期中檢測(cè)卷三

1、期中檢測(cè)卷三1、 我會(huì)給畫線的字注音。1、 假（ ji ）如兒童節(jié)不放假（ jià ），我們就不能去姥姥家了。2、教務(wù)處（ chù ）正在處（ ch ）理這個(gè)問題。3、這幾（ j ）天媽媽幾（ j ）乎晚上十點(diǎn)后才到家，真辛苦。4、夏天到了，天氣炎熱，院子里的爺爺奶奶使勁用扇（ shàn ）子扇（ shn ）風(fēng)。2、 形近字組詞。準(zhǔn)（ 準(zhǔn)確 ） 經(jīng)（ 經(jīng)常 ） 料（ 材料 ）誰（ 是誰 ） 徑（ 小徑 ） 科（ 科學(xué) ）淡（ 平淡 ） 扮（ 打扮 ）談（ 談話 ） 份（ 幾份 ）3、 正確書寫詞語。yng zi chái huo kn duàn

2、 gu zé（ 影子 ） （ 柴火 ） （ 砍斷 ） （ 規(guī)則 ）yán liào liú lèi lù jìng pái liè（ 顏料 ） （ 流淚 ） （ 路徑 ） （ 排列 ）pn mìng c zhuàng（拼命 ） （ 粗壯 ）4、 按要求寫詞語。1、寫反義詞： 潔白（ 烏黑 ） 熱鬧（ 冷清 ）仰望（ 俯視 ） 嚴(yán)寒（ 酷暑 ）2、 眼疾手快（寫三個(gè)帶人體部位名稱的詞語）_提心吊膽_ _手忙腳亂_ _面紅耳赤_3、 金桂飄香（寫三個(gè)描寫秋天的詞語）_秋風(fēng)習(xí)習(xí)_ _一葉知秋

3、_ _天高云淡_4、 爭(zhēng)先恐后（寫三個(gè)帶反義詞的詞語）_大驚小怪_ _東張西望_ _七上八下_5、 句子訓(xùn)練。（1） 他喜歡和小伙伴玩游戲。（擴(kuò)句，至少兩處）_（2） 你用心去聽，你能聽見秋天的聲音。（用上關(guān)聯(lián)詞，把兩句話合并成一句)_（3） ）大青樹下的小學(xué)是一所美麗可愛的學(xué)校。（改成反問句）_（4） 我們遇到困難，怎樣能退縮呢？（改為陳述句)_（5） ）樹上借了許許多多數(shù)不清的果子。（用修改符號(hào)修改病句)（6） 我們要連續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。（用修改符號(hào)修改病句）（7） 當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該虛心地幫助他。（用修改符號(hào)修改病句）6、 積累（1）人們常用“_，頂個(gè)諸葛亮”來比喻人多力量多。類似的句子還有： _,泰山移；_，其利斷金。（2）學(xué)習(xí)這幾個(gè)單元，我認(rèn)識(shí)了許多童話人物，有_的鳥兒，有_的胡蘿卜先生，還有_的紅頭蟋蟀。（3）_，理不辯不明；有理走遍天下，_。（4）停車坐愛楓林晚，_。（5）_，最是橙黃橘綠時(shí)。（6）默寫夜書所見。 夜書所見 作者：_，_。_， _。7、 給下面句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（1）鳥兒問女孩 小姑娘 請(qǐng)告訴我 你知