幼兒園中班健康教案《我們都是機器人》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班健康教案我們都是機器人中班健康公開課教案我們都是機器人活動目標(biāo)：1、能在游戲中學(xué)習(xí)控制自己的身體。2、樂意模仿機器人，能根據(jù)指令迅速變換動作?；顒訙?zhǔn)備：1、自制遙控器一個，紅、黃、藍星各與幼兒人數(shù)相符，玩具機器人一個。2、機器人音樂磁帶?；顒舆^程：1、模仿角色走路引出課題。教師帶領(lǐng)幼兒模仿老爺爺、老奶奶等走路的樣子進入活動室。2、以"闖三關(guān)"學(xué)做機器人。（1）"機器人"玩具以客人的身份出現(xiàn)，提出"闖三關(guān)"。闖過三關(guān)可分別獲得紅、黃、藍星各一顆。（2）第一關(guān)：模仿"機器人"走路。教師帶領(lǐng)幼兒一起邊學(xué)機器人走

2、路，邊朗誦兒歌："我們都是機器人，拿起槍來打敵人，一不許動，二不許笑，三不許露出大白牙。"念完兒歌后每人擺一個造型，并控制自己的身體，在規(guī)定時間內(nèi)保持不動。游戲進行4至5遍，引導(dǎo)幼兒相互看看"機器人"的造型。教師以玩具"機器人"的口吻進行小結(jié)并向孩子們宣布第一關(guān)闖過。（3）第二關(guān)：做聽指揮的"機器人"。教師做"科學(xué)家"手拿"遙控器"，發(fā)出如"小小機器人呀，變成小鴨子呀"等口令，指揮"機器人"變換動作。幼兒聽到指令后立即變換成"

3、小鴨子"的角色，模仿小鴨子的動作。"科學(xué)家"逐一發(fā)出變"小兔"、變"小猴"、變"烏龜"等口令，"機器人"則按口令迅速變換動作。請個別幼兒當(dāng)"科學(xué)家"，指揮"機器人"活動。教師對這一關(guān)進行小結(jié)，并向孩子們宣布第二關(guān)也闖過。（4）第三關(guān)：做快樂的"機器人"。帶領(lǐng)幼兒在機器人的音樂伴奏下，做相應(yīng)的身體節(jié)奏動作。其間教師引導(dǎo)幼兒把"機器人"幫助人類做事情的那份快樂的情緒表達出來，并啟發(fā)幼兒表現(xiàn)出機器人的動作特點，如身體有些僵硬、動作不連貫、手臂一動一顫等。教師對這一關(guān)做一小結(jié)并宣布第三關(guān)闖過。教師以機器人的口吻進行總結(jié)，并向孩子們表示祝福，你

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