幼兒園班級德育工作計劃

1、幼兒園班級德育工作計劃幼兒園班級德育工作計劃xx 家都知道， 幼兒期的思維道德教育能夠為人終身打下堅實 的根底。 而 xx 班幼兒正處于學前晚期， 是由學前教育過渡到 小學教育的承上啟下的時期， 因而，咱們捉住這一重要時期， 培育幼兒誠篤有禮、敢做敢當、推讓協(xié)作、關(guān)懷別人的優(yōu)秀 道德，養(yǎng)成杰出的文明習氣，熏陶幼兒情趣，培育幼兒的團 體主義精神，為幼兒進入小學打下杰出的根底。一、日常日子中浸透道德教育幼兒園的道德教育工作不是獨自的說教，它是浸透在幼兒一 日日子的各個環(huán)節(jié)之中的。咱們每時每刻都在對他們進行教 育。1、晨間活動：幼兒到園時要學會同教師問候，與小朋友互 問候。進班后自己拾掇桌椅、坐好與

2、火伴晨聊，然后一同迎 候后進班的小朋友。讓幼兒學習禮貌用語，增強文明認識。咱們改變了傳統(tǒng)的點名辦法，讓幼兒自己來點名，使幼兒學 會關(guān)懷自己的火伴，酷愛班級體。2、課間活動：在這時，咱們教育孩子要彼此關(guān)懷、照料小 一點的孩子， 協(xié)助他們溫習課上所學的內(nèi)容 ;要學會推讓， 好 玩的玩具 xx 家一同玩。3、進餐：進餐時，咱們培育幼兒杰出的進餐習氣，吃飯時 不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具拾掇好，讓幼 兒戰(zhàn)勝 “飯來張口、衣來生手 ”的不良習氣。4、午睡： 教育幼兒睡前將脫下的衣服疊規(guī)整， 并敏捷入眠。5、離園活動：要求幼兒不追逐、不喧嚷，將自己的東西拾 掇好，等爸爸媽媽來接。二、節(jié)日中的道

3、德教育1、“三八 ”婦女節(jié)到了， 咱們教育幼兒試著制造小禮物或是用 自己的零用錢為媽媽預備、 選擇節(jié)日禮物。 展開專題活動 “回 想中的媽媽 ”，讓幼兒回想媽媽素日里為自己做的工作， 并鼓 舞幼兒 xx 膽說出來。讓幼兒從中體會到媽媽教育孩子的辛苦 , 表明從今往后要好好學習 ,孝順爸爸媽媽。2、三月五日是 “學雷鋒日 ”，為此咱們展開了 “學雷鋒，做好 孩子 ”系列活動， 教育幼兒要關(guān)懷團體、 酷愛團體， 為團體做 好事。如為班上打掃衛(wèi)生、安置環(huán)境、給種植園地上的植物 灑水，拔草等，都是幼兒關(guān)懷、酷愛團體的具體表現(xiàn)。3、“植樹節(jié) ”的那段日子里，咱們帶領幼兒到小區(qū)去找春天、 調(diào)查各式各樣的小

4、樹，讓他們了解樹的生長進程。4、五一勞作節(jié) ”，咱們展開了 “我是愛勞作的好孩子 ”的主題 班會，幼兒都宣布了自己的見地，評論如何來做個愛勞作的 好孩子。這一系列的素質(zhì)教育活動都使幼兒的思維道德得到 了較好的開展。5、高興的 “六一兒童節(jié) ”到了， 為了讓一切的幼兒都感受到節(jié) 日的高興， “六一 ”前安排幼兒參與節(jié)目排練一同歌唱、一同 跳舞。節(jié)日當天教師帶領幼兒在歌舞聲中一同渡過這個孩子 們期盼、歡喜的節(jié)日。三、家鄉(xiāng)聯(lián)絡一起教育對幼兒進行道德教育，靠校園單獨面的盡力是不可的，必需堅持教育的一致性。因而，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思維道德的教育，維護幼兒身心健康生長。咱們 經(jīng)過家鄉(xiāng)電

5、話聯(lián)絡、家長園地、家長會議、家長敞開日及家 鄉(xiāng)聯(lián)誼活動來進行教育活動。1、進行 “五愛 ”教育的時分， 咱們要求家長們不給幼兒看內(nèi)容 不健康的電視、電影、書刊、畫片，不給他們穿奇裝異服， 不燙發(fā)， 不帶項圈、 戒指、耳環(huán)、不染指甲， 不涂口紅等等。 依據(jù)幼兒的身心特色，對幼兒進行正確的教育。2、現(xiàn)在的孩子自私、固執(zhí)、蠻橫的有許多。所以，咱們經(jīng)過家鄉(xiāng)電話聯(lián)絡、家長園地要求家長建立正確的教育思維，多給孩子有利增強團體觀念、勞作觀念的實踐機遇，培育幼兒團結(jié)互助、尊老愛幼、酷愛團體、艱苦樸素的好思維，及 開始的勞作習氣。3、家長、教師必需行為正確，做幼兒的典范。家長和教師 要不斷加強本身涵養(yǎng)，嚴格要求自己，一馬當先，要求幼兒 做到的事， 自己要先做到， 不許孩子做的事， 自己堅決不做， 要用自己的