“人 在云里行”兩種情景，是 光的（ ） C.反射現(xiàn)象和折射現(xiàn)象 D .折射現(xiàn)象和反射現(xiàn)象 4. 如圖，是物體 A 通過凸透鏡（透鏡未標(biāo)出）成像的示意圖.當(dāng)凸透鏡放 在哪點(diǎn)時(shí)，才能產(chǎn)生圖中所成的像 A（ ） A. a 點(diǎn) B. b 點(diǎn) C. c 點(diǎn) D. d 點(diǎn) 5. 下列成語所描述的

2、情景中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ） A. 鏡花水月 B.海市蜃樓 C.坐井觀天 D.立竿見影 6. 同學(xué)們?cè)谟懻摗叭绾卧谝巴馍妗钡膯栴}時(shí)提出：在野外如果沒有打 火機(jī)，怎么生火取暖呢？ 一位同學(xué)想出了一個(gè)“削冰取火”的辦法.你認(rèn)為 “削冰”就是把冰制成 _ ，“取火”應(yīng)把要點(diǎn)燃的物體放在 _ 位置. 7. 放映投影片時(shí)，為了使屏幕上的畫面減小一些，下列做法正確的是 （） 。 A. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些，并減小投影機(jī)與屏幕間的距離 B. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片遠(yuǎn)一些，并增大投影機(jī)與屏幕間的距離 C. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片近一些，并增大投影機(jī)與屏幕間的距離 D. 使投影機(jī)的鏡頭離投影片近

3、一些，并減小投影機(jī)與屏幕間的距離 8. 關(guān)于光現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ） A.折射現(xiàn)象 B .反射現(xiàn)象 3.如圖所示，對(duì)光有發(fā)散作用的透鏡是（ ） A. B. 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 A. 小雪在練功房中對(duì)著平面鏡練功，看到了自己在鏡子中的實(shí)像 B. 寒冬，曉彤用冰對(duì)著太陽能夠取火，需把冰磨成凸透鏡 C. 街道上的紅綠燈可以指揮交通，說明光可以傳播能量八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 D. 激光能在鋼板上打孔，說明光能夠傳播信息 9. 為了減輕眼睛疲勞，看電視要保持適當(dāng)距離，如 吋彩電應(yīng)保持距離 為（） A.米 B. 米 C. 米 D. 以上都不對(duì) 10. 某同學(xué)是近視眼， 從戴上眼鏡能看清書上的

4、字跡， 到摘下眼鏡仍能看 清書上的字跡，他應(yīng)該（） A. 將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 B. 將書靠近眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的 C. 將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是倒立的 D. 將書遠(yuǎn)離眼睛，視網(wǎng)膜上所成的像是正立的 11 在研究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距以外時(shí)， 在光屏上可以成一個(gè) _ 的實(shí)像，當(dāng)燭焰放在凸透鏡的二倍焦距與焦點(diǎn) 間時(shí)，在光屏上可以成一個(gè) _ 的實(shí)像，人的眼睛要看燭焰的放大、 正 立的 _ 像，人必須和燭焰在凸透鏡的 _ 。（前兩空選填 “放 大”、“縮小”，“倒立”、“正立”。后一空選填 “同側(cè)”、“兩側(cè)”）。 12. 保持凸透鏡的位置不

5、變， 發(fā)光物體 P 從距凸透鏡 85cm 處沿主軸向透鏡 方向以 0.05m/s的速度開始做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知凸透鏡的焦距為 10cm.關(guān) 于物體 P 經(jīng)透鏡所成的像，下列說法中正確的是（ ） A. 當(dāng)運(yùn)動(dòng) 3s 時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像 B. 當(dāng)運(yùn)動(dòng) 5s 時(shí)，成正立、放大的虛像 C. 當(dāng)運(yùn)動(dòng) 7s 時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像 D. 當(dāng)運(yùn)動(dòng) 8s 時(shí)，成倒立、放大的虛像 13. 下列情形中， 與近視眼矯正相符的是 （） 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 請(qǐng)畫出穿過透鏡14.如圖是一束平行與主光軸并射向凹透鏡的入射光線, 的折射光線. 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 15. 現(xiàn)如今的大街小巷， 不管是商店里還是公

6、交車上， 不管你在等車還是 在用餐，就連走路的人群里，都能看到這樣的人：他們齊刷刷低頭盯著屏幕， 手里拿著手機(jī)、iPad 玩游戲、看視頻、刷微博、發(fā)微信這就是“手機(jī)依 賴癥”的表現(xiàn)，他們被稱為低頭族”。 甲 乙 (1) 如圖甲所示，用相機(jī)拍照時(shí)，在芯片上所成的像是倒立的、縮小的 像(選填“實(shí)”或“虛”)鏡頭靠近人時(shí)，像的大小將變 _，此時(shí) 像會(huì) 透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時(shí)， 通過伸縮鏡頭，使像清晰地成在芯片上，這個(gè)操作過程便是“調(diào)焦”，如圖乙 所示. (2) 小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰，她將手機(jī)拿到 哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表， 根

7、據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷手機(jī)鏡頭 的焦距大約為 _ - 1 2 3 4 5 7 輛歷m 5 (X) ) 2.W 0-30 aio 0 SOO 0 501 0 503 0.505 0.526 O.SSfi A 5m B 、0.5m C 、0.05m D 、0.005m (3) 手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因：是因?yàn)槭謾C(jī)鏡頭 -較小，拍攝時(shí)物距都遠(yuǎn)大于 2 倍焦距，像距變化的范圍比較 _ (填 “大”或“小”)，所以不需要“調(diào)焦”。 (4) 你的同學(xué)小明就是“低頭族” 一員， 長(zhǎng)期沉迷網(wǎng)絡(luò)，以致學(xué)業(yè)荒廢， 請(qǐng)你勸勸他 _ 。 16. 春天到了，百花齊放.某人用一架 f=50mm 的照相機(jī)拍一開

8、花桃樹的像： 拍桃樹的像時(shí)，桃樹距鏡頭的距離應(yīng)大于 _ mm 桃樹在膠卷上成 倒立 _ 的實(shí)像. 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 17. 天文愛好者可以使用望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處的物體，當(dāng)被觀察物體在物鏡的 兩倍焦距以外時(shí)，物體成一個(gè) _ 的 _ 像，這個(gè)像位于目鏡的一倍 焦距以內(nèi)，物體通過目鏡成一個(gè) _ 的 _ 像（填“放大”或“縮 小”、“實(shí)”或“虛”），觀察者就能看清楚遠(yuǎn)處的物體，這就是望遠(yuǎn)鏡的原 理. 18 風(fēng)景旖旎的鏡湖，各式現(xiàn)代建筑環(huán)湖矗立， 充滿時(shí)代氣息，如圖所示， 建筑物在湖中的“倒影”是由光的 _ 所形成的 _ （選填“實(shí)像”或 “虛像”）.這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是

9、因?yàn)榻ㄖ?的光射到水面時(shí)，有一部分發(fā)生 _ 進(jìn)入了水中；拍攝該照片的照相機(jī)鏡 頭相當(dāng)于 _ 透鏡，這種透鏡對(duì)光線具有 _ 作用，可用來矯正 _ （選填“近”或“遠(yuǎn)”）視眼. !護(hù) 1 .一矗泰I京丄. 19 小唐在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn)。 第一次小唐通過放大鏡看到書上 的字如圖甲所示，此時(shí)他看到的是字的 _ 像；第二次小林通過放大鏡看 到書上的字如圖乙所示，這時(shí)他看到的是字的 _ 像（以上兩格填“實(shí)” 或“虛”）。從圖甲到圖乙的變化過程中， 放大鏡是逐漸 _ _（填“靠近” 或“遠(yuǎn)離”）書本的。與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有 _ _（ 一種即可）。 20.如圖，有一束光從某種介質(zhì)斜

10、射入空氣中時(shí)，在界面上同時(shí)發(fā)生 了 反射和折射，其中入射角是 _ 度，折射角是 _ 度. 21.在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)： 在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)： 小明發(fā)現(xiàn)所用的凸透鏡沒有標(biāo)明焦距，于是他讓太陽光平行于主光軸照射 在凸透鏡上，在透鏡另一側(cè) 點(diǎn)得到一個(gè)最小的亮點(diǎn)，如圖 所示試作出這 一過程的光路圖. 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 請(qǐng)用刻度尺量出凸透鏡的焦距： _ . 小明將該凸透鏡放在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)， 蠟燭、 凸透鏡、 光屏在光具座上 的位置如圖 所示，其中明顯還需要調(diào)整的是 _ 調(diào)整后，在光屏上恰八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 好得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，請(qǐng)你詳盡地描述這個(gè)像的特

11、點(diǎn)： _ . 此時(shí)，小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間且靠近凸透鏡的位置， 結(jié)果光屏上原來清晰的像變模糊了， 若不改變蠟燭和凸透鏡的位置， 應(yīng)將光屏 向 _ （選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像 變清晰.此實(shí)驗(yàn)說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是 _ 22. 下列光現(xiàn)象中， 可用光的折射規(guī)律解釋的是 （） A.立竿見影 B.潭清疑水淺 C.池水映明月 D. 葉障目 23. 如果一束來自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光經(jīng)角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng) 膜前，這就是近視眼。矯正的方法是戴一副由 _ （填“凸”或“凹”） 透鏡片做的眼鏡。 矯正前成像離視網(wǎng)膜越遠(yuǎn)， 所配眼鏡的“度數(shù)”越 _ （填“深”或“淺”） 24. 燭焰通過凸透鏡在光屏上成一放大的像， 如果在凸透鏡上沾一個(gè)小黑 點(diǎn)，則光屏上 （） A.沒有黑點(diǎn)的像 B .一片漆黑 C.有一個(gè)放大的黑點(diǎn)像 D 有一個(gè)縮小的黑點(diǎn)像 答案 1. C 2. B 3. B 八年級(jí)物理課堂十分鐘訓(xùn)練 4. C 5. B 6. 凸透鏡焦點(diǎn) 7. A 8. B 9. C 10. A 11. 縮小、倒立，放大、倒立 ，兩側(cè) 12. C 13. B 14. 圖略 15. 實(shí) 變大 遠(yuǎn)離 D 焦距 小 示例：小明，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，虛 擬不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)生活， 趁著現(xiàn)在我們年輕， 應(yīng)該為學(xué)習(xí)打