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文檔簡介

1、實(shí)用的與感恩演講的演講稿3篇演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,越來越多地方需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編精心整理的與感恩演講的演講稿3篇,歡迎大家分享。與感恩演講的演講稿 篇1每當(dāng)靜靜地坐在窗前,獨(dú)自眺望遠(yuǎn)方的無盡長空,總會感慨天高地闊、宇宙無窮,世界是如此的浩大,個(gè)人又是多么的渺小,人生的價(jià)值在哪里呢?聯(lián)想浩翰夜空中那無數(shù)淡淡的星辰,雖然它的光很弱很弱,但天空并非只有光芒四射的太陽。恰如滴水聚成大海,微塵凝結(jié)大地,繁星不是也同樣輝映宇宙嗎?我只是農(nóng)村信合的普通一員,崗位很平凡,沒有太多的浪漫和時(shí)尚,有的只是賬簿、報(bào)表、憑證、方

2、案、底稿、報(bào)告、風(fēng)險(xiǎn)提示、整改建議、處罰建議“再枯燥不過了”于是有人說,其實(shí)我想對于工作的選擇,既無所謂好,也無所謂差,只看你是不是真誠的熱愛它,工作自有工作的樂趣,我們天天工作在基層,比如審計(jì)檢查,給他們提出合理化的整改建議、查找風(fēng)險(xiǎn)漏洞等,看起來不過是一項(xiàng)簡單的工作,其實(shí)里面卻包含著無數(shù)的博大精深。所以我總會樂于其中,每個(gè)人都有屬于自己的空間,讓事業(yè)融于生活,于工作中提煉人生的樂趣,以微薄的力量去做對信合事業(yè)有益的事情,也是一種崇高的幸福和滿足。單位就在基層,走在鄉(xiāng)間公路上,每天幾十里的路程猶如一段美麗的畫廊,兩旁有蔥綠的白楊,田里有純樸的農(nóng)民,左看有麥田村莊,右盼是綠野阡陌,頭頂有藍(lán)天白

3、云,近處是鳥語花香天地間竟有如此的美景,使人心胸豁然開朗,陶醉于其中,世事的煩惱也俱已是昨夜星辰昨夜風(fēng)。生活本來就充滿酸甜苦辣,又何必過于計(jì)較太多的得失呢?無怨的生活使我懂得了奉獻(xiàn)和寬容,我所做的,所努力的一切,都是應(yīng)該的,無需去苛求什么。每天到基層,看著新員工認(rèn)真工作一絲不茍的表情、看到她們信任的目光,我便會激動不已,此時(shí)才會感到我平凡工作對她們來說是那么的重要,千言萬語都在寄托著我對她們的殷切希望。所以,無論工作是日復(fù)一日的平淡還是忙忙碌碌,我都會大聲的說:“做為信合人我無怨無悔”。仰頭遙望湛藍(lán)的天空,讓溫暖的藍(lán)色映入心日,任陽光在臉上跳躍,讓微風(fēng)拂過沒有褶皺的心。平淡的生活絕不是安于現(xiàn)狀

4、,也不是好高騖遠(yuǎn),在暄鬧中保持一種淡泊,在寧靜中執(zhí)著一種理想,牢牢把握住今天,我不是一無所有,我擁有平凡,擁有奉獻(xiàn),擁有信合人精神海洋的浩翰,將使我永葆青春般的笑臉!感恩信合弘揚(yáng)感恩文化,要注意現(xiàn)實(shí)的“土壤”是否具備?是否有充足的“陽光雨露”?有人說,我們80后是信仰缺失的一代,是社會的斷層,沒有方向感。我想說,我們80后并不荒蕪,我們胸中也有溝壑。信合給了我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的舞臺,我們將懷著謙卑而平和的心態(tài),去努力工作,去回報(bào)生活。感恩,是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),它不僅是一種品格,更是一種人生的境界、道德的升華?!把蛴泄蛉橹鳎f有反哺之義”、“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。要有感恩之心,一個(gè)

5、不懂得感恩的人是一個(gè)沒有孝心、沒有愛心、沒有良心的人;當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,于工作,運(yùn)用于生活。想想十月懷胎到嗷嗷待輔、從蹣跚學(xué)步到長大成人,父母含辛茹苦的將我們養(yǎng)育成人,教導(dǎo)我們做人的道理,曾經(jīng)我們幼時(shí)父母那雙推動搖籃的手,何嘗不是推動世界的手;想想我們的老師,嘔心瀝血的教育我們,讓我們成才回饋社會;想想我們的領(lǐng)導(dǎo),在工作中給予我們多少的幫助和關(guān)懷,給我們成長的空間。我們每一個(gè)人,無不是在父母的關(guān)愛、同事的支持以及領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下生活成長,我們在信合成長的每一步軌跡,也都融入了所有人的心血、真情和智慧。要有感恩之情,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,這是才是

6、真豁達(dá)、真博大!感恩就是飲水思源,感恩就是知恩圖報(bào)。在工作中,總會遇到各種各樣的情況,有感動也有缺憾,要感恩挫折,讓我們在坎坷中探求真理,在逆境中尋求希望,在悲觀中找尋快樂。沒有經(jīng)歷生活的風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮,就不可能迎接人生燦爛的曙光,人生就不會有絢麗多彩的篇章。我相信感恩,會是一個(gè)永恒而溫暖的話題。每天上班,看見同事的努力和微笑,我告訴自己,加油。哪怕只是將自己身邊的小事做好,也會是一種感恩,也是一種回報(bào)。不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。我們懂得珍惜,所以感恩。我們學(xué)會銘記,所以感恩。讓我們的感恩從點(diǎn)滴做起,讓我們的卓越從感恩做起。每天面對工作,面對客戶就像面對著早上初升的太陽一樣,

7、帶著感恩的微笑,去迎接最美麗的太陽。世界那么大,我感恩每天看見的,收獲的。不能正己,焉能正人。要行動起來,學(xué)會將感恩轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)在的動力,轉(zhuǎn)化為一種的本能,用自身的行動去感化、去引導(dǎo)、去帶動周圍的人,樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,去回報(bào)和服務(wù)我們身邊的每一個(gè)人,回報(bào)我們的單位、我們的社會、我們的祖國。感恩是一盞燈,照亮了你我前行的路;感恩是一棵樹,讓我們累了的時(shí)候有個(gè)棲息的地方;感恩是一股甘冽的清泉,能夠滋潤你我干涸的心田;感恩更是一種動力,推動你我去努力拼搏、進(jìn)??!懂得感恩,就會真情永在;懂得感恩,就會真愛永存;懂得感恩,就會斗志不??;懂得感恩,就會幸福常伴。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中

8、,使我們的信合事業(yè)變得更加美好、未來變得更加燦爛。與感恩演講的演講稿 篇2你們好!在這充滿期望的時(shí)刻,在這收獲希望的季節(jié),我們迎來了新的一學(xué)期。告別了炎熱的夏天。在希望的秋天中,我們歡聚一堂,舉行開學(xué)典禮和教師節(jié)大會,這不僅僅是體味成功的歡樂,不僅僅是享受成功的喜悅,更重要的是展望未來,描繪藍(lán)圖,播種理想。父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會到互助的溫暖;老師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大。老師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了老師的愛。老師為什么令我們感動,是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了老師的真情。感謝老師教育了我,祝你們教師節(jié)快樂!我自豪,我是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一

9、名學(xué)生。這里有團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo),有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師,有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新的學(xué)生。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一個(gè)初一學(xué)生的幸運(yùn)。這里,美麗的校園在向我們招手,知識的大門向我們敞開。既然,時(shí)代賦于我們光榮的使命,我們就應(yīng)該做最好的中學(xué)生。我們?nèi)w高二同學(xué),已經(jīng)經(jīng)歷了10年的學(xué)習(xí)生活,取得了一些成績,收獲了一些希望,但我們決不滿足于現(xiàn)狀,更不能驕傲。要知道,“知識在于積累,天才在于勤奮?!鼻趭^是取得成功的基礎(chǔ),奮斗是取得成功的關(guān)鍵。在新的學(xué)期里,我們會更加成熟,我們的笑容一定會更燦爛!與感恩演講的演講稿 篇3草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為

10、了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。而我今天懷揣著感恩之心站在了“三育人”演講的講臺上。20xx年9月,懷著些許忐忑和憧憬,我來到了黟縣碧陽小學(xué),感覺自己像遠(yuǎn)行的孩子,覺得眼前的一切都那么陌生?;叵胫饲霸诳麓骞ぷ鞯娜兆?,周圍相處的同事大都是自己兒時(shí)的老師,學(xué)生的家長大都是自己街坊四鄰,他們對于初出茅廬的我給予了太多的包容與幫助,使我在充實(shí)的八年教學(xué)過程之余,同時(shí)感受著和大家愉悅的相處生活。來到碧陽小學(xué)的教室里,看到烏泱泱的六十多人,我一下傻眼了:這么多孩子,這么嚴(yán)格管理下的學(xué)校,我該如何搞好我的教學(xué)?學(xué)校的活動異彩紛層,也讓我有些手忙腳亂,幸好在同年級組辦公室里有

11、熟悉的鄉(xiāng)音,有熱情的同事,我們總在一起探討交流教學(xué)中的小困惑,管理班級的得與失。而我們的好大姐錢老師總是毫無保留地和我們分享著她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),以至于我在完成新授課前,經(jīng)常都在想:等錢老師上完了,我再上吧!有時(shí)對于教學(xué)重難點(diǎn)的突破,經(jīng)她一點(diǎn)撥就讓我有了“柳暗花明”的感覺。也更是同組老師們對教學(xué)的一絲不茍,小到一個(gè)字的讀音,一個(gè)字的寫法他們也要鍥而不舍探索究竟,這樣的氛圍,又怎能不讓我倍受鼓舞呢?每學(xué)年的“青年教師大比武”活動讓我又愛又恨,愛是因?yàn)橐还?jié)節(jié)精彩高效的課讓我賞心悅目,有的課堂如潺潺流水,浸潤學(xué)生心靈;有的課堂思想沖破禁錮,震撼人心,而我卻總在為上好自己的課而躊躇猶豫,每每這時(shí),我總能得到

12、我親愛的老師和同事們的指導(dǎo)。記得今年的“青年教師大比武”活動,我對自己設(shè)計(jì)的教學(xué)總感覺不太滿意,思前想后,我想到了我的結(jié)對老師謝老師。當(dāng)我走進(jìn)謝老師的辦公室,請她第二天去聽我借班試上時(shí),謝老師滿臉微笑,毫不猶豫地答應(yīng)了,這一聲應(yīng)答,我的心里著實(shí)溫暖了許久。作為學(xué)校的辦公室主任和六年級的語文老師,謝老師每天那么行色匆匆,可她為了我這個(gè)“徒弟”的成長,無私地付出,我又怎能不加倍努力呢?來到碧陽小學(xué)的三年里,學(xué)校為我搭建了了很多學(xué)習(xí)和鍛煉的平臺,也讓我有了太多刻苦銘心的記憶:我忘不了參加三省十一校授課教學(xué)聯(lián)誼活動時(shí),錢老師一次又一次地幫我修改教案,大到整體設(shè)計(jì),小到每一句提問語的設(shè)計(jì),她都反復(fù)斟酌;我忘不了參加“市農(nóng)遠(yuǎn)新星”選拔時(shí),施老師在會場幫我打氣,幫我修改課件的一幕一

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