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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知:知道道德的含義;中同學(xué)守就是同學(xué)在校必需遵守的美德;情感態(tài)度觀念:認(rèn)同中同學(xué)行為準(zhǔn)就的重要性,以遵守為榮、以違反為恥,打造和諧校內(nèi);運(yùn)用:自覺踐行中同學(xué)行為準(zhǔn)就規(guī)范,約束自己,監(jiān)督他人;要求;約束自己,監(jiān)督他人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):1、校內(nèi)美德和中同學(xué)行為準(zhǔn)就的內(nèi)在關(guān)系; 在校生踐行中同學(xué)行為準(zhǔn)就是我們應(yīng)當(dāng)具有的美德;2校內(nèi)美德的內(nèi)容和對應(yīng)的中同學(xué)行為準(zhǔn)就:課堂美德,課下美德,宿舍美德,食堂美德包含了在校生所必需具有的美德,結(jié)合中同學(xué)行為準(zhǔn)就,給同學(xué)詳細(xì)的約束和指引;3 美德的養(yǎng)成:踐行中同學(xué)行為準(zhǔn)就;約束自己,監(jiān)督他人;難點(diǎn):美德的養(yǎng)
2、成三、教學(xué)方法對比教學(xué)法、情形教學(xué)法、小組合作學(xué)習(xí)教學(xué)法等;四、教學(xué)資源高教版職業(yè)道德與法律 ;PPT 課件;五、教學(xué)預(yù)備老師:預(yù)備多媒體課件;搜集相關(guān)案例資料;為小組合作教學(xué)的開展將同學(xué)分成三大組;每人分發(fā)一份中同學(xué)行為準(zhǔn)就;同學(xué):預(yù)習(xí)課文,宣讀中同學(xué)行為準(zhǔn)就,爭論在校生的美德與陋俗;六、板書設(shè)計(jì)七、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課( 4 分鐘) 1.教學(xué)內(nèi)容由四有新人的問題,設(shè)問導(dǎo)入本節(jié)課要學(xué)的學(xué)問;2.老師活動探究活動一:什么是四有新人?(1) )用 PPT 出示問題:什么是四有新人,詳細(xì)含義是什么?(2) )點(diǎn)評同學(xué)發(fā)言,總結(jié)歸納出:我們都應(yīng)爭做四有新人;著重提出道德的問題;(3) )開篇點(diǎn)題:
3、把道德縮小到校內(nèi)美德,和中同學(xué)行為準(zhǔn)就的關(guān)系;(4) )板書:校內(nèi)美德; 3.同學(xué)活動學(xué)習(xí)必備歡迎下載探究活動一:什么是校內(nèi)美德,和中同學(xué)行為守就有什么關(guān)系?(1) )摸索 PPT 出示的問題,預(yù)備搶答;(2) )一至兩位同學(xué)回答疑題;(二)研習(xí)新課( 32 分鐘) 第一目:課堂美德;( 8 分鐘) 1.教學(xué)內(nèi)容( 1)三、遵規(guī)守紀(jì),勤奮學(xué)習(xí)16、按時(shí)到校,不遲到,不早退,不曠課,不逃課;上課前預(yù)備好學(xué)習(xí)用品;上、下課時(shí),起立向老師致敬,下課時(shí)請老師 先行;愛學(xué)習(xí)、愛生活、愛集體,能夠保持樂觀積極的心理狀 態(tài);人際關(guān)系和諧,樂于交往;有正確的自我觀念,心情穩(wěn)固、自信樂觀,能適度地表達(dá)和掌握心情
4、;能夠正確面對學(xué)習(xí)、生 活中的困難和壓力,具備較強(qiáng)的耐挫才能;具有合理的抱負(fù)目 標(biāo),有肯定的社會責(zé)任感、自主才能較強(qiáng),并為營造陽光和諧 的集體環(huán)境起到積極作用;17、上課用心聽講,勤于摸索,勇于發(fā)表自己的見解,積極回答老師的提問和參與課堂爭論;學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤學(xué)好問,刻苦鉆研,樂于探究,積極向上,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀或進(jìn)步明顯;能以自己的學(xué)習(xí)行為帶動他人,并在學(xué)習(xí)上樂于幫忙別人,積極協(xié)作班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍;18、仔細(xì)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè);考試不作弊;合理支配課余生活,每天堅(jiān)持閱讀、收聽、收看新聞;關(guān)懷學(xué)校建設(shè)與進(jìn)展,為班級建設(shè)出謀劃策,熱心為班集體和同學(xué)服務(wù),擔(dān)任校、班同學(xué)干部,積極參與學(xué)?;?/p>
5、班級治理工作,并且在治理工作中做出優(yōu)異成果;勇于拼搏,在文化、體育、藝術(shù)和學(xué)科競賽等方面取得突出成果,為校爭光2.老師活動探究活動二:課堂美德爭論;(1) )同學(xué)觀看 PPT 的圖片:美在什么地方,丑在什么地方,爭論我們中間存在的問題,應(yīng)當(dāng)怎么做,是不是只要不搗亂就是個(gè)好同學(xué)嗎?(2) )點(diǎn)評同學(xué)的發(fā)言、總結(jié)歸納出:道德并不空洞抽象,道德就蘊(yùn)含在我們做的每一件小事之中, 融匯在我們生活的每一天之中; 中同學(xué)的美德就是我們的行為準(zhǔn)就;(3) )反問:你自己做到了嗎?(4) )板書:課堂美德;其次目:課下美德;( 8 分鐘)1. 教學(xué)內(nèi)容一、自尊自愛,注意外表1、愛護(hù)國家與共產(chǎn)黨的榮譽(yù),敬重 國旗
6、、國徽,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;思想進(jìn)步,品德端正;嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),喜愛集體,關(guān)懷他人,與同學(xué)、老師相處融洽;疼惜公物,愛護(hù)環(huán)境,語言文明,不講粗話臟話;熱忱大方,虛心謹(jǐn)慎,文明誠信,尊師敬老;團(tuán)結(jié)互助,同學(xué)關(guān)系融洽;2、穿戴干凈、樸實(shí)大方;不燙發(fā),不染發(fā),不化妝,不佩戴首 飾,男生不留長發(fā)(前不遮眉,后不過頸,側(cè)不過耳) ,女生不穿高跟鞋;3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生 習(xí)慣,堅(jiān)持錘煉身體;不隨地吐痰,不亂扔廢棄物;4、舉止文明,不打架,不罵人,不說臟話;不涉足未成年人不宜的活動和場所;5、樂趣健康;不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不參與迷
7、信活動;2. 老師活動探究活動二:課下美德爭論;(1) )同學(xué)觀看 PPT 的圖片:美在什么地方,丑在什么地方,爭論我們中間存在的問題,應(yīng)當(dāng)怎么做;(2) )點(diǎn)評同學(xué)的發(fā)言、總結(jié)歸納出:中同學(xué)的美德就是我們的行為準(zhǔn)就;(3) )反問:你自己做到了嗎?(4) )板書:課下美德;第三目:宿舍和食堂的美德; ( 8 分鐘)1. 教學(xué)內(nèi)容二、誠懇守信,禮貌待人12、未經(jīng)答應(yīng)不擅自進(jìn)入他人房間、不動用他人物品、不看他學(xué)習(xí)必備歡迎下載人信件和日記;13、不隨便打斷他人的講話,不打攪他人學(xué)習(xí)、工作和休息, 阻礙他人要賠禮;14、誠懇守信,言行一樣,答應(yīng)他人的事要做到,做不到時(shí)表示歉意,借他人錢物要準(zhǔn)時(shí)歸仍;
8、不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯(cuò)就改;22、遵守宿舍和食堂的制度,疼惜糧食,節(jié)省水電,聽從治理;關(guān)懷學(xué)校以及家鄉(xiāng)周邊環(huán)境,喜愛大自然,能從自身做起,積極參與各項(xiàng)環(huán)?;顒?, 積極開展環(huán)保宣揚(yáng)訓(xùn)練活動; 喜愛勞動, 主動承擔(dān)學(xué)校、家庭中各項(xiàng)勞動任務(wù),組織班級創(chuàng)衛(wèi)勞動并起到帶頭作用2. 老師活動探究活動二:宿舍和食堂美德爭論;(1) )同學(xué)觀看 PPT 的圖片:美在什么地方,丑在什么地方,爭論我們中間存在的問題,應(yīng)當(dāng)怎么做;(2) )點(diǎn)評同學(xué)的發(fā)言、總結(jié)歸納出:道中同學(xué)的美德就是我們的行為準(zhǔn)就;(3) )反問:你自己做到了嗎?(4) )板書:宿舍美德食堂美德(三)總結(jié)歸納;校內(nèi)美德,說起來簡單,做起來難;本課所講內(nèi)容,全是為學(xué) 生的行為規(guī)范做鋪墊, 必需要讓同學(xué)能踐行中同學(xué)行為準(zhǔn)就, 約束自己,監(jiān)督他人直到養(yǎng)成習(xí)慣;只有讓同學(xué)認(rèn)同校內(nèi)美德,真正熟悉到 校內(nèi)美德美在何處?只有身處布滿美德的校內(nèi)才能身心愉悅,以更大的精力投入到學(xué)習(xí)中,擁有好的成果;老師活動(1) )在同學(xué)歸納基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)遵守中同學(xué)行為守就就是中職生的美德;用 PPT 出示本節(jié)課所學(xué)的主要學(xué)問點(diǎn)與訓(xùn)練點(diǎn);(2) )板書:校內(nèi)美德;(3) )提問:這節(jié)課你最大的收成是什么?(用一句話表達(dá))怎樣才能踐行中同學(xué)行為準(zhǔn)
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