絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案(1)_第1頁(yè)
絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案(1)_第2頁(yè)
絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案(1)_第3頁(yè)
絕對(duì)值與相反數(shù)教學(xué)案(1)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 蘇科七上教學(xué)案 2.3絕對(duì)值與相反數(shù)(1)班級(jí)_姓名_ 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.借助數(shù)軸,理解絕對(duì)值的概念,能求一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值2.會(huì)利用絕對(duì)值比較兩個(gè)有理數(shù)的大小3.經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題數(shù)學(xué)化的過(guò)程,感受數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系,貫徹?cái)?shù)形結(jié)合的思想.【學(xué)習(xí)過(guò)程】【情景創(chuàng)設(shè)】小明的家在學(xué)校西邊3處,小麗的家在學(xué)校東邊2km處。他們上學(xué)所花的時(shí)間與各家到學(xué)校的距離有什么關(guān)系?Ø 數(shù)軸上表示一個(gè)數(shù)的點(diǎn)與原點(diǎn)的距離,叫做這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值絕對(duì)值的表示方法如下:-2的絕對(duì)值是2,記作| -2|=2;3的絕對(duì)值是3 ,記作|3|=3口答:如圖,你能說(shuō)出數(shù)軸上A、B、C、D、E、F各點(diǎn)所表示的數(shù)的絕對(duì)值01243-3

2、65-1-2-4-5-6AEDCBFØ 表示0的點(diǎn)(原點(diǎn))與原點(diǎn)的距離是0,所以0的絕對(duì)值是0總結(jié):從上面的問(wèn)題中你能找到求一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值的方法嗎?【例題精講】例1、求4、-3.5的絕對(duì)值?;顒?dòng)一:以某一小組為數(shù)軸,一位同學(xué)為原點(diǎn),規(guī)定正方向后,請(qǐng)大家思考數(shù)軸上的各位同學(xué)所代表的數(shù)是多少?這些數(shù)到原點(diǎn)的距離是多少?絕對(duì)值是幾?活動(dòng)二:請(qǐng)一位同學(xué)隨便報(bào)一個(gè)數(shù),然后點(diǎn)名叫另一位同學(xué)說(shuō)出它的絕對(duì)值。思考:正數(shù)公司和負(fù)數(shù)公司招聘職員,要求是經(jīng)過(guò)絕對(duì)值符號(hào)“”這扇大門(mén)后,結(jié)果為正就是正數(shù)公司職員,結(jié)果為負(fù)就是負(fù)數(shù)公司職員。(1)負(fù)數(shù)公司能招到職員嗎?(2)0能找到工作嗎?總結(jié):例2、比較-3與

3、-6的絕對(duì)值的大小練一練:求-3、-0.4、-2的絕對(duì)值,并用“”號(hào)把這些絕對(duì)值連接起來(lái)【拓展提高】(1)求絕對(duì)值不大于2的整數(shù)(2)絕對(duì)值等于本身的數(shù)是,絕對(duì)值大于本身的數(shù)是(3)絕對(duì)值不大于.的非負(fù)整數(shù)是【課后作業(yè)】 班級(jí)_姓名_1.判斷題(1)任何一個(gè)有理數(shù)的絕對(duì)值都是正數(shù). ( )(2)如果一個(gè)數(shù)的絕對(duì)值是5,則這個(gè)數(shù)是5 ( ) (3)絕對(duì)值小于3的整數(shù)有2,1,0. ( ) 2.填空題(1) +6的符號(hào)是_,絕對(duì)值是_,的符號(hào)是_,絕對(duì)值是_(2) 在數(shù)軸上離原點(diǎn)距離是3的數(shù)是_(3) 絕對(duì)值等于本身的數(shù)是_(4) 絕對(duì)值小于2的整數(shù)是_(5) 用”>”、”<”、”=”

4、連接下列兩數(shù):_ -3.5_-3.50_-0.58 -5.9_-6.2(6) 數(shù)軸上與表示1的點(diǎn)的距離是2的點(diǎn)所表示的數(shù)有_. (7) 計(jì)算|4|+|0|3|=_.3.選擇題(1)下列說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )A +5的絕對(duì)值等于5 B 絕對(duì)值等于5的數(shù)是5C -5的絕對(duì)值是5 D +5、-5的絕對(duì)值相等 (2)絕對(duì)值最小的有理數(shù)是 ( )A.1 B.0 C.-1 D.不存在 (3)絕對(duì)值最小的整數(shù)是( )A.-1 B.1 C.0 D.不存在 (4)絕對(duì)值小于3的負(fù)數(shù)的個(gè)數(shù)有( )A.2 B.3 C.4 D.無(wú)數(shù)(5)絕對(duì)值等于本身的數(shù)有( )A.1個(gè) B.2個(gè) C. 4個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)4.解答題.(1)求下列數(shù)的絕對(duì)值,并用“<”號(hào)把這些絕對(duì)值連接起來(lái). -1.5, -3.5, 2, 1.5, -2.75(2)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論