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1、槐鄉(xiāng)的孩計(jì)槐鄉(xiāng)的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)穎東區(qū)棗莊鎮(zhèn)劉莊小學(xué) 張艷紅【教學(xué)目標(biāo)】1、 正確、流利、有感情地朗讀課文,讀出槐鄉(xiāng)孩子采槐花的歡快。2、讀懂課文內(nèi)容,和同學(xué)交流讀后的感受。引導(dǎo)學(xué)生從小樹立熱愛 勞動(dòng)的觀念。3、 培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力,體會(huì)一些詞句表情達(dá)意的作用?!窘虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、 培養(yǎng)自讀能力,理解課文內(nèi)容。2、通過(guò)朗讀課文,感受槐鄉(xiāng)孩子勤勞淳樸、吃苦耐勞的品格,感受 到勞動(dòng)是快樂(lè)的。【教學(xué)準(zhǔn)備】查找槐樹的圖片及文字資料?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)?!窘虒W(xué)流程】一、激趣導(dǎo)入你們有沒有嘗過(guò)快樂(lè)的滋味?是在什么情況下品嘗到的?(學(xué)生暢所欲言)也有這么一群孩子,他們通過(guò)自己的勞動(dòng)掙錢作學(xué)費(fèi),同樣生 活得快快樂(lè)
2、樂(lè)。那他們的快樂(lè)又是什么呢?今天我們學(xué)習(xí)一一槐鄉(xiāng) 的孩子(板書課題)。二、引導(dǎo)自瀆,初步感知1、生輕聲讀課文,遇到生字借助注音多讀幾遍,遇到長(zhǎng)句多讀幾遍2、 指名讀自然段,師生正音評(píng)價(jià)。3、 再讀課文,師生相互交流:課文主要講了什么事?三、借助細(xì)讀,重點(diǎn)感悟1、 理解2自然段:槐樹什么時(shí)候開花?文中又稱槐花為什么?槐米有什么用處?課文哪部分介紹了槐米?讀讀相關(guān)的句子,交流自己的感受。指導(dǎo)朗讀。2、 理解課文第3自然段:八月份,天氣很熱,你能說(shuō)說(shuō)你經(jīng)歷過(guò)的炎熱夏天嗎?文中用了哪些句子來(lái)描寫這種情景的?在這樣炎熱的天氣里,槐鄉(xiāng)的孩子是怎么去割槐花的?找出有關(guān)句 子讀一讀,并談?wù)勛约旱母惺?。指?dǎo)有感情朗讀。四、熟讀積累,總結(jié)提升1、 你喜歡文中的哪些句子?用筆畫出來(lái),先自瀆幾遍,再與同桌合 作讀,說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡。2、 談感受:我們認(rèn)識(shí)了槐樹,認(rèn)識(shí)了槐鄉(xiāng)的孩子,那么你有些什么感受呢? 五
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