生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)答案 (2)

1、實(shí)驗(yàn)二檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：初步掌握鑒定生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的基本方法，嘗試用化學(xué)試劑檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)知識(shí)鏈接： 了解同種生物組織中有機(jī)物含量的差異和不同生物組織間有機(jī)物含量的差異，為本章第一節(jié)及第四節(jié)的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)過程實(shí)驗(yàn)原理：1、某些化學(xué)試劑能使生物組織中的有機(jī)化合物產(chǎn)生特定的_2、糖類中的還原糖，如：_與_發(fā)生作用，生成_ 3、脂肪可以被_染成橘黃色，或被_ 染成紅色4、蛋白質(zhì)與_發(fā)生作用，產(chǎn)生_反應(yīng)5、淀粉遇_藍(lán)色實(shí)驗(yàn)過程：一、還原糖的檢測(cè)和觀察1、 制備生物組織樣液（1） _（洗凈、

2、去皮、切塊）取5克放入研缽中。（2）_（加少許Si02和5ml水）（3）_（將漏斗插入試管，漏斗上墊一層紗布）（4）_（組織樣液備用）2、還原糖的檢測(cè)和觀察（1）試管+2ml_(2)加_1ml振蕩（溶液呈藍(lán)色）（3） _（將試管放入盛有50600C溫水的大燒杯中加熱約2min）(4)觀察顏色變化二、脂肪的檢測(cè)和觀察1、制備生物組織實(shí)驗(yàn)材料：花生種子（浸泡3-4小時(shí)）、作徙手切片、取極薄的一片移至載玻片中央。2、_：滴23滴蘇丹染液，染色3min(蘇丹染色1min)3、_：吸取剩余染液，并滴1-2滴50%酒精溶液，洗取浮色4、_：吸取酒精，滴1-2滴蒸餾水，蓋上蓋波片。5、_：在低倍鏡下尋找花生

3、子葉薄片的最薄處，（最好只有1-2層細(xì)胞）將這部分移至視野中央，觀察細(xì)胞中已著色的圓形顆粒。為觀察得更清楚可以高倍鏡進(jìn)行觀察。 三、蛋白質(zhì)的檢測(cè)和觀察（1）試管+2ml組織樣液（2）加1ml_（質(zhì)量濃度為0.1g/mlNaOH溶液）（3）觀察顏色變化（4）再加入_（0.01g/mlCuSO4溶液）4滴（邊加邊振蕩）（5）觀察顏色變化四、淀粉的檢測(cè)和觀察1、試管+2ml馬鈴薯勻漿 2、加2滴碘液 3、觀察顏色變化達(dá)標(biāo)檢測(cè)：1組成細(xì)胞的化合物可以和特定的試劑發(fā)生特定顏色反應(yīng)，從而可以對(duì)相應(yīng)化合物進(jìn)行鑒定。下列哪組試劑不能用于組成細(xì)胞的有機(jī)化合物的鑒定 ( A健那綠染液 B蘇丹染液 C甲基綠一吡羅紅

4、染液 D雙縮脲試劑2.在還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，最佳的一組實(shí)驗(yàn)材料是甘蔗的莖油菜籽花生種子梨甜菜的塊根豆?jié){雞蛋清A B c D3醫(yī)院確認(rèn)糖尿病的常用方法及結(jié)果是( )A. 加入新制的Cu(OH)2,出現(xiàn)紅色 B.加入碘碘化鉀溶液,出現(xiàn)藍(lán)色C. 加入蘇丹溶液,出現(xiàn)橘黃色 D.加入碘碘化鉀溶液,出現(xiàn)淡黃色4用蘇丹染液檢驗(yàn)脂肪,脂肪顆粒被染成紅色,但要立即觀察,否則脂肪顆粒將溶解.能溶解脂肪顆粒的是( ) A. 染液中的蘇丹 B. 染液中的酒精 C. 染液中的水分 D. 染色反應(yīng)中的熱量5. 與硫酸銅溶液在堿性環(huán)境中反應(yīng)能顯出紫色的物質(zhì)是( ) A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白質(zhì) D.

5、核酸6下列敘述不正確的是( )A.雙縮脲試劑A是為反應(yīng)提供堿性環(huán)境B.在花生子葉薄片上滴加50%酒精是為了溶解組織中的油脂C.所有的蛋白質(zhì)均可與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)D.蘇丹可用來鑒定生物組織中的脂肪7.脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)中,切片做好后應(yīng)進(jìn)行的操作步驟依此是( ) A.制片染色洗浮色鏡檢 B.染色洗浮色制片鏡檢 C.制片鏡檢染色洗浮色 D.染色制片洗浮色鏡檢8.用斐林試劑鑒定可溶性還原糖時(shí),溶液顏色變化過程為( ) A.無色磚紅色(沉淀) B.淺藍(lán)色磚紅色(沉淀) C.淺藍(lán)色藍(lán)色磚紅色(沉淀) D.淺藍(lán)色棕色磚紅色(沉淀)9. 對(duì)斐林試劑和雙縮脲試劑的配方，敘述不正確的是( )A.都含有氫氧化鈉溶液

6、和硫酸銅溶液B.斐林試劑的配制是將45滴的0.05 g/mL的硫酸銅溶液滴入2 mL 0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液中即成C.雙縮脲試劑是將34滴的0.01 g/mL的硫酸銅溶液滴入2 mL 0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液中混合而成的D.雙縮脲試劑含有兩種試劑：0.1 g/mL的氫氧化鈉溶液和0.01 g/mL的硫酸銅溶液10.在可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)材料的選擇敘述錯(cuò)誤的是( )A.馬鈴薯塊莖中含有較多的糖且近于白色，可用于進(jìn)行可溶性還原糖的鑒定B.花生種子富含脂肪且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的好材料C.大豆種子蛋白質(zhì)含量高，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的理想植物組織材料D.雞蛋清含

7、蛋白質(zhì)多，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的動(dòng)物材料11、（2008重慶理綜，21分）為了研究在大豆種子萌發(fā)和生長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，某研究小組在25、黑暗、無菌、濕潤的條件下萌發(fā)種子，然后測(cè)定在不同時(shí)間種子和幼苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，結(jié)果如圖所示：（1）在觀察時(shí)間內(nèi)，圖中可溶性糖含量的變化是 。萌發(fā)前營養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在大豆種子的 ，此結(jié)構(gòu)最初 發(fā)育而來。（2）圖示表明：糖類和蛋白質(zhì)之間的關(guān)系是 。糖類在 過程中產(chǎn)生一些中間產(chǎn)物，可以通過 作用生成相對(duì)應(yīng)的 。（3）如果在同樣條件下繼續(xù)培養(yǎng)，預(yù)測(cè)上圖曲線的最終變化趨勢(shì)是 ，其原因是 。.在上述定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋白質(zhì)含量變化的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理；

8、判斷實(shí)驗(yàn)步驟中劃線部分是否正確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（1）實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì) ，其顏色深淺與蛋白質(zhì)含量成正比。（2）實(shí)驗(yàn)步驟：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1、5、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備液；取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；在上述試管中各加入等量的雙縮脲試劑A和B（按比例配制）的混合液，振蕩均勻后，在沸水浴中加熱觀察顏色變化。a: b: (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 12. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶，可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請(qǐng)回答：（1）用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為

9、兩組，這種試劑是_，其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_和_溶液，不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_和_溶液。（2）用_試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。（3）區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是_13.甘薯和馬鈴薯都富含淀粉，但甘薯吃起來比馬鈴薯甜，為探究其原因，某興趣小組以甘薯塊莖為材料，在不同溫度、其他條件相同的情況下處理30 min后，測(cè)定還原糖含量，結(jié)果表明馬鈴薯不含還原糖，甘薯的還原糖含量見下表：處理溫度（）0102030405060708090甘薯還原糖含量(mg/g)221233258376405474547689453286(1)由表可見，溫度為70 時(shí)甘薯還原糖含量最高，這是因?yàn)?#16

10、0;               。(2)馬鈴薯不含還原糖的原因是                       。(3)為了確認(rèn)馬鈴薯不含還原糖的原因，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)原理：     &

11、#160;                         ；                        

12、            備選材料與用具：甘薯提取液(去淀粉和還原糖)，馬鈴薯提取液(去淀粉)，二苯胺試劑，斐林試劑，雙縮脲試劑，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖溶液等。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步：取A、B兩支試管，在A管中加入甘薯提取液，B管中加入等量的馬鈴薯提取液。第二步：70水浴保溫5 min后，在A、B兩支試管中各加入  _     。第三步：70水浴保溫5 min后，在A、B兩支試管中再各加入  _

13、60;    。第四步：             _   。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：                    _ （4）馬鈴薯不含還原糖，但吃起來略帶甜味，這是由于     

14、60;       的作用，食用馬鈴薯后消化分解成的葡萄糖，被小腸上皮細(xì)胞吸收后發(fā)生的代謝變化是             。 實(shí)驗(yàn)二檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)答案12345678910ADABCBBDCA11、I先增加，然后保持相對(duì)穩(wěn)定；子葉；受精卵糖類可轉(zhuǎn)換成蛋白質(zhì)；氧化分解；轉(zhuǎn)氨基；氨基酸下降，黑暗條件下無光合作用并且呼吸作用消耗有機(jī)物II與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)判斷正誤a：×，更

15、正：雙縮脲試劑A混合均勻后，再加入試劑B b：×，更正：不加熱或直接觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果：1、2、3號(hào)試管中顏色依次加深12.(1)雙縮脲試劑 稀蛋清 淀粉酶 葡萄糖 淀粉 （2）斐林（3）將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合，一段時(shí)間后，用斐林試劑分別處理上述兩種混合液，觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液，出現(xiàn)磚紅色的溶液是淀粉溶液13.答案 (1)還原糖的產(chǎn)生是酶作用的結(jié)果，酶具有最適溫度。  (2)不含淀粉酶。  (3)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉酶水解淀粉產(chǎn)生還原糖；還原糖與斐林試劑反應(yīng)，產(chǎn)生磚紅色沉淀。  實(shí)驗(yàn)步驟：第二步：等量淀粉溶液第三步：等量斐林試劑第四

16、步：沸水浴加熱煮沸1-2 min實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A管磚紅色，B管藍(lán)色(4)唾液淀粉酶    代謝變化是：氧化分解為CO2、H2O及釋放能量；合成糖元(肝糖元、肌糖元)；轉(zhuǎn)變成非糖物質(zhì)(脂肪、某些非必需氨基酸)。1（2010石家莊質(zhì)檢）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 ( ) A水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色 C常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色2（2011河北邯鄲高一期末41）下列關(guān)于生物組織中有機(jī)物的鑒定的敘述中，正確的是 ( ) A用于鑒定可溶性還原

17、糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 B甲基綠使細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色，因此證明DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi) C鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液 D雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中3“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是： ( ) A取口腔上皮細(xì)胞制片一水解一沖洗一染色一觀察 B取口腔上皮細(xì)胞制片一染色一一沖洗一水解一觀察 C取口腔上皮細(xì)胞制片一水解一染色一沖洗一觀察 D取口腔上皮細(xì)胞制片一沖洗一水解一染色一觀察4甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色， 觀察可以發(fā)現(xiàn) ( ) A紅色主

18、要位于細(xì)胞核中 B綠色主要位于細(xì)胞核中 C只有細(xì)胞核被染成紅色 D只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色5觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，使用吡羅紅甲基綠混合染色液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，原理和結(jié)果是 A細(xì)胞核被染成紅色，DNA和吡羅紅的親和力強(qiáng) B細(xì)胞核被染成紅色，DNA和甲基綠的親和力強(qiáng) C細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，DNA和吡羅紅的親和力強(qiáng) D細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，DNA和甲基綠的親和力強(qiáng)6下列與甲基綠吡羅紅染色劑用法相似的是 ( ) A碘液 B雙縮脲試劑 C斐林試劑 D蘇丹III試劑7制作蛙血涂片，將血涂片浸在1 mol/L的鹽酸水解液中30水解10分鐘，用清水將血涂片沖洗后，再用吡羅紅吁染色劑在20下染色10分鐘，鏡檢

19、觀察。(1)在顯微鏡下會(huì)看到紅細(xì)胞中的 被染成綠色，原因是 ；被染成了； 。原因是 。(2)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？ 。 (3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞，能看到上述現(xiàn)象嗎？為什么？ 。能力提升題8若要在普通顯微鏡下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是 A水稻胚乳和花生子葉 B天竺葵葉和水稻胚乳 C紫色洋蔥和花生子葉 D天竺葵葉和紫色洋蔥9下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是 A甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞c該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是

20、因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA D鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合10.某科研小組對(duì)禽流感病毒的遺傳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)原理：（略） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。 材料用具：顯微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活雞胚，DNA酶，RNA酶等（注：DNA酶和RNA酶分別能夠催化（ DNA和RNA的水解）。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取等量活雞胚兩組，運(yùn)用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì)。 第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。 第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測(cè)是否產(chǎn)生了禽流感病毒。請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入注射物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象預(yù)測(cè)（有無禽流感病毒）相關(guān)判斷（

21、禽流感病毒的遺傳物質(zhì)）第一組核酸提取物+ 1如果 1RNA是遺傳物質(zhì)2如果 2DNA是遺傳物質(zhì)第二組核酸提取物+ 3如果 3DNA是遺傳物質(zhì)4如果 4RNA是遺傳物質(zhì)二、簡(jiǎn)答題（每空2分，共60分）1鑒定可溶性還原糖所用的試劑為 ，所出現(xiàn)的顏色為 ，該試劑分為甲液和乙液，使用時(shí)必須 ， 。其原因是 。2在蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)中，必須先加雙縮脲試劑A（ 溶液），再加雙縮脲試劑B（ 溶液），這樣實(shí)驗(yàn)才能成功，原因是 。3植物組織中部分有機(jī)物成分鑒定實(shí)驗(yàn)：（1）為鑒定組織中有可溶性還原糖的存在，常在梨果肉的薄片上滴加 試劑，然后加熱至呈現(xiàn) 色為止。（2）為鑒定組織內(nèi)有脂肪的存在，常用 的薄片，經(jīng)壓片法將

22、其壓碎后，滴加2滴 試劑，35分鐘后，進(jìn)行顯微鏡檢查，可見到在細(xì)胞內(nèi)有染成橘紅色的脂肪滴。（3）做鑒定細(xì)胞內(nèi)脂肪實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)材料滴加試劑后的時(shí)間不能過長，否則將不能觀察到脂肪滴，其原因是 。4根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)原理是依據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某化學(xué)試劑所產(chǎn)生的 反應(yīng)，鑒定生物組織中某種有機(jī)物的存在。（2）鑒定成熟梨果肉內(nèi)存在還原性糖所用的試劑是 ，該試劑與細(xì)胞內(nèi)可溶性糖中的還原糖如 發(fā)生作用，形成 色的沉淀，該沉淀是 。（3）鑒定花生子葉存在脂肪，所用的試劑是 ；若用物理方法鑒定脂肪的存在，請(qǐng)敘述鑒定方法 。（4）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)

23、時(shí)，先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液；然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A，搖勻；再向試管內(nèi)加入34滴雙縮脲試劑B，搖勻。為什么只加34滴雙縮脲試劑B而不能過量？ 。（5）鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，為何充分稀釋？ （6）做鑒定糖和蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在鑒定之前，可以留出一部分樣液，以做 之用，這樣會(huì)增強(qiáng)說服力。5下表顯示黃豆和奶內(nèi)若干營養(yǎng)成分的重量，以及某成年人對(duì)此類成分的每日需求量二、簡(jiǎn)答題（每空2分）1斐林試劑 磚紅色 現(xiàn)配現(xiàn)用 混合使用 該試劑不穩(wěn)定，易生成藍(lán)色沉淀20.1g/mLNaOH 0.01g/mLCuSO4 在堿性條件下,蛋白質(zhì)與銅離子發(fā)生紫色反應(yīng),否則產(chǎn)生藍(lán)色CuSO4沉淀,對(duì)實(shí)

24、驗(yàn)現(xiàn)象有遮蔽作用3.(1)斐林試劑 磚紅 (2)花生子葉 蘇丹染液 (3)染液中的酒精溶解組織中的脂肪,使染色模糊不清,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果（3分）4.(1)顏色 (2)斐林試劑 葡萄糖 磚紅 Cu2O (3)蘇丹染液 烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,白紙上出現(xiàn)透明的油漬,說明子葉中含有脂肪 (4)加入過量的雙縮脲試劑B, CuSO4有堿性溶液中生成大量藍(lán)色沉淀會(huì)遮蔽所產(chǎn)生的紫色 (5)如蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管的內(nèi)壁,使試管不易刷洗干凈 (6)對(duì)照5.(1)蛋白質(zhì)、脂肪 （2）因?yàn)槟谭壑杏袡C(jī)物比例適宜，且含有豐富的鈣，有利于嬰兒的生長發(fā)育 （3）用雙縮脲試劑檢驗(yàn)

25、，若溶液變?yōu)榧t紫色，則說明有蛋白質(zhì)存在；若不變色，說明沒有蛋白質(zhì)存在（3分） （4）用碘液檢驗(yàn)，如變藍(lán)，則說明有淀粉存在，如不變藍(lán)則說明無淀粉存在（3分）觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布（必修一P26）一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模撼醪秸莆沼^察DNA和RNA在細(xì)胞中分布的方法二、實(shí)驗(yàn)原理：思考題1：甲基綠和吡羅紅兩種染色劑的作用原理、作用對(duì)象與作用結(jié)果分別是什么？ 思考題2：在本實(shí)驗(yàn)中，鹽酸起的作用什么？ 三、材料用具：1、人的口腔上皮細(xì)胞（也可用其他動(dòng)物或植物細(xì)胞代替）。思考題3：可以用綠色植物的葉肉細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料嗎？為什么？ 2、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液，吡羅紅甲基綠染色

26、劑等。思考題4：配制吡羅紅甲基綠染色劑時(shí)，所用的乙酸鈉和乙酸溶液所起的作用是什么？ 三方法步驟：1、取口腔上皮細(xì)胞制片：取一潔凈載玻片，滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液；用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下取細(xì)胞；將載玻片在酒精燈下烘干。思考題5：為什么要將口腔上皮細(xì)胞置于0.9%的NaCl溶液中制片？用9%的NaCl溶液代替是否可以？為什么？ 思考題6：將載玻片在酒精燈下烘干的目的是什么？ 2、水解：將烘干的載玻片放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸溶液中，用300C水浴保溫5min；思考題7：水解的目的是什么？ 3、沖冼涂片：用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片10s；思考題8：沖冼涂片的目的是什么

27、？ 4、染色：用吸水紙吸去載玻片上的水分，滴2滴吡羅紅甲綠染色劑于載玻片上染色5min，吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片。思考題9：為什么要用吸水紙吸去載玻片上的水分？ 思考題10：為什么在蓋上蓋玻片前要吸去多余染色劑？ 5、觀察：（1）用低倍顯微鏡觀察：選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域，移至視野中央，將物像調(diào)節(jié)清晰。思考題11：為什么選擇染色均勻、色澤淺的區(qū)域進(jìn)行觀察？ （2）換用高倍顯微鏡觀察：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的染色情況。思考題12：你所觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是怎樣的？ 四、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：思考題13：通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)愕贸龅慕Y(jié)論是什么？ 思考題14：如果用大腸桿菌代替人的口腔上皮細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)

28、你依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論分別是怎樣的？ （重慶理綜節(jié)選）某小組研究在大豆長過程中糖類和蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，測(cè)定在不同苗中相關(guān)物質(zhì)的含量，在定量測(cè)定之前，進(jìn)行了蛋的預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)?zhí)畛鋵?shí)驗(yàn)原理，判斷實(shí)驗(yàn)步驟上畫確，并更正錯(cuò)誤之處；寫出實(shí)驗(yàn)結(jié)果。淺 (1)實(shí)驗(yàn)原理：蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)含量成正比?；?。，其顏色還深-蛋E一+一總粳一可溶(2)實(shí)驗(yàn)步驟：將三份等量大豆種子分別萌發(fā)1擴(kuò)、9天后取出，各加入適量蒸餾水，研碎、提取、定容后離心得到蛋白質(zhì)制備取3支試管，編號(hào)1、2、3，分別加入等量的萌發(fā)1、5、9天的蛋白質(zhì)制備液；在上述試管中各加入等量的塑塑墮黛劑A和B（按比例配制的墾邋，振蕩均勻后ab(3

29、)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：1（2010石家莊質(zhì)檢）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)及顯色結(jié)果的敘述，正確的是 ( ) A水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀 B脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色 C常溫條件下，蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色 D常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色2（2011河北邯鄲高一期末41）下列關(guān)于生物組織中有機(jī)物的鑒定的敘述中，正確的是 ( ) A用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 B甲基綠使細(xì)胞核呈現(xiàn)綠色，因此證明DNA主要分布在細(xì)胞核內(nèi) C鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液 D雙縮脲試劑A液和B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中3“觀察D

30、NA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，正確的實(shí)驗(yàn)步驟是： ( ) A取口腔上皮細(xì)胞制片一水解一沖洗一染色一觀察 B取口腔上皮細(xì)胞制片一染色一一沖洗一水解一觀察 C取口腔上皮細(xì)胞制片一水解一染色一沖洗一觀察 D取口腔上皮細(xì)胞制片一沖洗一水解一染色一觀察4甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色， 觀察可以發(fā)現(xiàn) ( ) A紅色主要位于細(xì)胞核中 B綠色主要位于細(xì)胞核中 C只有細(xì)胞核被染成紅色 D只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色5觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時(shí)，使用吡羅紅甲基綠混合染色液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色，原理和結(jié)果是 A細(xì)胞核被染成紅色，DNA和吡羅紅的親和

31、力強(qiáng) B細(xì)胞核被染成紅色，DNA和甲基綠的親和力強(qiáng) C細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，DNA和吡羅紅的親和力強(qiáng) D細(xì)胞質(zhì)被染成紅色，DNA和甲基綠的親和力強(qiáng)6下列與甲基綠吡羅紅染色劑用法相似的是 ( ) A碘液 B雙縮脲試劑 C斐林試劑 D蘇丹III試劑7制作蛙血涂片，將血涂片浸在1 mol/L的鹽酸水解液中30水解10分鐘，用清水將血涂片沖洗后，再用吡羅紅吁染色劑在20下染色10分鐘，鏡檢觀察。(1)在顯微鏡下會(huì)看到紅細(xì)胞中的 被染成綠色，原因是 ；被染成了； 。原因是 。(2)通過該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鍪裁唇Y(jié)論？ 。 (3)用人的血液制作血涂片觀察紅細(xì)胞，能看到上述現(xiàn)象嗎？為什么？ 。能力提升題8若要在普通顯微鏡

32、下觀察到質(zhì)壁分離、RNA和脂肪，下列四組材料中應(yīng)選擇的一組是 A水稻胚乳和花生子葉 B天竺葵葉和水稻胚乳 C紫色洋蔥和花生子葉 D天竺葵葉和紫色洋蔥9下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是 A甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅B鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞c該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA D鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開，不利于DNA與染色劑結(jié)合10.某科研小組對(duì)禽流感病毒的遺傳進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)原理：（略） 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。 材料用具：顯微注射器，禽流感病毒的核酸提取物，活雞胚，DNA酶，RNA酶等（注：DNA酶和RNA酶分別能夠催化（ DNA和RNA的水解）。 實(shí)驗(yàn)步驟： 第一步：取等量活雞胚兩組，運(yùn)用顯微注射技術(shù)分別向兩組活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì)。 第二步：在適宜條件下培養(yǎng)。 第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測(cè)是否產(chǎn)生了禽流感病毒。請(qǐng)將相關(guān)內(nèi)容填入注射物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)