大學(xué)生活動(dòng)策劃書：救助貧困生-精選模板

1、大學(xué)生活動(dòng)策劃書：救助貧困生大學(xué)生活動(dòng)策劃書：救助貧困生活動(dòng)策劃書主要內(nèi)容：（1） .基本情況簡介（2） .活動(dòng)目的（3） .活動(dòng)時(shí)間（4） .活動(dòng)開展地點(diǎn)（5） .活動(dòng)主題（6） .參與活動(dòng)人員安排（7） .救助對(duì)象（8） .活動(dòng)的意義（9） .活動(dòng)具體實(shí)施方案活動(dòng)策劃人：楊XX（1） .基本情況簡介改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會(huì)主義 市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以 后，高等教育部分費(fèi)用由個(gè)人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益 突出。為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如， 建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款,

2、各高校、 社會(huì)各界 也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作 做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對(duì)于日益擴(kuò)大 的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多 問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而 不能從根本上解決問題。在我校，貧困大學(xué)生問題相對(duì)明顯。為此，我校，院整合個(gè)各方資 源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎(jiǎng)，助，補(bǔ)，減，免”措施, 意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。同時(shí)，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動(dòng)，意在在全社會(huì)倡導(dǎo)“互 相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會(huì)關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。（2）

3、 .活動(dòng)的目的：我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā) 展這一目的。同時(shí)，我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動(dòng)的口號(hào)“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動(dòng)，在全社會(huì)樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體， 支持，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識(shí)。（3） .活動(dòng)時(shí)間：20XX年11月（4） .活動(dòng)開展地點(diǎn)：XX市活動(dòng)協(xié)調(diào)中心：XX科技大學(xué)（5） .活動(dòng)主題：共獻(xiàn)一點(diǎn)愛同享一片天（6） .參與人員安排：可供調(diào)動(dòng)人力資源：XX大zd學(xué)院全體學(xué)生組織人員安排：XX大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生（7） .救助對(duì)象：根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助

4、的對(duì)象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自 身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對(duì)以下：.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生2 .對(duì)家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助3 .對(duì)家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助（如，單親等）4 .對(duì)家庭無可靠經(jīng)濟(jì)的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助（八）活動(dòng)意義：.對(duì)貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面, 通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的 問題；另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識(shí)，讓他們以正確的態(tài)度 融入科大這個(gè)大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。 從而 激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。2 .對(duì)我們而言，通過自身參與活動(dòng)，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解

5、本專業(yè)的 相關(guān)知識(shí)，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重 要的是激發(fā)我們的助人意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。3 .對(duì)社會(huì)而言，其意義是多方面的。首先，通過加大宣傳活動(dòng)力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生 的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動(dòng)，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會(huì)參與。在我 市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng) 尚。其次，從一定程度上有助于推動(dòng)我市和諧社會(huì)的建設(shè)。（九）.活動(dòng)具體實(shí)施方案：在明確此次活動(dòng)的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：一.從工作主體類型上，主要以個(gè)人為主。.統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。具體在宣傳方式選擇上，

6、我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入 被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從思想上走出 困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校 園，走向社會(huì)，加大宣傳力度，在全社會(huì)營造這種氣氛，力所能及的 幫助貧困大學(xué)生?？梢?，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。2.面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。在很多時(shí)候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其 中一個(gè)重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個(gè)只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有 時(shí)會(huì)取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會(huì)的廣泛關(guān)注的二.適當(dāng)成立互助小組開展活動(dòng)，以小組為主開展活動(dòng)。 .成立互助小組，以小

7、組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對(duì)面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題， 具體負(fù)責(zé)，及時(shí)掌 握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)， 又 可以有效的幫助他們。2.小組在做好救助同學(xué)工作的同時(shí)，也可以發(fā)揮其另一方面的作用， 聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會(huì)，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會(huì)資源和一切可以 動(dòng)員的力量為被救助同學(xué)及時(shí)有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會(huì)和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時(shí)的尷尬局面， 又能幫助他們，不失為一種好方法。綜合和參考社會(huì)工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試， 在這個(gè)互動(dòng)的過程中遵循“被救助者一一愛心小組一一提供幫助 者”這一模式。

8、既可以雙向互動(dòng)，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時(shí)為他 們提供幫助。有時(shí)被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系， 形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同 時(shí)也可發(fā)揮了小組的作用。三.在貫穿以上方法時(shí)，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。通過學(xué)校，小組或社會(huì)為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)，讓 他們在受助的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動(dòng)的預(yù)期目的。 比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外 為他們尋求方便的工作等等。四.建立快速信息通道，及時(shí)反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。 讓更多的貧困生同學(xué)及時(shí)了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政 策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政 策及時(shí)公示，國家相關(guān)政策及時(shí)公示等等。五.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立 檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立 基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生 相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。A.HB.