曲水縣中學(xué)八年級物理期末試卷

1、曲水縣中學(xué)八年級物理期末試卷注意：本卷共 30 題，滿分 100 分，考試用時(shí) 90 分鐘。題號(hào)五總分得分一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題 3 3 分，共分，共6 6 分）下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意分）下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)符合題意1.第一個(gè)用實(shí)驗(yàn)的方法，準(zhǔn)確測出大氣壓強(qiáng)數(shù)值的科學(xué)家是（ ）A.阿基米德 B.托里拆利 C.帕斯卡 D.伽利略2. 宇宙飛船在軌道上飛行時(shí)處于“失重”狀態(tài)。在這種環(huán)境中，以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不能象在地面上一樣進(jìn)行： （ ） A用刻度尺測長度 B用放大鏡看細(xì)小物體 C有平面鏡改變光的傳播路線 D用彈簧秤測物重 3.一支蠟燭，點(diǎn)燃一段時(shí)間后，還剩

2、下半支。則（ ） A其質(zhì)量減小一半，密度不變 B其質(zhì)量和密度都減小一半 C其體積減小一半密度增加一倍 D 其質(zhì)量、體積和密度都減小一半4根據(jù)圖 1 汽車中乘客的反應(yīng)可以判斷，這輛汽車現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可能是 （ ）A突然開動(dòng) B突然剎車 C勻速行駛 D加速行駛5. 坐在逆水行駛的船中的乘客，我們說他靜止是以下列哪個(gè)物體作 為參照物 （ ） A、河岸上的樹 B、船艙 圖 1C、迎面駛來的船 D、河水6、有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的下列說法，正確的是 （ ）A、用吸管吸飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中B、擊打排球手感到疼是由于力的作用是相互的C、投出去的籃球在慣性力的作用下在空中飛行D、力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因7

3、. 下圖中，屬于費(fèi)力杠桿的是 ( )8. 如圖 2 所示，質(zhì)量和高度相同的甲、乙兩圓柱形容器，分別倒入等質(zhì)量的酒精和水(液體均未溢出)后，放在水平桌面上，已知 酒精=0.8103kg/m3,則下列判斷正確的是 （ ）A. 液體對容器底部的壓力 F甲F乙 B液體對容器底部的壓強(qiáng) P甲P乙C容器對桌面的壓力 F/甲F/乙 D容器對桌面的壓強(qiáng) P/甲P/乙9.下列實(shí)例中，為了增大有益摩擦的是（ ）A.給自行車軸加潤滑油 B.移動(dòng)重物時(shí)，在它下面墊上鋼管C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分裝滾動(dòng)軸承 D.車輪上刻有凹凸不平的花紋10. 如圖 3 所示是利用每秒閃光 10 次的照相裝置拍攝到的四個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的閃光照片（友

4、情提示：圖中的黑點(diǎn)表示物體）其中可能受到平衡力作用的物體是（ ） 圖 3甲甲圖圖 2 2hA B C D 11.如圖 4 所示，重為 5N 的木塊A，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)繩子的拉力為 3N，木塊所受浮力的大小和方向是A. 8N，豎直向上 B. 5N，豎直向下C. 3N，豎直向上 D. 2N，豎直向上 圖 412.次仁騎自行車以 4m/s 的速度從甲地道乙地，當(dāng)行完一半時(shí)改用 6m/s 的速度到乙地，甲、乙相距2400m，則騎車者從甲地到乙地的平均速度是 （ ）A.10m/s B.4.8m/s C.5m/s D.6m/s二、填空題（每空二、填空題（每空 1 1 分，共分，共 2222 分）分

5、）13.宇宙是由 組成的，物質(zhì)是由 組成的，分子是由 組成的。14、礦泉水的瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋，其目的是_摩擦(選填“增大”或“減小”)；用手握住礦泉水瓶豎立在空中靜止不動(dòng)，此時(shí)水瓶受到的_力和手對瓶的摩擦力是一對平衡力。15釣魚時(shí)，釣魚竿可看成一根杠桿，如圖 5，它是一個(gè)_杠桿，其支點(diǎn)位于圖中的_點(diǎn)要使釣起魚時(shí)省力一些，則釣魚者兩只手之間的距離應(yīng)_一些（填增大或減小）新課標(biāo)第一網(wǎng)16.使用刻度尺前要注意觀察它的零刻線、量程和 。一張紙的厚度約 70m= m.某同學(xué)測得物理課本的長度為 2612 cm，則他使用的刻度尺的分度值是 。17.起重機(jī)將一箱貨物在 5s 內(nèi)從地面提升到 15m

6、 高處。在這過程中貨物作 運(yùn)動(dòng)，這時(shí)的平均速度是 m/s，合 km/h。181 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)等于 mm 水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)，它大約能支持 m 高的水柱19.一個(gè)重 3N 的物體，掛在測力計(jì)上，當(dāng)它浸沒在水中時(shí)測力計(jì)上的示數(shù)是 1.72N，這個(gè)物體受到的浮力是_N。20 定滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿，使用定滑輪不能_，但能_力的方向。動(dòng)滑輪實(shí)質(zhì)是_杠桿，動(dòng)力臂是阻力臂的_倍，使用動(dòng)滑輪能_，但不能_力的方向。三作圖題（每題三作圖題（每題 2 2 分，共分，共 4 4 分）分）21在圖 6 中，O點(diǎn)表示杠桿的支點(diǎn)，畫出力F的力臂并用字母L表示。22用圖 7 所示的滑輪組成滑輪組提升重物，要求拉力為物重的二分之

7、一（忽略摩擦及繩和滑輪的重力），在圖中畫出滑輪組的繞線。四實(shí)驗(yàn)探究題四實(shí)驗(yàn)探究題( (每空每空 1 1 分，共分，共 2222 分分) )23 圖所示是“研究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)水平地拉動(dòng)，且使它在固定的（2）水平面上做_運(yùn)動(dòng)根據(jù)_條件可知，（3）木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù)（2）將圖（a）和圖（b）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)（3）將圖（a）和圖（c）的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān)AGOF圖 6 圖 7 圖 524.下列四幅圖是小華在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)實(shí)驗(yàn)時(shí)的四個(gè)場景，除圖杯中裝的是鹽水外，其

8、余杯中裝的都是水(1)本實(shí)驗(yàn)是通過觀察壓強(qiáng)計(jì)左右 兩管內(nèi)液面的 的變化而 知道壓強(qiáng)大小變化的；(2)比較兩幅圖，可以得出： ：(3)比較兩幅圖，可以得出： ：(4)比較兩幅圖，可以得出：同 種液體同一深度，液體內(nèi)部壓強(qiáng) 大小跟 無關(guān)25. 在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在 位置平衡，這樣做是為了使杠桿的 在支點(diǎn)上；掛上鉤碼后再調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，目的是 ；如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)，或?qū)⒆蠖说钠胶饴菽赶?調(diào)節(jié).上圖是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)的情景，實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的每個(gè)鉤碼重每個(gè)鉤碼重 0.5N0.5N，杠桿上每一格長每一格

9、長 5cm5cm，部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)已記錄在下表中.(1) 將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.(2) 小明的第 3 次實(shí)驗(yàn)存在錯(cuò)誤，其錯(cuò)誤是 _.(3)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的是 _26用天平和量筒測某種液體的密度。在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，首先應(yīng)將游碼置于標(biāo)尺左端的_處，然后調(diào)節(jié)_，使天平的橫梁處于水平平衡。實(shí)驗(yàn)的主要測量步驟如下：用天平稱出燒杯和液體的質(zhì)量m1；從天平上取下燒杯，向量筒中倒入一定體積的液體，如圖 8；用天平稱出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2，如圖 9；請將測量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表格。五、計(jì)算題（五、計(jì)算題（2727 題各題各 4 4 分，分，2828 題題 4 4 分，分，2929 題題 8 8 分，共分，共 1616 分。）分。）27.10cm3 的冰融化成水后，它的質(zhì)量是多少？體積是多少？實(shí)驗(yàn)次數(shù)動(dòng)力F1 / N動(dòng)力臂L1 / cm阻力F2 / N阻力臂L2 / cm1 11.51.510101 12 21 1202010103 31 120201.51.51010燒杯和液體總質(zhì)量m1/g燒杯和剩余液體質(zhì)量m2/g液體體積V/cm3液體密度/gcm3105圖 8圖 928.一列火車以 10m/s 的速度全部通過 500m 的山洞，共用時(shí)