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1、差倍問題應用題含義:差倍問題即已知兩數(shù)之差和兩數(shù)之間的倍數(shù)關系,求出兩數(shù)。公式:差+ (倍數(shù)1)=小數(shù);小數(shù)+差或小數(shù)x倍數(shù)=大數(shù)。1、2、3倍問題題為簡單差1 .甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的1/5 (分 數(shù))。你知道甲和乙原來各有多少錢嗎?2 .一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,比原來的數(shù)小了。原數(shù)是多少?3 .一支鋼筆比一支圓珠筆貴元,已知圓珠筆的單價是鋼筆的1/4 (分數(shù))。鋼筆和圓珠筆的單價各是多少元?4、李師傅生產(chǎn)的零件個數(shù)是徒弟的 6倍,如果兩個人各再生產(chǎn)20個, 那么李師傅生產(chǎn)零件的個數(shù)是徒弟的 4倍,兩人原來各生產(chǎn)零件多少個5、某班買來單價為元的練習本若干,如果

2、將這些練習本只給女生,10本。那么,將這些練習本平均分給全班同學,每人應付多少錢?6、花園里月季花的盆數(shù)是牡丹花的 4倍,如果兩種花各再增加50盆,則月季花的盆數(shù)是牡丹花的 2倍。求月季花、牡丹花原各有 多少盆?1 .甲和乙的錢一樣多,甲給乙30元,則甲所有的錢是乙的1/5 (分 數(shù))。你知道甲和乙原來各有多少錢嗎?甲現(xiàn)在 60+ (5-1 ) =15 原來 15+30=45 元2 .一個數(shù)的小數(shù)點向左移動一位,比原來的數(shù)小了。原數(shù)是多少?現(xiàn)在+ (10-1)=原來X 10=3 .一支鋼筆比一支圓珠筆貴元,已知圓珠筆的單價是鋼筆的1/4 (分數(shù))。鋼筆和圓珠筆的單價各是多少元?圓珠筆+ ( 4

3、-1 )= 鋼筆+=4、李師傅生產(chǎn)的零件個數(shù)是徒弟的 6倍,如果兩個人各再生產(chǎn)20個, 那么李師傅生產(chǎn)零件的個數(shù)是徒弟的 4倍,兩人原來各生產(chǎn)零件多少個5、某班買來單價為元的練習本若干,如果將這些練習本只給女生,平均每人可得 15本;如果將這些練習本只給男生,平均每人可得10本。那么,將這些練習本平均分給全班同學,每人應付多少錢?由題意可知道男女比例為15:10=3:2 ,所以女生占2/515X| + =3 元56、花園里月季花的盆數(shù)是牡丹花的 4倍,如果兩種花各再增加50盆,則月季花的盆數(shù)是牡丹花的 2倍。求月季花、牡丹花原各有 多少盆?設牡丹原來有x盆,則月季原來有4x盆(x+50) 乂 2=4x+502x+100=4x+50X=25月季:25X4=1001、植樹節(jié)的時候,四年級和五年級一同去植樹。四的級比五的級少植120棵,五的級植的是四年級的3倍。兩個的級各植樹多少棵?2、長方形的長比寬多18厘米,長是寬的4倍,這個長方形的長和寬各是多少厘米?3、某工地上存放的沙子比水泥多 3500噸,沙子的數(shù)量比水泥的3倍多500噸。水泥有多少噸?沙子有多少噸?4、冰清和玉潔各有錢若干元,若冰清給玉潔 24元,二人錢數(shù)就 相等;如果玉潔給冰清30元,

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