中等職業(yè)學(xué)校中外聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐探索

1、中等職業(yè)學(xué)校中外聯(lián)合辦學(xué)的實(shí)踐探索摘要：在近幾年的開(kāi)展中，我國(guó)相關(guān)部門(mén)對(duì)于教育行業(yè)開(kāi)展比較重視，特別是在當(dāng)前的素質(zhì)理念下，中職學(xué)校的開(kāi)展也越來(lái)越得到注重。中職學(xué)校作為培養(yǎng)職業(yè)性的人才其能夠推動(dòng)我國(guó)的整體開(kāi)展。中職學(xué)校開(kāi)展中外聯(lián)合辦學(xué)能夠推動(dòng)我國(guó)中職教育的整體開(kāi)展，能夠有效學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，同時(shí)還可以引進(jìn)先進(jìn)的教育資源，以此推動(dòng)我國(guó)教育行業(yè)的整體開(kāi)展。本文首先對(duì)當(dāng)前中外聯(lián)合辦學(xué)的必要性做出分析，隨后提出相應(yīng)的開(kāi)展策略，以供參考。關(guān)鍵詞：中等職業(yè)學(xué)校;中外聯(lián)合辦學(xué);教學(xué)策略中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：2021-33-226引言中外合作辦學(xué)能夠吸引先進(jìn)的國(guó)外教育

2、資源，同時(shí)還可以借鑒一些國(guó)外成功院校的教學(xué)與管理，從而有效提高學(xué)校的創(chuàng)辦能力以及培養(yǎng)能力。這樣的辦學(xué)方式能夠進(jìn)一步推動(dòng)我教育行業(yè)的整體開(kāi)展，推動(dòng)我國(guó)多元化教育開(kāi)展。在近幾年的開(kāi)展中，我國(guó)中外合作辦學(xué)效果比較理想，使得教育質(zhì)量進(jìn)一步提高。但是，在中職院校中外企業(yè)合作辦學(xué)上，我國(guó)中職學(xué)校開(kāi)展還有較大的開(kāi)展空間，應(yīng)該加強(qiáng)相應(yīng)的合作與改善，以此促進(jìn)整體開(kāi)展。一、中職學(xué)校中外合作辦學(xué)的必要性一培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能人才中外合作辦學(xué)是當(dāng)前一種比較理想的辦學(xué)形式，同時(shí)它也能夠推動(dòng)我國(guó)教育行業(yè)的整體開(kāi)展。目前我國(guó)中外辦學(xué)大多都是在研究生與本科之間展開(kāi)國(guó)際合作，合作的主要目的是為了培養(yǎng)更加優(yōu)秀的人才，提高他們的綜合

3、能力。與傳統(tǒng)的人才相比，能夠確保人才掌握專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，還能提高他們的實(shí)踐操作能力，以此讓他們更好的適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展。二學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)，改善我國(guó)職業(yè)教育模式我國(guó)教育行業(yè)已經(jīng)有多年的開(kāi)展歷史，中職教育的學(xué)習(xí)一般都是講述專(zhuān)業(yè)的知識(shí)內(nèi)容，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不能過(guò)于重視理論方面的教導(dǎo)，還需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的實(shí)踐操作能力。為此，在當(dāng)前中職學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中實(shí)踐操作占據(jù)較高的占比與位置，而且中職教育的目的性很明確，是為了讓學(xué)生們擁有屬于自己的技能，從而更好的去適應(yīng)社會(huì)開(kāi)展與變化。通過(guò)與國(guó)外院校教師與學(xué)生的交流，能夠讓他們掌握更多的先進(jìn)知識(shí)和理念，以此開(kāi)拓自身的視野，提高自身的綜合能力。二、中職教育中外合作辦學(xué)的

4、具體應(yīng)用一建立相應(yīng)的招生制度以及獎(jiǎng)學(xué)資金制度針對(duì)當(dāng)前中職學(xué)校中外合作辦學(xué)問(wèn)題，應(yīng)該建立平等的時(shí)機(jī)，為學(xué)生們創(chuàng)辦良好的錄取機(jī)制。打破原有的中學(xué)錄取機(jī)制，學(xué)生們可以通過(guò)學(xué)校招生后進(jìn)行面試與筆試，這樣能夠吸引一些更多的優(yōu)質(zhì)學(xué)生參加中外合作辦學(xué)之中，從而確保學(xué)生的整體質(zhì)量。另外，學(xué)校方面應(yīng)該設(shè)立對(duì)應(yīng)的招生門(mén)檻，從而確保學(xué)生的整體質(zhì)量。建立相應(yīng)的健全獎(jiǎng)學(xué)資金制度，通過(guò)鼓勵(lì)措施調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣，以此確保他們能夠順利完成自己的學(xué)業(yè)。二根據(jù)區(qū)域因地制宜中職院校的最終目的是為了培養(yǎng)高技能的人才，因此，在開(kāi)展中外合作辦學(xué)的過(guò)程中應(yīng)該優(yōu)先考慮的是經(jīng)濟(jì)開(kāi)展各項(xiàng)需求，選擇人才稀缺的區(qū)域，這樣能夠使得中外合作辦學(xué)更好的

5、培養(yǎng)相應(yīng)的人才。其次，在考慮人才培養(yǎng)的過(guò)程中需要根據(jù)學(xué)生的自身情況作出改善，從而充分發(fā)揮學(xué)校自身的優(yōu)勢(shì)與特色專(zhuān)業(yè)，在開(kāi)展合作的過(guò)程中可以適當(dāng)?shù)奶岣邩?biāo)準(zhǔn)，與一些國(guó)外的高等學(xué)校合作，這樣能夠更好的引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)理念和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。三建立適宜的中外合作辦學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)中外合作辦學(xué)的特點(diǎn)是在學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以接受到不同的教育體系教育，從而讓學(xué)生更好的適應(yīng)當(dāng)前的社會(huì)開(kāi)展。由于中職學(xué)校的辦學(xué)與其他學(xué)院不同，大局部學(xué)生的根底能力相比照較弱，學(xué)校應(yīng)該針對(duì)該方面建立相應(yīng)的考核體系，在開(kāi)展的過(guò)程中需要考慮到學(xué)生們自身的實(shí)質(zhì)情況，從而確保學(xué)生們能夠在最大的限度內(nèi)獲取相應(yīng)的知識(shí)，以此提高做好學(xué)生的各方面管理。教師方面

6、應(yīng)該做好對(duì)學(xué)生的教育工作，同時(shí)還要鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的高職教育相比，中外辦學(xué)會(huì)有不同的教學(xué)參與到其中，這也使得中外合作辦學(xué)的教學(xué)模式比較多樣性。因此，在建立相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)該結(jié)合實(shí)質(zhì)情況作出改善，從而確保學(xué)校的整體開(kāi)展。學(xué)校方面需要根據(jù)實(shí)質(zhì)情況作出分析，并建立中外合作辦學(xué)的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)還要建立相應(yīng)的體系與機(jī)制，以此確保互相協(xié)調(diào)和有機(jī)組合，從而形成全面的鼓勵(lì)機(jī)制，這樣有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生們的熱情，同時(shí)也能夠提高教師的教學(xué)熱情，提高中外合作辦學(xué)的整體質(zhì)量，推動(dòng)教育行業(yè)的進(jìn)一步開(kāi)展。四中職學(xué)校對(duì)外國(guó)留學(xué)生管理方法近幾年局部學(xué)校的留學(xué)生或中國(guó)學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)一些斗毆事件，在中職學(xué)校與外企聯(lián)合的情況下

7、重視其管理方式，教師一般情況下會(huì)重點(diǎn)做好教育工作，但是由于中外合作的情況下，教師也應(yīng)該加強(qiáng)與留學(xué)生的接觸，同時(shí)還要深入他們的心中，幫助他們解決生活中與學(xué)習(xí)匯總的困難。定期組織留學(xué)生與中國(guó)學(xué)生開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，使留學(xué)生在實(shí)際交流中了解中國(guó)的文化與風(fēng)俗，促進(jìn)雙方學(xué)生的友誼與開(kāi)展。因此，教師應(yīng)該發(fā)揮自身的作用，學(xué)校方面應(yīng)該建立相應(yīng)的教師反響機(jī)制，并定期開(kāi)展相應(yīng)會(huì)談，從而了解留學(xué)生的實(shí)質(zhì)情況，把握他們自身的思想，以此促進(jìn)孩子們不斷成長(zhǎng)。五中職學(xué)校加深留學(xué)生對(duì)中國(guó)認(rèn)知外國(guó)留學(xué)生在中職學(xué)校中除了可以學(xué)習(xí)一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容外，還可以掌握一些中國(guó)的特色文化，同時(shí)了解一些國(guó)家的歷史知識(shí)，這樣能夠加深他們對(duì)中國(guó)的了解，

8、以此加深各國(guó)之間的友誼。而且許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)內(nèi)容在中國(guó)的運(yùn)用或是使用方法并不一樣，外國(guó)留學(xué)生可以掌握一些更多的知識(shí)內(nèi)容，提高自身的實(shí)踐能力，更好的融入社會(huì)開(kāi)展之中。結(jié)束語(yǔ)綜上所述，在近幾年的開(kāi)展中，我國(guó)相關(guān)部門(mén)對(duì)于教育行業(yè)開(kāi)展比較重視，特別是在當(dāng)前素質(zhì)的教育理念下，中職學(xué)校的教學(xué)也有十分重要的作用，它能夠培養(yǎng)相應(yīng)的優(yōu)秀人才，以此推動(dòng)社會(huì)的整體開(kāi)展。中外合作辦學(xué)作為當(dāng)前比較有效的辦學(xué)方法，能夠給學(xué)生們帶來(lái)不同的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，通過(guò)這樣的方式讓他們掌握更多的知識(shí)理念，從而推動(dòng)我國(guó)教育行業(yè)的整體開(kāi)展。相應(yīng)的中職學(xué)校應(yīng)該結(jié)合實(shí)質(zhì)情況做好相應(yīng)的改善，同時(shí)還要做好全方位的規(guī)劃，以此推動(dòng)我國(guó)教育行業(yè)的整體開(kāi)展。參考文獻(xiàn)【1】涂智蘋(píng)，柯