![幼兒園中班社會(huì)教案《好孩子不任性》_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-12/19/2d64a916-7899-4d18-97cc-f23cab652735/2d64a916-7899-4d18-97cc-f23cab6527351.gif)
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1、幼兒園中班社會(huì)教案好孩子不任性幼兒園中班優(yōu)秀社會(huì)教案好孩子不任性【活動(dòng)目標(biāo)】1、知道什么是任性,懂得任性是不好的心理品質(zhì)和行為。2、初步學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制自己的情緒,做個(gè)懂事的孩子?!净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、一個(gè)手偶“妞妞”。故事任性的妞妞。2、任性ppt媒體課件。3、爸爸媽媽寫給孩子的信兩封?!净顒?dòng)過(guò)程】一、手偶表演故事,萌發(fā)幼兒興趣。1、教師手偶表演,幼兒完整傾聽(tīng)故事。一天傍晚幼兒園放學(xué)了,爸爸來(lái)接妞妞回家。妞妞看見(jiàn)幼兒園周圍有許多賣好吃的店,就讓爸爸買了牛奶和肉串。走著走著,妞妞又看見(jiàn)了棉花糖,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我想吃棉花糖!”于是爸爸給妞妞買了好吃的棉花糖。可是妞妞又看見(jiàn)了爆米花,又吵著對(duì)爸爸說(shuō):
2、“爸爸,我還要爆米花!”爸爸說(shuō):“妞妞,你已經(jīng)吃了牛奶和肉串,還買了棉花糖,不能再吃了!回家要吃晚飯的!”可是妞妞不聽(tīng),把手里的食物扔到地上,大哭著喊:“我就要爆米花!我就要爆米花!我偏要買!你不給我買,我都扔了!”看見(jiàn)妞妞這個(gè)樣子,爸爸特別生氣。師提問(wèn):(1)妞妞開(kāi)始跟爸爸要了什么?(2)爸爸買了后他又想買什么?吵著又要買什么?(3)爸爸是怎么說(shuō)的?為什么爸爸說(shuō)不能再吃了?(4)妞妞后來(lái)又是怎么說(shuō)的怎么做的?(5)小朋友,你覺(jué)得妞妞這樣做對(duì)么?為什么?師小結(jié):小朋友們想吃東西可以讓爸爸媽媽買,但是不能像妞妞這樣!妞妞不聽(tīng)從大人的勸告,自己想要的東西一定要得到,不管什么情況下非要達(dá)到自己目的,
3、一旦沒(méi)達(dá)成目的還要哭鬧、耍脾氣。這種行為就叫做“任性”,任性是一種不好的習(xí)慣。二、觀察圖片,探討任性的壞處。1、師:劉老師這里有四張照片,你們來(lái)瞧瞧照片中的小朋友在干什么?小朋友臉上的表情是什么樣子的?(逐一出示,逐一探討)(1)出示圖一:冬天里,紅紅偏偏要穿夏天的短裙子。師:你看見(jiàn)了什么?媽媽勸說(shuō)她后,她是怎么做的?紅紅的表情是怎樣的?你覺(jué)得她這樣做對(duì)么?為什么?(任性會(huì)影響身體健康)師:紅紅這樣做太任性了!小朋友有什么好辦法幫助紅紅嗎?(控制自己的情緒,聽(tīng)一聽(tīng)他人的勸告,勸告一定能夠有幫助。)(2)出示圖二:商場(chǎng)里,毛毛一定要買新鞋子,可是家里還有好多新鞋子。師:你看見(jiàn)了什么?媽媽勸說(shuō)她后
4、,她是怎么做的?毛毛的表情是怎樣的?你覺(jué)得毛毛這樣做對(duì)么?為什么?(任性會(huì)浪費(fèi)金錢)師:毛毛這樣做真的太任性了!你有什么好辦法幫助毛毛嗎?(想發(fā)脾氣的時(shí)候問(wèn)問(wèn)自己,是不是做錯(cuò)了有沒(méi)有過(guò)分了,控制自己的情緒)(3)出示圖三:東東在家里,不要學(xué)習(xí)本領(lǐng),扔書撕書。師:你看見(jiàn)了什么?媽媽勸東東說(shuō)后,東東是怎么做的?他的表情是怎樣的?你覺(jué)得他這樣做對(duì)么?為什么?(任性會(huì)耽誤學(xué)習(xí))師:東東這樣做也太任性了,你有什么好辦法幫助東東呢?(控制自己的情緒,聽(tīng)一聽(tīng)他人的勸告,勸告一定能夠有幫助。)(4)出示圖四:學(xué)校里,貝貝和同學(xué)搶雪花片,一定要拿那它游戲。師:你看見(jiàn)了什么?老師勸說(shuō)貝貝后,他是怎么做的?他的表情是怎樣的?你覺(jué)得這樣做對(duì)么?為什么?(任性會(huì)失去好朋友)師:貝貝這樣做太任性了!想想有什么辦法來(lái)幫助貝貝?(要生氣時(shí)忍一忍,心中多想想別人。)師小結(jié):這些小朋友明明知道有些事情不能這樣做,還偏偏要這樣做。真是太任性了!三、結(jié)合自身,學(xué)習(xí)控制情緒。1、幼兒分享任性事件師:那在生活中,你會(huì)有任性的時(shí)候嗎?你是怎么做的?你的心情是怎
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