幼兒園小班主題活動我們是一家

1、教學資料參考范本幼兒園小班主題活動：我們是一家一、主題產生本主題以親親抱抱為主線，在各種活動中讓孩子們感受教師的關 愛，樂意親近幼兒園關心自己的人；樂意親近同伴，會有禮貌地與人 打招呼，與小伙伴友好相處；親近玩具，感知玩具是大家的，可在商 量玩、輪流玩的過程中獲得與同伴一起玩的快樂。享受在幼兒園這個 大家庭中，與小伙伴、老師和幼兒園的叔叔阿姨相親相愛、親抱玩具、 小動物的甜蜜。二、主題目標1、會比較熟練地使用小勺進餐，不挑食，不掉飯粒。2、在老師的提醒下，能夠主動多喝水，知道隨渴隨喝。3、練習聽信號走、原地跳等基本動作。4、喜歡參加體育活動，能夠使用器械進行游戲活動。5、意并初步學習說普通話。

2、6、喜歡與老師小朋友交談。7、喜歡聽故事、看表演。8、意在成人和同伴面前展示自己的作品。9、能有禮貌的與人打招呼。10、初步嘗試自己的事情自己做。11、玩沙玩水游戲中，感受它們的特征。12、能夠比較多少，并按數字的特征進行一維分類。13、能認識1到10的數字，并能按物點數。14、意在音樂伴奏下做自己喜歡的模仿動作，表達自己的情感。15、能夠進行簡單的撕紙、粘貼等手工活動。、能夠用橫線、豎線進行繪畫活動。三、環(huán)境準備1、教師主動做好幼兒的“大朋友”，形成和諧、親密的師幼關 系，教師主動使用禮貌用語，影響幼兒2、設立好寶寶學本領專欄，分別以有禮貌、會作操、會吃 飯、獨立睡覺等形象標志做記錄，鼓勵幼

3、兒做個好寶寶。3、提供幼兒園叔叔阿姨工作的圖片，如：廚房里的叔叔阿姨在 淘米、洗菜、燒飯；花工在拔草、澆花、施肥等，讓幼兒感受他們對 自己的關愛。四、家園共育1、與家長交流幼兒入園后的情況，對個別適應慢的幼兒共同分 析原因、商討克服依戀感的辦法2、希望家長能主動親近幼兒園里的工作人員，與他們打招呼， 尊重所有工作人員的勞動3、家長自身注重文明習慣，在家庭中能使用文明禮貌用語4、希望家長在家也能培養(yǎng)孩子愛護玩具，自己收拾玩具5、有條件的家長帶幼兒參觀玩具商場或玩具柜臺，觀察玩具擺 放6、家長可鼓勵幼兒從家里帶一兩樣自己喜歡的玩具到幼兒園與 小朋友一同分享玩玩具的快樂五、主題活動網（一）健康1、體育游戲：開飛機2、體育游戲：老貓睡覺醒不了3、體育活動：吹泡泡4、體育游戲：小兔跳跳5、體育游戲：小雞找朋友6、體育游戲：小熊過橋（二）語言1、兒歌：好寶寶有禮貌2、故事：小老虎不哭了（三）社會1、 大家來抱抱2、老師，您早3、誰來了4、寶貝玩具5、 你玩我玩大家玩6、 親親保健老師7、 謝謝叔叔阿姨（四）科學1、