期中考試作文

1、期中考試作文期中考試作文 篇1 閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 當(dāng)前，不少年輕人都喜歡“獨(dú)處”。 一個(gè)人呆在家里，一個(gè)人逛街看電影，一個(gè)人旅行 近日，中國(guó)青年報(bào)社會(huì)調(diào)查中心對(duì)兩千多名青年受訪者進(jìn)行的調(diào)查顯示 ：有65.7%的受訪者喜歡獨(dú)處，不喜歡獨(dú)處的受訪者僅占18.1%，62.6%的受訪者表示能在獨(dú)處中受益，獨(dú)處有利于自身成長(zhǎng)；但也有54%的受訪者認(rèn)為過度的獨(dú)處會(huì)使自己與外界脫節(jié)，不利于人格的完善。 對(duì)材料提出的問題，你有怎樣的思考或體會(huì)？請(qǐng)寫一篇文章。要求 ：選準(zhǔn)角度，自定立意；自擬題目；除詩(shī)歌外，文體不限；文體特征鮮明。 點(diǎn)評(píng)：這道題既是“關(guān)注社會(huì)”，也是“關(guān)注自我”，通過對(duì)“獨(dú)處”這一

2、普遍的社會(huì)現(xiàn)象分析，聯(lián)系古今中外的一些事例和自己“獨(dú)處”的感受，對(duì)“獨(dú)處”作出一個(gè)客觀公正的評(píng)價(jià)。從給的作文材料看， “獨(dú)處”是從正反兩個(gè)方面提出來(lái)的，你可以辯證地從兩個(gè)方面分析，也可以抓住一點(diǎn)論證，言之有理即可。 “獨(dú)處”其實(shí)就是和孤獨(dú)、寂寞為伴。但我們往往總是喜歡瞧別人怎么活，怎么窮折騰，自己也跟著瞎折騰，不是怎么活好自己，而是怎么活過別人，活給別人看。所以，我們的哲學(xué)基本上是“他人哲學(xué)”。活在這樣一個(gè)瞎熱鬧、窮折騰的社會(huì)，“獨(dú)處”就顯得尤為重要了。喜歡熱鬧和喜歡獨(dú)處，隔開了人世的膚淺和深刻，低俗和高貴，迷茫與自由，必然呈現(xiàn)兩種人生。下面的一些角度就由你任意選了。 獨(dú)處的時(shí)候，你的身心可以

3、自由自在、無(wú)拘無(wú)束的?，F(xiàn)實(shí)生活中有太多的枷鎖，獨(dú)處，能減輕壓力，給身心更加暢快愉悅地休息，看看書，打打球，聽音樂，散散步。 獨(dú)處的時(shí)候，你可以與自我對(duì)話，獲得一種頓悟?？梢曰貞涍^去、品味現(xiàn)在、遐想將來(lái)?？梢哉曌约旱娜秉c(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)秀；可以對(duì)自己的環(huán)境和位置作更透徹的認(rèn)真地檢討，可以更為理智和客觀地判斷自己人生道路和生活中的是與非；可以明白自己到底需要什么，從而調(diào)整自己，走向未來(lái)。 獨(dú)處的時(shí)候，你可以對(duì)生活獨(dú)立的思考，成功更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。獨(dú)處是成功偉大目標(biāo)的必要條件。在獨(dú)處中，寂寞地思考，寂寞地工作，忘我地勞動(dòng)。你看人家梭羅，孤身只影跑進(jìn)了無(wú)人居住的瓦爾登湖的山林中，獨(dú)處兩年有余，寫下名著瓦爾

4、登湖，這樣的事例舉不勝舉?？忌侠硐氲拇髮W(xué)，是不是也需要這樣的獨(dú)處？ 面對(duì)熱烈、紛亂、躁動(dòng)、瘋狂的生活，獨(dú)處是最好的調(diào)味品。當(dāng)你真如一首歌中唱的那樣“為了理想，我寧愿忍受寂寞，飲盡那份孤獨(dú)”，生命便輝煌如泰戈?duì)柕囊皇自?shī)：生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。 自由在不遠(yuǎn)處，寧?kù)o不在遠(yuǎn)處，成功在不遠(yuǎn)處，它們都在你的獨(dú)處中。 對(duì)材料中提出的“有54%的受訪者認(rèn)為過度的獨(dú)處會(huì)使自己與外界脫節(jié)，不利于人格的完善?！蔽艺J(rèn)為應(yīng)緊緊的抓住“過度的獨(dú)處”這個(gè)詞語(yǔ)，說(shuō)明這54%的受訪者也并不反對(duì)獨(dú)處。那么怎么樣的人獨(dú)處多了才算“過度”？科學(xué)家、文學(xué)家、思想家、藝術(shù)家以及致力于某種興趣愛好研究的人，他們的獨(dú)處肯定不算“過

5、度”；壓力、焦慮下的或者某種原因需要獨(dú)處一段時(shí)間的人，即使獨(dú)處時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也不能算過度，只要他們能夠自我調(diào)節(jié)；我想只能是那些無(wú)所事事的人，沉湎于某種電腦游戲，呆在家里的啃老族，因某種打擊萎靡不振的，他們的獨(dú)處才是過度的。才會(huì)使他們與外界脫節(jié)，不利于人格的完善。 期中考試作文 篇2 "丁丁零-"上課了,監(jiān)考老師夾著一沓試卷帶著嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室.頓時(shí),全班鴉雀無(wú)聲,連根針掉到地面都能聽得見.試卷發(fā)下來(lái)了,我打開試卷,也顧不得看一遍,就立刻動(dòng)手做起來(lái).教室里一片"沙沙沙"的寫字聲.有的同學(xué)用手托著下巴,側(cè)著腦袋,緊皺雙眉在思考;有的同學(xué)飛快地寫著,似乎信心十足

6、;也有的先看看監(jiān)考老師,再在監(jiān)考老師冷不防的時(shí)候,機(jī)靈地把脖子一伸,又飛快地縮了回來(lái)匆匆地答起試卷來(lái).考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),這話一點(diǎn)也不假,你看,同學(xué)們不都在緊張地戰(zhàn)斗嗎?時(shí)間過得真快,收卷的哨聲響了起來(lái)."時(shí)間到了,收卷!"老師用嚴(yán)厲地語(yǔ)氣說(shuō).教室里立刻響起了各種聲音,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種神情:有的瀟灑地出去,顯得胸有成竹;有的慢吞吞站起來(lái),眼睛還盯著試卷;有的急三火四地加緊"動(dòng)作",趕忙再添幾筆.老師把卷子收完后,同學(xué)們忙三五成群地對(duì)著答案.對(duì)了的,興高采烈;錯(cuò)了的,便憂心仲仲.我有氣無(wú)力地坐在座位上,心里不停地祈禱:天靈靈,地靈靈,老天保佑我千萬(wàn)要走運(yùn),不要挨

7、K啊! 期中考試作文 篇3 時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過去，學(xué)生們已經(jīng)逐漸融入到這種緊張的學(xué)習(xí)氛圍中，同時(shí)，我們也將面臨一個(gè)新的挑戰(zhàn)期中考試。機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人，所以這次我們必須做好充分準(zhǔn)備。 例如，通常的復(fù)習(xí)時(shí)間應(yīng)該增加大約10分鐘。當(dāng)然，時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好。關(guān)鍵在于自我意識(shí)。今天不要只復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天再?gòu)?fù)習(xí)20分鐘，更重要的是堅(jiān)持下去。學(xué)會(huì)抓住每一分鐘，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的腦海中溜走，不要讓它從無(wú)意義的話題中溜走。對(duì)我們的中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以節(jié)省一天中的每一分鐘，為更好的學(xué)習(xí)結(jié)果打下基礎(chǔ)。 因此，我們需要把握每一分每秒。只有努力工作的人才會(huì)成功。我相信學(xué)生們

8、已經(jīng)不止一次聽到這些單詞了，但是你這學(xué)期努力了多少，付出了多少?如果你連給予都不給予，那你就沒有美好的未來(lái)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，我怎么能看到彩虹?成功需要汗水。如果你從現(xiàn)在開始努力工作，也許你有50%的機(jī)會(huì)成功。如果你選擇放棄，你將注定失敗。讓我們從現(xiàn)在開始努力，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)。 期中考試作文 篇4 記得，幾年前的寒假，我去香港旅游，發(fā)現(xiàn)那里的一切都很干凈，是那種穿著白襯衣在街上打個(gè)滾都不用擔(dān)心會(huì)臟的那種干凈，不禁佩服起香港人來(lái)?；氐缴虾?，走在路上，一陣風(fēng)吹來(lái)，路面上瞬間碎紙片與灰塵隨風(fēng)飄揚(yáng)，誰(shuí)有勇氣去打滾呀！心想：為何我的我家鄉(xiāng)做不到那樣？ 環(huán)保，我本以為離我如此遙遠(yuǎn)，不想已經(jīng)刻不容緩。 某人發(fā)

9、明了一次性產(chǎn)品，于是人們大肆砍伐樹木，以綠色為代價(jià)，換取一時(shí)的方便。你看，直到溫室效應(yīng)愈演愈烈，才知道：恩，樹木很重要。人們知道了宇宙的奇妙，就發(fā)射探測(cè)器進(jìn)行探索，這本沒有錯(cuò)，但是據(jù)歐洲航天局及美國(guó)全國(guó)研究委員會(huì)近期報(bào)告稱：地球上空的太空垃圾已達(dá)到“臨界點(diǎn)”。你看，人們?cè)瓉?lái)是因?yàn)榈厍蛏蠜]處倒垃圾，于是扔到了無(wú)限的宇宙里，沒想到宇宙也“扔滿”了可見人們?cè)诖罅ν七M(jìn)社會(huì)發(fā)展時(shí)卻忘了與之相輔相成的“環(huán)?！币约澳且荒ňG色。原先美麗的地球家園早已滿目瘡痍。 因此，重建綠色家園應(yīng)被提上日程。在我們想要用一次性產(chǎn)品時(shí)，是否可以想一想一棵小樹在一秒內(nèi)消失；在我們用著洗衣機(jī)卻洗著一只襪子時(shí)，是否可以想一想這些水可

10、以供缺水地區(qū)的人們使用一星期甚至一個(gè)月；在我們享受空調(diào)帶來(lái)的涼爽時(shí)，是否可以想一想它正把熱散播到你上班的路上；在那些國(guó)際大導(dǎo)借用風(fēng)景如畫的景區(qū)拍完電影后，是否可以想一想游客還要來(lái)旅游而做好善后工作 當(dāng)然，世界總在發(fā)展，思想也在不斷進(jìn)步。至少上海已經(jīng)開始行動(dòng)。 “一屋不掃，何以掃天下？”上海因?yàn)榕e辦了世博會(huì)，發(fā)生了巨大變化。君不見，馬路兩旁特意留出地方種上花草，人行道更多的是落葉而不是垃圾；君不見，垃圾分類已從小區(qū)走進(jìn)了每一個(gè)家庭，干濕分類法讓垃圾分類簡(jiǎn)單、方便；君不見，“限塑令”已經(jīng)深入幾乎所有上海人心中，人手一個(gè)布袋已漸成習(xí)慣 然而，一美不能遮百丑。我們現(xiàn)在仍有許多不足。就像世博會(huì)，在各個(gè)展

11、館前的蛇形通道內(nèi)各種包裝袋隨處可見，雖然后來(lái)加了許多垃圾袋，但隊(duì)伍中仍有不和諧的動(dòng)作存在；9月22日是世界無(wú)車日，上海也在倡導(dǎo)，這本來(lái)是好事，可是為什么卻只是劃定區(qū)域不準(zhǔn)通車呢？這樣汽車仍然可以繞行，并沒有達(dá)到目的?？梢?，“環(huán)?！痹谑姓壑幸膊]有理解透徹，就更不要說(shuō)普通老百姓了。 正所謂“亡羊補(bǔ)牢，猶時(shí)未晚”。如果我們不想“寅吃卯糧”，不想被自己一手帶來(lái)的末日毀滅，為了不讓地球媽媽繼續(xù)虛弱下去，那就讓我們行動(dòng)起來(lái)，身體力行，讓環(huán)保、低碳成為一種習(xí)慣，重建綠色家園，爭(zhēng)做環(huán)保先鋒！ 期中考試作文 篇5 走過校園的四季，回首春花秋月、夏云冬雪，的確珍貴。 走進(jìn)我們的校園，你會(huì)感到濃濃的綠色氣息，

12、一排排挺拔的松柏，整齊的冬青，就像雄壯的綠色軍隊(duì)，嚴(yán)守著校園的春、夏、秋、冬，一刻也不松懈。 有好樹，自然有好花。雖然不是開滿四季，卻是各季各異。春有海棠秋有菊，夏是泡桐冬是梅。一個(gè)字：美。那種朦朧的意境和感覺，伴著微風(fēng)中的花香向人襲來(lái)，想不陶醉也不行。 好樹好花好景致，這是理所當(dāng)然的，樹和花，便成好景。有時(shí)，再加上風(fēng)雨雪霜的點(diǎn)綴便更是好景無(wú)成了。風(fēng)后之花，雖有些狼狽，卻很自然，花瓣被吹落一地，不是很美嗎?雪后，那是最美不過了，以任何華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾都絕不過分。儀態(tài)從容。 我的'校園，如此之美。 在校園中，來(lái)來(lái)往往的學(xué)生中，你能看到這樣的情景：一位小妹妹摔倒了，馬上會(huì)有大哥哥、大姐姐來(lái)

13、扶起她，并給予安慰。在課堂 上，突然發(fā)現(xiàn)由于離家匆忙忘帶了什么文具，同學(xué)們會(huì)不約而同地伸出援助之手，馬上，一套新的、又是最特別的文具呈現(xiàn)眼前。美。課間，一個(gè)不小心，碰掉了別人一本書，正無(wú)措時(shí)，一聲“沒關(guān)系”，頃刻，全身洋溢著說(shuō)不出的感覺。美。 這一切，正應(yīng)了那句話：景美人更美。 不是都說(shuō)，校園是我家。我們應(yīng)該把校園當(dāng)作自己的家，學(xué)校里的每一位同學(xué)，以致每一株花草樹木，都是這個(gè)家中必不可缺的成員。同學(xué)之間互幫互助，是我的責(zé)任;保護(hù)每一株花草樹木，是我的義務(wù);與同學(xué)們團(tuán)結(jié)一體，是不變的宗旨。 美麗的四季景觀，別具一格的花草樹木，令人心曠神怡的春花秋月;團(tuán)結(jié)互助的氣氛，健康向上的集體，這，就是我的校

14、園，景美人更美的校園。 美麗的校園，我的家。 美麗的校園，我愛她。 期中考試作文 篇6 日子過得很快，期中考試的魔爪已經(jīng)悄悄地向我逼近。這次考試可非同小可，因?yàn)檫@次考試要在全班排名次，而且期中考試完事就要開家長(zhǎng)會(huì)。 這幾天，老師布置的作業(yè)特別多，像珠穆朗瑪峰的山一樣高，壓得我們簡(jiǎn)直喘不過氣來(lái)。爸爸、媽媽每天在三令五申地強(qiáng)調(diào)考試要怎么樣，把字寫好，把題做完。這幾天媽媽在我耳邊像在念金箍咒一樣天天盯著我，要是我的字一寫不好，媽媽就像發(fā)怒的獅子一樣大聲咆哮著，把我的作業(yè)撕個(gè)粉碎。這幾天三位老師像走馬燈似的在教室輪番出現(xiàn)，發(fā)的試卷更是像雪片一樣飛。就連我們的體育、音樂、電腦課都取消了，我們每個(gè)同學(xué)像上

15、緊了發(fā)條的鐘，我們的心情緊張又壓抑。 就這樣，膽戰(zhàn)驚心的考試來(lái)臨啦。叮鈴鈴上課了，我連忙坐到了自己的座位上，準(zhǔn)備輪番激戰(zhàn)的來(lái)臨。等老師走進(jìn)教室把試卷發(fā)給了我們，當(dāng)發(fā)下試卷后，我迅速瀏覽一遍題，發(fā)現(xiàn)這些對(duì)手真是太簡(jiǎn)單了。我和這些題展開了激烈交戰(zhàn)。數(shù)學(xué)這一猛將向我發(fā)起了回旋法，殺得我有點(diǎn)難以招架，還好我機(jī)靈，重振旗鼓，凝神思考總算把數(shù)學(xué)的好多士兵消滅了，然后我又用了一個(gè)檢查的機(jī)槍掃射法，把數(shù)學(xué)又殺了個(gè)屁滾尿流。于是，數(shù)學(xué)的首領(lǐng)應(yīng)用題也落荒而逃。他們真是損兵又折將。 我又重新擺好了陣形，準(zhǔn)備迎戰(zhàn)語(yǔ)文的這一將領(lǐng)。語(yǔ)文這名戰(zhàn)將依仗著作文和閱讀兩員大將向我發(fā)起了進(jìn)攻。但是，可憐的語(yǔ)文這點(diǎn)本事很弱，我輕松地殲滅了語(yǔ)文的這些小將，這次作文真太簡(jiǎn)單了