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1、2、主題名稱:愛活動(dòng)名稱:大班語(yǔ)言詩(shī)歌我的幼兒園重點(diǎn)領(lǐng)域:語(yǔ)言;涉及領(lǐng)域:社會(huì)。活動(dòng)目標(biāo):1、理解詩(shī)歌內(nèi)容,感受詩(shī)歌的排比句式。(認(rèn)知)2、遷移生活經(jīng)驗(yàn),大膽嘗試用自己的語(yǔ)言仿編詩(shī)歌。(技能)3、體會(huì)長(zhǎng)大的快樂(lè),激發(fā)熱愛幼兒園的情感。(情感)活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒園大門照片2、自制圖書相關(guān)PPT 2個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):幫助引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌,感受詩(shī)歌的特點(diǎn)。難點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試用自己的語(yǔ)言仿編詩(shī)歌。活動(dòng)過(guò)程:一、 開始部分:(觀察法討論法導(dǎo)入)出示幼兒園大門照片,喚起幼兒園的回憶。教師:這是什么地方?教師:喜歡我們的幼兒園嗎?為什么?二、 基本部分:(完整欣賞部分完整欣賞,結(jié)構(gòu)清晰)1. 完整欣賞,
2、教師配樂(lè)朗誦。教師:今天我?guī)?lái)了一首關(guān)于幼兒園的詩(shī)歌,和大家分享。教師:這首詩(shī)歌的名字是什么?教師:詩(shī)歌中的幼兒園是一個(gè)什么樣的地方?2. 重點(diǎn)畫頁(yè)討論,理解詩(shī)歌內(nèi)容。(PPT1)(以教師提問(wèn)為主,幼兒較被動(dòng),可以選擇2-3幅讓幼兒自己描述)圖1 教師:這是哪?你看到了什么?圖2 教師:這么多人,他們都是誰(shuí)?你認(rèn)識(shí)嗎?教師:在幼兒園你還會(huì)認(rèn)識(shí)哪些人?這些人為我們都做了什么?圖3 教師:看看這些小朋友都在做什么?教師:你們?cè)谟變簣@都會(huì)做些什么事情?圖4 教師:這個(gè)女孩子在干嘛?猜猜她為什么這么開心?教師:你們?cè)谟變簣@里有開心的事情嗎?和我們大家一起分享分享你的快樂(lè)。圖5 教師:這個(gè)女孩子怎么哭了?發(fā)生什么事情了?教師:在幼兒園你有掉眼淚的時(shí)候嗎?什么事情你會(huì)掉眼淚?圖6 教師:看出什么來(lái)了?圖7 教師:她在做什么?在想些什么?小結(jié):在幼兒園這個(gè)大家庭里發(fā)生了許多快樂(lè)有趣的事情。幼兒園是讓我開心、讓我笑、讓我長(zhǎng)大的地方。3. 再次完整欣賞詩(shī)歌我的幼兒園,播放PPT2。教師:我們一起欣賞詩(shī)歌我的幼兒園4. 幼兒嘗試仿編詩(shī)歌。(分組創(chuàng)編)教師:大家都很喜歡我們幼兒園,能不能說(shuō)一說(shuō)喜歡幼兒園的理由?就像今天的詩(shī)歌中說(shuō)的那樣。教師:大家說(shuō)的這么好,我們也一起編一首詩(shī),你們覺得取個(gè)什么名字好呢?三、 結(jié)束部分教師:交大幼兒園在我們大家的心中這么美好,那我們回去把它畫下
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