蘇州園林教學(xué)案_第1頁
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1、盆堯一中師生共用教學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo):1、 了解作者及背景識(shí),記文中的生字詞。2、整體感知課文,了解蘇州園林的總體特點(diǎn)。 1、借助工具書了解作者及背景識(shí)。2、朗讀課文,完成自主學(xué)習(xí)1、2、3、精讀課文,小組合作,完成合作探究自主學(xué)習(xí)1、給加點(diǎn)字注音軒榭 疊嶂 鏤空 斟酌 相間 模樣 對(duì)稱 庸俗2、解釋詞語因地制宜: 嶙峋: 俯仰生姿: 別具匠心: 斟酌: 閑適:二、合作探究1、本文由總到分地說明了獨(dú)具特色的蘇州園林,那么蘇州園林的共同特點(diǎn)是什么?作者是按照怎樣說的思路向讀者介紹的? 2第二自然段中的四個(gè)句子的三達(dá)標(biāo)檢測(cè)蘇州園林作者_(dá),原名_,江蘇蘇州人現(xiàn)代著名_家,_家_,_家。本文是一篇_ 文,

2、作者從欣賞者的角度出發(fā),用高度_的語言_地說明了蘇州園林異中之同的整體,又用生動(dòng)而具體的語言,從各個(gè)方面_出一幅幅畫面。四分析下列 句子中的加點(diǎn)詞語表達(dá)的作用1至于池沼,大多引用活水。2蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。五讀句子討論問題1 為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。這里四個(gè)排比的句子次序能否調(diào)換,為什么?2 蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美如果開窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉。把句子中加點(diǎn)的字換成別的你認(rèn)為合適的字,在比較原句和改后的句子的不同表達(dá)效果。3不過蘇州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)

3、,似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是句子中加點(diǎn)的詞能否刪掉?為什么?六 拓展蘇州園林的設(shè)計(jì)者和匠師們?yōu)榱藙?chuàng)造人與周圍環(huán)境的和諧美,是怎樣刻意追求自然之趣的?結(jié)合課文中的例子說說你的感受。盆堯一中師生共用教學(xué)案 學(xué)科:語文 年級(jí):八年級(jí) 課題:二十一 蘇州園林 第二課時(shí) 主備人:彭淑敏 復(fù)備人: 上課時(shí)間: 審核:學(xué)習(xí)目標(biāo):1感受蘇州園林的圖畫美 2了解從幾個(gè)方面說明事物特點(diǎn)的寫法,把握文章總說和分說的結(jié)構(gòu)層次 3體會(huì)課文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特色學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1了解從幾個(gè)方面說明事物特點(diǎn)的寫法,把握文章總說和分說的結(jié)構(gòu)層次 2體會(huì)課文語言準(zhǔn)確嚴(yán)密的特色學(xué)習(xí)過程一 讀課文回答問題:蘇州園林的總特征是什么?建筑布

4、局的特點(diǎn)是什么?二 分析下列句子中的加點(diǎn)詞語所表達(dá)的作用。(1) 至于池沼,大多引用活水(2) 蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。三 讀句子,討論問題1 為了達(dá)到這個(gè)目的,他們講究亭臺(tái)軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠(yuǎn)景的層次。這里四個(gè)排比的句子的順序能否任意調(diào)換?為什么?2 蘇州園林在每一個(gè)角落都注意圖畫美如果開窗正對(duì)著白色墻壁,太單調(diào)了,給補(bǔ)上幾竿竹子或幾棵芭蕉把句中加點(diǎn)的字換成別的你認(rèn)為合適的字,再比較原句和改后的句子的表達(dá)效果。3不過蘇州各個(gè)園林再不同之中有個(gè)共同點(diǎn),似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是句中加點(diǎn)的詞能否刪掉?為什么?四 閱讀蘇州園林第4、5、

5、6段,回答問題1這三段文字說明的內(nèi)容是什么?2第五自然段的結(jié)構(gòu)是_,這一段運(yùn)用的說明方法有_,_,_.3對(duì)文中“中國畫的審美觀點(diǎn)”理解正確的一項(xiàng)是( )A畫面切忌呆板單調(diào) B講究色彩的絢麗 C畫面要求熱烈奔放 D講究結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)4因?yàn)橐罁?jù)中國畫的審美觀點(diǎn)看,這是不足取的。兩個(gè)“這”指代的內(nèi)容分別是什么?_5“俯仰生姿”是一個(gè)富有畫意的詞語,請(qǐng)?jiān)購倪x段中找兩個(gè)這樣的四字短語。_、_6“有幾個(gè)園里有古老的藤蘿,盤曲嶙峋的枝干就是幅好畫”作者舉這個(gè)例子是要說明蘇州園林的什么特點(diǎn)?7 “這就一年四季不感到寂寞”這句話寫得好不好?說說你的看法。8根據(jù)審美感受,你認(rèn)為第五自然段說明的對(duì)象特點(diǎn)是_,第六自然段說明的對(duì)象特點(diǎn)是_。9“因而增加了景致的深度”中的“深度”的意思是什么?“廊子大多是兩邊無所依傍的”中的“大多”能否去掉?為什么?五 蘇州園林的設(shè)計(jì)者和匠師們?yōu)榱藙?chuàng)造人與周圍環(huán)境的協(xié)調(diào)美,是怎樣刻意追求

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