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文檔簡介

1、A矛盾雙方相互依賴,一方的存在以另一方的存在為前提,雙方共處于一個統(tǒng)一體中。(即相比較而存在)B矛盾雙方相互貫通,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。同一性同一性指矛盾雙方相互排斥、相互對立的屬性。(排斥、區(qū)別、差異、不同等)斗爭性斗爭性(統(tǒng)一)(對立)矛盾矛盾矛盾就是反映事物內(nèi)部對立和統(tǒng)一關系的哲學范疇。這次考試,成績怎么樣?好 差(既有聯(lián)系,又有區(qū)別)區(qū) 別聯(lián) 系第1頁/共39頁哲學所講的哲學所講的“斗爭性斗爭性”生活中所說的生活中所說的“斗爭斗爭”包括一切差包括一切差異和對立異和對立僅僅是矛盾斗爭性僅僅是矛盾斗爭性的一種具體形式的一種具體形式哲學所講的“斗爭” =暴力沖突=階級斗爭=同學分歧?它與

2、這些斗爭有何關系?第2頁/共39頁 居安思危 失敗乃成功之母 物極必反 虛心使人進步,驕傲使人落后 塞翁失馬焉知非福 盡信書,則不如無書矛盾雙方在一定條件向自己相反方向轉(zhuǎn)化矛盾雙方在一定條件向自己相反方向轉(zhuǎn)化第3頁/共39頁第4頁/共39頁2 2、下列選項中,反映、下列選項中,反映矛盾同一性矛盾同一性道理的俗語是道理的俗語是( ) A.不見高山,不顯平川 B.積勞成疾 C. 量體裁衣 D.因材施教3 3、孫子兵法孫子兵法“投之亡地而后存,置之死地而后投之亡地而后存,置之死地而后生生”。這一觀點表明(。這一觀點表明( )A.矛盾雙方是相互依賴、互為前提的B.矛盾雙方是相互排斥、相互對立的C.矛盾

3、雙方在一定條件下是可以相互轉(zhuǎn)化的D.矛盾的斗爭性寓于同一性之中第5頁/共39頁我們身邊存在著哪些對立斗爭著的矛盾雙方? 足球比賽中的 學習過程中的 自身存在的 社會生活中的 自然界中的攻與守苦與樂、成功與失敗缺點與優(yōu)點美與丑、真與假、善與惡、福與禍、正氣與歪風、自由和紀律、先進與落后、戰(zhàn)爭與和平排斥與吸引、遺傳與變異、陰電與陽電、作用力與反作用力第6頁/共39頁對立統(tǒng)一關系是普遍存在的對立統(tǒng)一關系是普遍存在的右邊所列項目分別屬于下面的哪個領右邊所列項目分別屬于下面的哪個領域域 :自然界:自然界 :社會:社會 :思維領域:思維領域 生物的進化與退化生物的進化與退化 生物體的同化與異化生物體的同化

4、與異化 板塊的抬升與沉降板塊的抬升與沉降 磁體的吸引與排斥磁體的吸引與排斥 資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級 合格產(chǎn)品與次品合格產(chǎn)品與次品 改革與保守改革與保守 技術革新與淘汰技術革新與淘汰 保持與遺忘保持與遺忘 正確與錯誤正確與錯誤第7頁/共39頁2、下列關于矛盾同一性和斗爭性關系的表述錯誤的是( ) A.同一性離不開斗爭性,同一以差別和對立為前提 B.斗爭性離不開同一性,斗爭性存在于同一性之中 C.對立是統(tǒng)一中的對立,統(tǒng)一是對立面的統(tǒng)一 D.同一性寓于斗爭性之中,沒有斗爭性就沒有同一性D第8頁/共39頁 想一想:想一想: 現(xiàn)階段你最關心的是什么問題現(xiàn)階段你最關心的是什么問題? ? 大學

5、畢業(yè)后會關心什么問題?大學畢業(yè)后會關心什么問題? 問題解決了,還會不會有新問題解決了,還會不會有新 的問題?這說明什么哲學道理?的問題?這說明什么哲學道理?第9頁/共39頁(二)矛盾的普遍性和特殊性(二)矛盾的普遍性和特殊性(1)原理內(nèi)容:(空間)矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾(時間)矛盾貫穿于每一事物發(fā)展的始終,即時時有矛盾(2)方法論:我們要承認矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決問題。 第10頁/共39頁注意:矛盾的普遍性有兩種含義 (1)第一種含義指事事有矛盾, 時時有矛盾 (2)第二種是指同類事物共同的 狀態(tài)本質(zhì)和屬性。簡單理 解 就是同類事物的共性(共同點)第1

6、1頁/共39頁具有不同的特點各有不同的特點矛矛盾盾的的普普遍遍性性矛矛盾盾的的特特殊殊性性第12頁/共39頁1、不同事物的矛盾具有不同的特點、不同事物的矛盾具有不同的特點 構成構成一事物區(qū)別于其他事物的一事物區(qū)別于其他事物的 特殊本質(zhì)特殊本質(zhì)事事事事有有矛矛盾盾特點第13頁/共39頁 身量苗條,精明強干,長著一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉 容貌美麗,肌骨瑩潤,舉止嫻雅。辨別文學作品中的人物薛寶釵王熙鳳第14頁/共39頁風格迥異的花卉蒲公英菊花向日葵向日葵荷花荷花第15頁/共39頁歷史歷史數(shù)學數(shù)學哲學哲學倫理學倫理學邏輯修辭邏輯修辭明智明智精密精密深刻深刻有修養(yǎng)有修養(yǎng)善辯善辯第16頁/共39頁

7、無機無機自然界自然界生物界生物界社社 會會同化和異化同化和異化遺傳和變異遺傳和變異 的矛盾的矛盾生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系、經(jīng)濟基礎與上層建筑經(jīng)濟基礎與上層建筑 的矛盾的矛盾吸引和排斥吸引和排斥 的矛盾的矛盾第17頁/共39頁 2、同一事物的矛盾同一事物的矛盾在不同的發(fā)展階段各有其特點在不同的發(fā)展階段各有其特點 構成構成區(qū)分不同階段的區(qū)分不同階段的 依據(jù)依據(jù)第18頁/共39頁孔子曰:君子有三戒 少之時,血氣未定,戒之在色; 及其壯也,血氣方剛,戒之在斗; 及其老也,血氣既衰,戒之在得。第19頁/共39頁流行歌曲的時代特點五十年代:流行蘇聯(lián)歌曲。六七十年代:流行革命歌曲。八十年代:流行港

8、臺歌曲?,F(xiàn)在:流行- 不同年代歌曲的內(nèi)容和曲調(diào)與現(xiàn)實政治生活的矛盾形成其時代的特色。第20頁/共39頁2 2、矛盾具有特殊性、矛盾具有特殊性(1 1)含義)含義 矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點矛盾著的事物及其每一個側(cè)面各有其特點(2 2)具體表現(xiàn))具體表現(xiàn) 不同事物有不同的矛盾(區(qū)別不同事物) 同一事物在發(fā)展的不同過程和不同階段上有不同的矛盾(區(qū)別不同過程和不同階段) 同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的雙方也各有其特殊性。(3)方法論 具體問題具體分析第21頁/共39頁白馬非馬!馬一律不得進城! 公孫龍,我國戰(zhàn)國中期趙國人,辯學家。著有白馬論等著作。第22頁/共39頁公孫龍犯了什么錯?公孫

9、龍犯了什么錯?(他故意夸大了白馬的個性、特殊性,(他故意夸大了白馬的個性、特殊性, 而否認白馬作為馬的共性、普遍性)而否認白馬作為馬的共性、普遍性) 白馬 黑馬 馬 黃馬 區(qū)別(個性) 共同點(共性)第23頁/共39頁蘋果水蜜桃菠蘿水果(富含果酸、多糖、多汁)寓于寓于普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。第24頁/共39頁共性:含果酸,糖類,多汁 個性離不開 共性第25頁/共39頁紅色紅色 顏色顏色玫瑰紅玫瑰紅粉紅色粉紅色紫紅色紫紅色血紅色血紅色矛盾的特殊性矛盾的普遍性第26頁/共39頁2 2、矛盾普遍性與特殊性在不同場、矛盾普遍性與特殊性在不同場合是可以轉(zhuǎn)化的合是可以轉(zhuǎn)化的第27頁/共

10、39頁認識方法認識方法工作方法工作方法特殊 普遍 特殊蘋果落地 萬有引力定律 冥王星的發(fā)現(xiàn)認識方法:一般號召與個別指導相結合解剖麻雀 抓好典型從群眾中來,到群眾中去特殊 普遍 特殊(循環(huán)往復)第28頁/共39頁(1)關系:矛盾特殊性與普遍性相互聯(lián)結 矛盾特殊性與普遍性在一定場合相互轉(zhuǎn)化(2)方法論意義結合的哲學基礎,是建設中國特色社會主義的理論依據(jù)(見右)堅持了社會主堅持了社會主義的共同特征義的共同特征和 基 本 原 則和 基 本 原 則(普遍性、共普遍性、共性性)結合本國特結合本國特點點(特殊性、特殊性、個性個性)公有制、按勞公有制、按勞分配、無產(chǎn)階分配、無產(chǎn)階級專政、共產(chǎn)級專政、共產(chǎn)黨領導

11、、馬克黨領導、馬克思主義為指導思主義為指導思想思想社會主義初社會主義初級階段,生級階段,生產(chǎn)力落后又產(chǎn)力落后又不平衡不平衡多種所有制多種所有制形式、多種形式、多種分配方式并分配方式并存存第29頁/共39頁第30頁/共39頁“和實生物,同則不繼和實生物,同則不繼” 孔子說:孔子說:“君子和而不同,小人同而不和。君子和而不同,小人同而不和?!辈煌氖挛锝Y合才能生成萬物,否則就不能存在和發(fā)展。君子和諧相處卻不盲目茍同;小人盲目茍同卻不和諧相處。A. 同一性離不開斗爭性,同一以差別和對立為前提。3、矛盾同一性與斗爭性的關系、矛盾同一性與斗爭性的關系矛盾同一性與斗爭性的關系強調(diào)沒有斗爭性就沒有同一性,相

12、反相成的事物才能形成統(tǒng)一體。強調(diào)同一以差別和對立為前提。區(qū)別聯(lián)系第31頁/共39頁B、斗爭性離不開同一性,斗爭性寓于同一性之中。資產(chǎn)階級與無產(chǎn)階級共同存在于資本主義生產(chǎn)方式之中,兩者之間是剝削與被剝削的關系,其利益要求是相互排斥的;而無產(chǎn)階級與奴隸主階級之間沒有依存關系,因此也就談不上他們之間的相互排斥與斗爭。C、矛盾雙方既對立又統(tǒng)一,推動事物的運動、變化和發(fā)展。矛盾同一性與斗爭性的關系第32頁/共39頁下例體現(xiàn)了矛盾特殊性的哪種情況?下例體現(xiàn)了矛盾特殊性的哪種情況? 成功者的一生:少年時志存高遠,中年時腳踏實地,成功者的一生:少年時志存高遠,中年時腳踏實地,晚年時發(fā)揮余熱晚年時發(fā)揮余熱 三國

13、五虎上將:關羽義,張飛猛,趙云勇,馬超悍,三國五虎上將:關羽義,張飛猛,趙云勇,馬超悍,黃忠烈黃忠烈 商品交易時,銷售者拼命想抬價,購買者極力想殺商品交易時,銷售者拼命想抬價,購買者極力想殺價價 世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩只相同的指世界上沒有兩片相同的樹葉,也沒有兩只相同的指紋紋 狗汪汪叫,牛哞哞叫,羊咪咪叫,貓喵喵叫狗汪汪叫,牛哞哞叫,羊咪咪叫,貓喵喵叫 上進的人,勤奮壓倒惰性;懶散的人,惰性蓋過勤上進的人,勤奮壓倒惰性;懶散的人,惰性蓋過勤奮奮 青少年新陳代謝旺盛,同化作用占主導位置;老年青少年新陳代謝旺盛,同化作用占主導位置;老年人身體機能日趨退化,新陳代謝逐漸緩慢,同化作人身體

14、機能日趨退化,新陳代謝逐漸緩慢,同化作用與異化作用都有所下降;當患上消耗性疾病時,用與異化作用都有所下降;當患上消耗性疾病時,異化作用將大于同化作用異化作用將大于同化作用 第33頁/共39頁“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,音聲相和,前后相隨”。 老子.道德經(jīng)“失敗是成功之母” “沒有那些非正義的事情,人們也就不知道正義的名字”。 赫拉克利特 “天下事有難易乎?天下事有難易乎?為之為之,則,則難者亦易難者亦易唉;唉;不為不為,則則易者亦難易者亦難矣。人之為學有難易乎?矣。人之為學有難易乎?學之學之,則,則難者亦難者亦易易矣;矣;不學不學,則,則易者亦難易者亦難矣。矣?!钡?4頁/共39

15、頁蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽朱門酒肉臭,路有凍死骨世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵??嚯y對于天才是一塊墊腳石,對于弱者是一個萬丈深淵。 巴爾扎克巴爾扎克n“虛心使人進步,驕傲使人落后”史伯說”合實生物,同則不繼.” 孔子說:”君子和而不同,小人同而不合.”第35頁/共39頁(1)要承認矛盾的普遍性與客觀性,敢于承認矛盾、揭露矛盾。二、矛盾普遍性方法論意義:(2)要善于全面分析矛盾,堅持兩分法、防止片面性。第36頁/共39頁 兩分法是全面地看問題的觀點。是兩分法是全面地看問題的觀點。是最基最基本本

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