第一堂課微納電子器件ppt課件

1、L/O/G/O微納電子器件主講教師：宗 楊 辦公室：412 電 話：84832237主講內(nèi)容課程概況 課程考核方式課程教學(xué)安排課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 講師簡(jiǎn)介 Lets start with knowing each otherLets start with knowing each other2000 - 2019電子科學(xué)與技術(shù) 學(xué)士微電子固體電子學(xué) 碩士飛思卡爾 天津Wafer Probe Process Engineer微電子制造工藝生產(chǎn)線實(shí)習(xí)2019 - 2019東軟 大連LSI研發(fā)中心集成電路前端驗(yàn)證CPU 總線L2CacheFPU RTLVMM test

2、 bench random test with constraint2019 - 2021東軟 大連汽車導(dǎo)航軟件開發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理項(xiàng)目計(jì)劃統(tǒng)籌，日常開發(fā)監(jiān)控，客戶溝通。2019-2019宗 楊 微電子制造團(tuán)隊(duì)講師辦公室：412 電 話：84832237主講內(nèi)容課程概況 課程考核方式課程教學(xué)安排課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 講師簡(jiǎn)介 課程概況 納米電子技術(shù)是微電子技術(shù)在時(shí)間和空間上的延續(xù)課程性質(zhì): 選修課授課對(duì)象: 微電子、集成電路專業(yè) 知識(shí)延伸課程特點(diǎn): 前沿性，創(chuàng)新性，實(shí)效性。課程主旨: 拓展學(xué)生視野，開闊眼界。 主講內(nèi)容課程概況 課程考核方式課程教學(xué)安排課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 講師簡(jiǎn)

3、介 課程教學(xué)安排 總學(xué)時(shí)：32學(xué)時(shí) 周學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí) 學(xué) 分：2學(xué)分 課外學(xué)時(shí)：9學(xué)時(shí)作 業(yè)：每?jī)芍寥芰粢淮巫鳂I(yè)，以查閱資料提交報(bào)告的形式為主習(xí)題課：期末內(nèi)容總結(jié)，答疑答 疑：Email聯(lián)系，辦公室答疑課程教學(xué)安排第一章:緒論第二章:納米材料及其電子學(xué)性質(zhì)第三章:納米硅基CMOS器件第四章:納米電子學(xué)基礎(chǔ)第五章:固態(tài)納米電子器件第六章:納米光電子材料和器件第七章:納米表征和納米制造技術(shù)第八章:碳納米管場(chǎng)致發(fā)射顯示器期中測(cè)試期末課程總結(jié)4學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)6學(xué)時(shí) 重點(diǎn)章節(jié)1學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí) 重點(diǎn)章節(jié)4學(xué)時(shí) 重點(diǎn)章節(jié)2學(xué)時(shí)4學(xué)時(shí)1學(xué)時(shí)2學(xué)時(shí)課堂紀(jì)律1、上課時(shí)必須將手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音；2、上課不允許講話，不允許做與本

4、課程無關(guān)的事；3、有事提前向老師請(qǐng)假開假條），點(diǎn)名時(shí)間不定；4、上課時(shí)如果感覺困，請(qǐng)自覺站起來一會(huì)，不允許上課睡覺；5、如果出現(xiàn)打架罵人上課講話屢教不改等破壞教學(xué)惡劣的行 為，立即上報(bào)系或者學(xué)校給予處理；6、上課不需要帶電腦。 課堂紀(jì)律網(wǎng)上考勤管理，如果事后補(bǔ)假條，只能在該堂課一周以內(nèi)有效。 主講內(nèi)容課程概況 課程考核方式課程教學(xué)安排課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 講師簡(jiǎn)介 課程考核方式總成績(jī)：平時(shí)成績(jī) + 平時(shí)作業(yè)(30%) + 期中測(cè)試(20%) + 大作業(yè)考核(50%)。平時(shí)成績(jī)：上課遲到、早退每次扣3分，遲到或早退3次即為一次曠課，曠課每次扣6分。課堂表現(xiàn)好視情況加分。平時(shí)成績(jī)不占總成績(jī)比重，直接在期末

5、成績(jī)基礎(chǔ)上加減分?jǐn)?shù)平時(shí)作業(yè)：共3次作業(yè)，每次作業(yè)滿分為10分。遲交，成績(jī)扣除30%。作業(yè)內(nèi)容主要以查閱、收集資料提交報(bào)告的形式期中測(cè)試：45分鐘課上隨堂測(cè)驗(yàn)，閉卷考試。大作業(yè)考核：共三次大作業(yè)，平時(shí)兩次大作業(yè)考核課程重點(diǎn)內(nèi)容。期末大作業(yè)為開放性考核。主講內(nèi)容課程概況 課程考核方式課程教學(xué)安排課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 講師簡(jiǎn)介 課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 凡事總有盡頭凡事總有盡頭 我們來講述一個(gè)故事：一個(gè)壯士暮年的故事，我們來講述一個(gè)故事：一個(gè)壯士暮年的故事，一個(gè)勇士崛起的故事。一個(gè)勇士崛起的故事。如果說如果說9090納米已經(jīng)成為工業(yè)奇跡、那未來，硅納米已經(jīng)成為工業(yè)奇跡、那未來，硅晶管將能繼續(xù)收縮，到晶管將能繼續(xù)收縮，到

6、20232023年左右達(dá)到年左右達(dá)到4 4納米制納米制作工藝。這未來的作工藝。這未來的1818年，摩爾定律將年，摩爾定律將？微電子學(xué)走到盡頭？微電子學(xué)走到盡頭？ 請(qǐng)百度搜索請(qǐng)百度搜索 ” ”摩爾定律盡頭摩爾定律盡頭”課程內(nèi)容簡(jiǎn)介 子承父業(yè)？子承父業(yè)？- - 微電子學(xué)和納米電子學(xué)微電子學(xué)和納米電子學(xué)技術(shù)的秉性：喜新厭舊，永遠(yuǎn)在尋找替代品技術(shù)的秉性：喜新厭舊，永遠(yuǎn)在尋找替代品 - - 納米材料，隧穿器件，單電納米材料，隧穿器件，單電子器件，碳納米管子器件，碳納米管納米技術(shù)不僅僅是向小型化邁進(jìn)了一步，而納米技術(shù)不僅僅是向小型化邁進(jìn)了一步，而是邁入了一個(gè)嶄新的微觀世界，在這個(gè)世界是邁入了一個(gè)嶄新的微觀

7、世界，在這個(gè)世界中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)受量子原理的主宰。中物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)受量子原理的主宰。從理論上來看，硅晶管將能繼續(xù)收縮，到從理論上來看，硅晶管將能繼續(xù)收縮，到20232023年左右年左右達(dá)到達(dá)到4 4納米制作工藝。而這時(shí)，用來分隔信息及管道納米制作工藝。而這時(shí)，用來分隔信息及管道的晶體管壁等將接近到極致，而電子將自動(dòng)漂移。如的晶體管壁等將接近到極致，而電子將自動(dòng)漂移。如果這樣的話，那么晶體管的穩(wěn)定性將消失。果這樣的話，那么晶體管的穩(wěn)定性將消失。課程內(nèi)容簡(jiǎn)介本課程對(duì)微電子學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域：納米電子技術(shù)本課程對(duì)微電子學(xué)發(fā)展的前沿領(lǐng)域：納米電子技術(shù)進(jìn)行介紹，包括納米理論，納米材料，器件和相進(jìn)行介紹，包括納米理論，納米材料，器件和相關(guān)的表征，制備方法。關(guān)的表征，制備方法。=前修基礎(chǔ)課程：半導(dǎo)體物理前修基礎(chǔ)課程：半導(dǎo)體物理 半導(dǎo)體器件半導(dǎo)體器件 光電子光電子 學(xué)概論學(xué)概論力圖展現(xiàn)