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1、 可復(fù)制、編制,期待你的好評(píng)與關(guān)注! 幼兒園家長(zhǎng)工作策略 一、家 長(zhǎng) 是 什 么? 1、家 長(zhǎng) 是 上 帝 家 長(zhǎng) 是 合 作 伙 伴 家 長(zhǎng) 是 朋 友 家 長(zhǎng) 是 需 要 幫 助 的 人家 長(zhǎng) 是 老 師 有的家長(zhǎng)在某方面確實(shí)比老師強(qiáng) 每學(xué)期兩次家長(zhǎng)對(duì)老師的培訓(xùn)。 家 長(zhǎng) 的 本 質(zhì):家長(zhǎng)是最重要的人; 服務(wù)上。家長(zhǎng)是需要幫助的人; 教育上。家長(zhǎng)是最重要的人:1、衣食父母;2、實(shí)現(xiàn)我們理想和追求的保證。家長(zhǎng)是需要幫助的人 1、幫助他們看好孩子,讓他們放心地工作、娛樂(lè)。 2、幫助他們教育好孩子,讓孩子長(zhǎng)大后成為社會(huì)的人才。 無(wú) 論 他 們 多 么 有 權(quán) 無(wú) 論 他 們 多 有 錢 無(wú) 論
2、他 們 多 有 學(xué) 問(wèn) 都希望孩子有一個(gè)快樂(lè)、成功的未來(lái) 新時(shí)期家長(zhǎng)的新特點(diǎn) 1、經(jīng)濟(jì)水平和文化 水平參差不齊;2、教育理念多種多 樣;3、參與意識(shí)增強(qiáng);4、維權(quán)意識(shí)增強(qiáng);5、心理比較脆弱;6、責(zé)任感需提高。家長(zhǎng)工作的關(guān)鍵:細(xì)分家長(zhǎng)家長(zhǎng)細(xì)分及策略 (一):1 / 61、有錢、有文化的 參與管理2、有點(diǎn)錢、有點(diǎn)文化的 話語(yǔ)權(quán) 3、有錢、沒(méi)文化的 給足面子,多指導(dǎo)4、沒(méi)錢、沒(méi)文化的 多給做事機(jī)會(huì),多指導(dǎo)5、有文化、沒(méi)錢的 多參與幼兒園智力活動(dòng)。家長(zhǎng)細(xì)分及策略(二):1、積極支持的 發(fā)揮帶頭作用;2、隨大流的 積極爭(zhēng)?。?、消極抵制的 讓其孤立;4、吹毛求疵的 積極轉(zhuǎn)化。家 長(zhǎng) 工 作 的 指 導(dǎo)
3、思 想 只有轉(zhuǎn)變了家長(zhǎng)的觀念,才能提升保教質(zhì) 量,只有爭(zhēng) 取家長(zhǎng)的配 合和支持, 才能促進(jìn) 幼兒全面 和諧地發(fā)展。 一、以忘我的奉獻(xiàn), 濃濃的愛(ài)意贏得家長(zhǎng)的理解2、建立正確的教師評(píng)價(jià)體系,家長(zhǎng)歡迎、幼兒喜歡的老師是最好的老師。 3、幫助教師在家長(zhǎng)面前樹立正確的職業(yè)形象,建立正常的家園合作伙伴關(guān)系。 教師和家長(zhǎng)是事業(yè)上的朋友,工作上的朋友,不是生活上的朋友。2、通過(guò)讓家長(zhǎng)參與活動(dòng),改變家長(zhǎng)的教育觀念。(1)、家長(zhǎng)學(xué)校闞潔瑩教授的“幼小銜接”專題講座吳珀媚老師的家長(zhǎng)專題報(bào)告 手 足 口 病 預(yù) 防 專 題 講 座(2)、家長(zhǎng)開放日(邀請(qǐng)與反饋)通過(guò)開放日了解幼兒園教育教學(xué)過(guò)程 開放日的早餐品嘗與親
4、子手工活動(dòng)(3)、家長(zhǎng)辯論會(huì) (4)、家長(zhǎng)沙龍(方案) 共 同 探 討 孩 子 教 育 的 問(wèn) 題(5)、家長(zhǎng)約談: -家園溝通最有效的方式 (6)、家 訪 (7)、每天交流的家園聯(lián)系冊(cè)。(8)、各類豐富有趣的親子活動(dòng)。 西瓜(4)班的親子彩虹傘游戲 親 子 中 心 的 遠(yuǎn) 足 活 動(dòng)親子中心的母子互動(dòng)游戲 第八屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì) 爸爸媽媽和我們一起參加四川地震愛(ài)心募捐活動(dòng),用實(shí)際行動(dòng)影響孩子,教育孩子。由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把捐款送往紅十字會(huì)。 快樂(lè)的親子秋游增進(jìn)了親子關(guān)系,改變家長(zhǎng)的家教理念。 為新合鄉(xiāng)中心幼兒園拍賣捐款,爸爸媽媽們積極參加拍賣活動(dòng) 通過(guò)“玩具拍賣會(huì)”為山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛(ài)心“ 2008年6月
5、的親子奧運(yùn)會(huì) 陪同孩子一起成長(zhǎng)是最美最真的快樂(lè) 親子奧運(yùn)會(huì)給爸爸們上了最生動(dòng)的一課三、讓家長(zhǎng)成為最寶貴的教育資源。1、家長(zhǎng)助教。把醫(yī)生媽媽請(qǐng)到我們班里來(lái)。 爸爸扮演新年老人為小朋友分發(fā)新年禮物。 小雪爸爸帶領(lǐng)孩子們參觀富春江水力發(fā)電廠。小睿媽媽成了剪紙興趣班的老師2、家長(zhǎng)義工。(案例:秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)) 家長(zhǎng)義工正在維持運(yùn)動(dòng)會(huì)秩序。3、積極參與幼兒園活動(dòng),形成教育合力,達(dá)到事半功倍的效果。 (1)案例:愛(ài)=奉獻(xiàn)”新年音樂(lè)會(huì)為了孩子,爸爸們學(xué)舞很辛苦! 父子合奏“映山紅”獲杭州市“我行我棒”陽(yáng)光寶寶大賽一等獎(jiǎng)。 童話?。禾羰车男⌒塬@杭州市十佳家庭幼兒童話劇一等獎(jiǎng)。 三八節(jié),媽媽們?yōu)楹⒆诱故咀约旱娘L(fēng)采。
6、 新年音樂(lè)會(huì)上爸爸媽媽的合作表演。4、社區(qū)互動(dòng)課堂: (1) 充分利用社區(qū)資源。 “請(qǐng)進(jìn)來(lái)”案例1:請(qǐng)臨近的消防大隊(duì)到幼兒園實(shí)地訓(xùn)練,模擬滅火的整個(gè)過(guò)程。案例2:交通安全知識(shí)。 (2)積極參與社區(qū)各類活動(dòng)。 “送出去”案例1:社區(qū)環(huán)保小衛(wèi)士案例2:社區(qū)演出。案例3:社區(qū)合作比賽活動(dòng)。 利用社區(qū)資源,請(qǐng)臨近的消防大隊(duì)到幼兒園實(shí)地訓(xùn)練,模擬滅火整個(gè)過(guò)程。 把交警叔叔請(qǐng)進(jìn)來(lái),學(xué)習(xí)交通規(guī)則。 警營(yíng)開放日,我們和警察叔叔在一起 重陽(yáng)節(jié)老少同樂(lè)會(huì) 國(guó)慶節(jié)走入社區(qū),開展愛(ài)國(guó)主義教育 勞動(dòng)節(jié)走向社會(huì),參觀立山皮件廠 三八節(jié),幫媽媽梳頭化妝,開展感恩教育。鼓勵(lì)和支持孩子積極參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。參 加 社 區(qū) 文
7、藝 演 出(1) 參 加 社 區(qū) 文 藝 演 出(2) 和社區(qū)合作開展“冠軍寶貝”爬行大賽四、家委會(huì)是提供家園合作的組織保證。1、分三級(jí)設(shè)立家委會(huì)組織機(jī)構(gòu),成立園家委會(huì)、年級(jí)組家委會(huì)和班級(jí)家委會(huì)。 中班教研組家委會(huì)2008年1月小班組家長(zhǎng)委員會(huì)2、對(duì)家委會(huì)的工作,幼兒園的指導(dǎo)要有計(jì)劃??粗龈鲈囍鲋鲃?dòng)做。 中秋節(jié)晚上的廣場(chǎng)賞月活動(dòng),爸爸媽媽和孩子一起制作中秋禮物 運(yùn)動(dòng)會(huì)上的家長(zhǎng)拔河比賽 小熒星藝術(shù)幼兒園第四屆家委會(huì)關(guān)于總結(jié)家園共育經(jīng)驗(yàn)的倡議書 具有¡°小熒星特色¡±的家園共育的大教育觀是我園歷屆老師們的創(chuàng)造性勞動(dòng)成果,其中也包含了家長(zhǎng)們的積極配合,
8、其模式無(wú)疑是我園的一道極其耀眼的風(fēng)景線,它從一個(gè)側(cè)面反映了我園歷屆教師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)作風(fēng),過(guò)硬的專業(yè)素質(zhì)和對(duì)幼教事業(yè)的敬業(yè)精神以及家長(zhǎng)們的滿腔熱誠(chéng)。 在這里,園部家委會(huì)向我園全體家長(zhǎng)發(fā)出倡議,懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)用您的筆,通過(guò)生動(dòng)的事例來(lái)講述對(duì)家園共建教育的認(rèn)識(shí)和體會(huì);講述家長(zhǎng)們?yōu)楹螌?duì)參與幼兒部的活動(dòng)總是那么專情、激動(dòng);介紹家委會(huì)如何開展幼兒園、班級(jí)、小組家長(zhǎng)工作的經(jīng)驗(yàn);也可以從您的孩子進(jìn)入小熒星后發(fā)生的變化談?wù)劯邢?;從家長(zhǎng)育兒知識(shí)的完善過(guò)程來(lái)闡述家園一致教育的必要性¡¡等等。因?yàn)榧议L(zhǎng)們對(duì)上述話題是感觸多的,正是這些真實(shí)的感觸和生動(dòng)的事例才最具說(shuō)服力和實(shí)際意義。
9、幼兒部即將出版的叢書需要您的真實(shí)文稿和熱忱支持。 希望大家在寒假期間抽出點(diǎn)滴時(shí)間,將您的認(rèn)識(shí)、感受、發(fā)現(xiàn)、體會(huì)、所見所聞?wù)鎸?shí)地記錄下來(lái),開學(xué)時(shí)交到各班。 順祝家庭幸福,萬(wàn)事如意!第四屆家委會(huì) 2008年1月11日3、家委會(huì)工作要做好評(píng)價(jià)。(1)評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)代表(2)周一升旗儀式時(shí),園長(zhǎng)表?yè)P(yáng)小朋友和家長(zhǎng)。(3)櫥窗展示幼兒園對(duì)家長(zhǎng)、家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的 表?yè)P(yáng)信 2008年9月家委會(huì)代表名單草1:徐琳童媽媽 草2:洪圣磊媽媽西1:湯璟怡媽媽 西2:米芷寧媽媽小兔:董清波媽媽 小貓:朱澤鍵媽媽小雞:陸楚涵媽媽 小鴨:王州眉爸爸金魚:朱韻以媽媽 鯉1:徐一諾媽媽鯉2:汪陸杭媽媽 實(shí)1:姚子涵媽媽實(shí)2:鄭怡靈
10、媽媽 蒙1:羅宸弘媽媽蒙2:方燦媽媽 蒙3:胡戈寒媽媽 奧爾夫:劉銘峻媽媽2008年9月家委會(huì)主任與組長(zhǎng)名單n 主任:實(shí)2:鄭怡靈媽媽 (管理決策) 組長(zhǎng):n 后勤事務(wù)組:蒙2:方燦媽媽 n 學(xué)習(xí)咨詢組:實(shí)1:姚子涵媽媽n 活動(dòng)支援組:金魚:朱韻以媽媽 幼兒園對(duì)家委會(huì)代表的要求n 1、協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。n 2、指導(dǎo)媽媽們學(xué)習(xí)手指謠。n 3、擔(dān)任北大數(shù)學(xué)級(jí)別證書 的頒發(fā)人。 2008年9月家長(zhǎng)意見和建議n 1、西瓜(2)班米果媽媽:蚊子與門條。n (已解決并同意)n 2、鯉魚(1)班徐一諾媽媽:茶杯架能否不放衛(wèi)生間(已解決)n 3、蒙氏(1)班羅宸弘媽媽:新教師的蒙氏資格與培訓(xùn)。(已解決)n 4、小雞班陸楚涵媽媽:早餐蛋糕能否大一點(diǎn)。(已解決) 五、雙方努力,分享共育之樂(lè)。家長(zhǎng):1、感謝幼兒園給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝幼兒園。孩子畢業(yè)了,我也畢業(yè)了。 2、感謝幼兒園,使我的家庭重新充滿了歡樂(lè),夫妻之間、婆媳之間接近破裂的關(guān)系,通過(guò)活動(dòng)得
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