(完整word版)高校輔導(dǎo)員工作小結(jié)

1、111 12 學(xué)年第二學(xué)期工作小結(jié)經(jīng)過(guò)半學(xué)期的工作，我作如下小結(jié)：一、班級(jí)建設(shè)工作人的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的環(huán)境和氛圍。 一個(gè)班集體，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)就是一個(gè)重要 的成長(zhǎng)環(huán)境。班級(jí)建設(shè)主要從學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍。具體工作如下：1. 主題班會(huì)制度。通過(guò)每周的主題班會(huì)，適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上， 同時(shí)兼顧其他綜合能力的培養(yǎng)。2. 學(xué)生考勤制度管理。本學(xué)期按照學(xué)校以及系里規(guī)定，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生考勤制 度管理。實(shí)行專(zhuān)人負(fù)責(zé)、輔導(dǎo)員隨時(shí)抽查以及系里通報(bào)的方式對(duì)班級(jí)學(xué)生上課情 況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)管理，并監(jiān)督學(xué)生自制，敦促學(xué)生記錄好教學(xué)日志。3. 請(qǐng)

2、假制度管理。本學(xué)期結(jié)合教學(xué)日志的管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度， 帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，認(rèn)真履行請(qǐng)假手續(xù)。4. 班級(jí)干部培養(yǎng)。在班干部的選擇任用上，繼續(xù)留任上學(xué)期班干。本學(xué)期我對(duì)班委，進(jìn)行嚴(yán)格的指導(dǎo)教育，要求他們本著為學(xué)生服務(wù)的精神，本著“透明、公開(kāi)、公平、公正”的原則辦事，同時(shí)保障學(xué)生監(jiān)督班委成員。 此次留任的班長(zhǎng)、 團(tuán)支書(shū)、組織委員、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員、文體委員、心理委員和生活委員等8個(gè)必要的班干部，在工作時(shí)也能盡量做到少而精，提高了工作效率。同時(shí)，我還進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生遵紀(jì)守法，按照學(xué)校規(guī)章制度履 行自己的職責(zé)和義務(wù)，并按照學(xué)校規(guī)定的程序來(lái)展開(kāi)活動(dòng)。二、思想政治教育工作引導(dǎo)學(xué)生從

3、理論上學(xué)習(xí)和掌握黨的指導(dǎo)思想，從實(shí)際行動(dòng)上，結(jié)合理論知識(shí)，正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中 的問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛 鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。 同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注當(dāng)下時(shí)政要聞 以及相關(guān)政策的出臺(tái)和解讀，使學(xué)生做一個(gè)關(guān)心國(guó)家政治的人，而不僅僅只是一 個(gè)書(shū)呆子，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。并要求入黨積極分子進(jìn)行“自我教育、自我 管理、自我服務(wù)”，起到2模范帶頭作用，主動(dòng)向黨組織靠攏。三、安全教育工作1. 人身安全對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，最重要的安全問(wèn)題就是人身安全。在班會(huì)時(shí)我會(huì)經(jīng)常舉一些 生活中的例子，與學(xué)生展開(kāi)討論

4、，引領(lǐng)她們珍惜生命，愛(ài)惜自己的身體。2. 財(cái)產(chǎn)安全介于學(xué)校最近出現(xiàn)丟失手機(jī)、電腦事件，與學(xué)生就此展開(kāi)討論。提醒學(xué)生無(wú) 論校內(nèi)或者校外都要注意自身的財(cái)產(chǎn)安全，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)討論如何避免類(lèi)似事情 的發(fā)生，在學(xué)生當(dāng)中起到了良好的效果。3. 交通安全提醒學(xué)生過(guò)馬路注意交通燈，寧等三分，不爭(zhēng)一秒。在周末學(xué)生乘坐公交車(chē) 上,提醒學(xué)生不要擁擠上車(chē)，注意避讓防止意外事故。重點(diǎn)提醒學(xué)生在節(jié)假日回 家或者除外游玩時(shí)注意安全。4. 用電安全強(qiáng)調(diào)學(xué)生寢室用電安全，防止灑水以及插口松動(dòng)、電線(xiàn)老化等現(xiàn)象，尤其強(qiáng) 調(diào)學(xué)生不可用違章電器如熱得快等。安全教育主要是從以上四個(gè)方面進(jìn)行。 同時(shí)，為了進(jìn)一步核查學(xué)生的實(shí)際情 況，介于本

5、班全是女生寢室，行動(dòng)不便，我采取不定時(shí)詢(xún)問(wèn)寢室長(zhǎng)或者班干的方 式，查詢(xún)是否有私自校外住宿、通宵上網(wǎng)等情況，經(jīng)查證，狀況良好，并無(wú)反常 現(xiàn)象出現(xiàn)。四、文明教育工作進(jìn)入大二階段，本班學(xué)生沒(méi)有固定教室，因此，要求學(xué)生注意保持寢室衛(wèi)生， 各個(gè)寢室要安排值日表， 有自己的寢室公約或者寢室約定。 同時(shí)要求學(xué)生愛(ài)護(hù)公 共財(cái)物，文明守紀(jì)、誠(chéng)信做人。目前學(xué)生狀況較好，沒(méi)有故意損壞公物的現(xiàn)象， 學(xué)生之間關(guān)系良好，能夠逐漸做到自我管理和約束。五、班級(jí)文體活動(dòng)開(kāi)展情況我班的同學(xué)為了豐富自己的大學(xué)生活在學(xué)習(xí)之余參加了一系列活動(dòng)。如學(xué)校3里的文明寢室建設(shè)評(píng)比活動(dòng)、優(yōu)秀團(tuán)支部風(fēng)采展示活動(dòng)以及教育系“自立自強(qiáng)、 勵(lì)志成才、報(bào)

6、效祖國(guó)”活動(dòng)。通過(guò)組織和參加各種活動(dòng)，大大提高了同學(xué)們的積極性，并且豐富了她們的學(xué)習(xí)生活，同時(shí)對(duì)于她們來(lái)說(shuō)這些活動(dòng)也是一次必要的鍛煉和提高，使她們一步一步逐漸走向更好的自我。六、貧困生資助情況上一學(xué)期學(xué)期評(píng)議出來(lái)的貧困生共有十四名， 其中特困生有 4 名，困難生有 10名。本學(xué)期結(jié)合上一學(xué)期的貧困生評(píng)比，從實(shí)際出發(fā)，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了 解和引導(dǎo)，按照貧困生資助管理規(guī)定對(duì)貧困生進(jìn)行客觀、公正的評(píng)比。同時(shí)，結(jié) 合班級(jí)學(xué)生評(píng)議，盡量使貧困生資助管理情況透明化、公平化。七、不足之處對(duì)于工作，應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化，在信任學(xué)生的同時(shí)，更應(yīng)該對(duì)學(xué)生工作的開(kāi)展 進(jìn)行跟進(jìn)；同時(shí)，對(duì)于學(xué)生的管理，也應(yīng)該進(jìn)一步的加強(qiáng)指導(dǎo)和集中。因此，我 做的適當(dāng)調(diào)整就是：第一：不斷地學(xué)習(xí)與思考，提高自身綜合素質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)政治知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知 識(shí)等的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身素質(zhì)的