新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)單元測(cè)試卷全冊(cè)

1、人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元觀察物體（三）測(cè)試卷 一、填一填。（22分）3.圖形是小華從正面、左面、上面看到的，這個(gè)物體是由（ ）塊小方塊組成的。4.一組積木組成的圖形，從正面看是 ，從側(cè)面看是 ，它最少是用（ ）塊正方體積木擺出來(lái)的。5.一個(gè)物體從正面、左面和上面看到的都是 ，它一定是由（ ）個(gè)小正方體擺成的。6.一個(gè)立體圖形，從上面看到的形狀是,從正面看到的是，搭這樣的立體圖形，至少需要（ ）個(gè)小正方塊。7.一組積木組成的圖形，從正面看是 ，從側(cè)面看是 。它最多是用( )塊正方體積木擺出來(lái)的。8.有一個(gè)用正方體木塊搭成的立體圖形，從前面看是，從右面看是。要搭成這樣的立體圖形，至少要用（ ）

2、個(gè)正方體木塊。二、選一選。（16分）1.觀察，從（ ）觀察到的圖形是。A.正面 B.上面 C.左面4.一組物體，從（ ）看到的是。A.正面 B.上面 C.右面5.圖形，從上面看到的是（ ）。 A. B. C. 6.同樣高的桿子，離路燈越遠(yuǎn)，它的影子就越（ ）A.短 B.長(zhǎng) C.大7.觀察點(diǎn)不變，觀察角度越（ ），觀察的范圍越大。A.小 B.大 C.長(zhǎng)8.圖形 ，從（ ）看到的是 A.正面B.上面C.左面三、辨一辨。（8分1.圖形從右面看到的是。（ ）.2.圖形從上面看到的是。（ ）。3.圖形，是從正面拍攝的。（ ）。4.一個(gè)人越高，在太陽(yáng)下的影子就越長(zhǎng)。（ ）四、連一連。（18分）1.2. 3

3、. 五、實(shí)踐操作。（36分）1.觀察下面的物體，分別畫(huà)出從正面、上面、左面看到的立體圖形的形狀12分 正面 上面 左面2.請(qǐng)畫(huà)出立體圖形 ，從正面、上面、右面看到的立體圖形的形 正面 上面 右面3、畫(huà)出圖形的三視圖（12分） 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)因數(shù)與倍數(shù)單元測(cè)試一、填空1、有一個(gè)算式7×856，那么可以說(shuō)（   ）和（    ）是（    ）的因數(shù)，（    ）是（   ）和（     ）的倍數(shù)。2、是2的倍數(shù)的數(shù)

4、叫（   ）。 3、不是2的倍數(shù)的數(shù)叫（   ）。4、凡是個(gè)位上是（   ）或（    ）的數(shù)，都是5的倍數(shù)。一個(gè)數(shù)既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)的個(gè)位上的數(shù)字一定是（    ）。5、一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字加起來(lái)的和是9的倍數(shù)，那么這個(gè)數(shù)也是（   ）的倍數(shù)。6、一個(gè)數(shù)只有（   ）兩個(gè)因數(shù)，這個(gè)數(shù)叫作質(zhì)數(shù)。一個(gè)數(shù)除了（     ）以外還有（   

5、60; ），這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。合數(shù)最少有（  ）個(gè)因數(shù)，質(zhì)數(shù)只有（   ）個(gè)因數(shù)。7、最小的質(zhì)數(shù)是（  ），最小的合數(shù)是（     ）。8、寫(xiě)出1-20的所有質(zhì)數(shù)是（        ），（     ）既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。9、有一個(gè)比14大，比19小的奇數(shù)，它同時(shí)是質(zhì)數(shù)，這個(gè)數(shù)是（     ）。10、有一個(gè)兩位數(shù)，它是2的倍數(shù)，同時(shí)，它的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字的積是12，這個(gè)兩位數(shù)可

6、能是（            ）。二、判斷1、大于2的所有的偶數(shù)都是合數(shù)。 （        ）2、除2以外，所有的質(zhì)數(shù)都是奇數(shù)。 （     ）3、6的所有倍數(shù)都是合數(shù)。 （   ）4、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)一定也是3的倍數(shù)。    （   ）5、連續(xù)的兩個(gè)自然數(shù)相

7、加的和一定是奇數(shù)。（     ）6、8是因數(shù)，12是倍數(shù)。 （    ）三、組成符合要求的數(shù)從0、5、6、7四個(gè)數(shù)中，選擇兩個(gè)數(shù)組成兩位數(shù)。2的倍數(shù)（  ）共5個(gè)。 3的倍數(shù)（ ）共3個(gè)5的倍數(shù)（ ）共5個(gè) 同時(shí)是2和3的倍數(shù)（       ）同時(shí)是2和5的倍數(shù)（      ） 同時(shí)是3和5的倍數(shù)（       ） 同時(shí)是2、3和5的倍數(shù)

8、（       ）四、寫(xiě)出因數(shù)與倍數(shù)1、寫(xiě)倍數(shù)（1）寫(xiě)出100以內(nèi)，所有9的倍數(shù)（       ）。（2）50以內(nèi)，所有4的倍數(shù)（            ）。（3）寫(xiě)24的全部因數(shù)（            ）。（4）100以內(nèi)所有的8的倍數(shù)（   &

9、#160;    ）。（5）既是24的因數(shù)又是8的倍數(shù)（            ）。2、寫(xiě)出下列數(shù)的所有因數(shù)16（           ）      87（          ）23（ &#

10、160;  ）      45（    ）81（   ）      62（     ）  14（     ）五、分一分（把下列數(shù)填入合適的圓圈內(nèi)）2、4、5、7、9、31、42、57、61、70、83、102、1317、9453、奇數(shù)：（ ） 偶數(shù)：（ ）質(zhì)數(shù)：（ ） 合數(shù)：（ ）六、綜合應(yīng)用1、食品店運(yùn)來(lái)75個(gè)面包，如果每2個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每5

11、個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？如果每3個(gè)裝一袋，能正好裝完嗎？為什么？2、早晨，五（1）班同學(xué)們排隊(duì)做操，7人一排，8人一排都沒(méi)有剩余。五（1）班最少有多少人？3、小紅說(shuō)：“一個(gè)數(shù)既是45的因數(shù)又是3的倍數(shù)，它一定是9”，你認(rèn)為她說(shuō)得對(duì)嗎？還可能是幾呢？4、五年級(jí)學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng)，人數(shù)在3050之間。如果分成3人一組，4人一組，6人一組或8人一組，都恰好分完。五年級(jí)參加植樹(shù)活動(dòng)的學(xué)生有多少人？5、體育場(chǎng)是1路和13路汽車的起點(diǎn)站。1路汽車每3分鐘發(fā)車一次，13路汽車每5分鐘發(fā)車一次。這兩路汽車同時(shí)發(fā)車以后，至少再過(guò)多少分鐘后又同時(shí)發(fā)車？人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第二單元檢測(cè)卷姓名： 班級(jí)：一、填空 1、找

12、出24的所有因數(shù)： 2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的個(gè)數(shù)是 ，最小的倍數(shù)是 。 3、在數(shù)字5、0、6組成的三位數(shù)中，2的倍數(shù)有 ，5的倍有 ，同時(shí)是2和5的倍數(shù)有 。4、在36、75、34、366、580、540這幾個(gè)數(shù)中，同時(shí)是2和3的倍數(shù)有 同時(shí)是3和5的倍數(shù)有 同時(shí)是2和5的倍數(shù)有 同時(shí)是 2、 3和5的倍數(shù)有 。5、20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有： 6、最小的奇數(shù)是 ；最小的質(zhì)數(shù)是 ；最小的合數(shù)是 。7、根據(jù)45÷59，我們說(shuō) 是 的倍數(shù)， 是 的因數(shù)。8、用質(zhì)數(shù)和的形式表示：21 9、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是 。10、個(gè)位上是 或 的數(shù)，是5的倍數(shù)；個(gè)位上是 的數(shù)都是2的倍數(shù)；一個(gè)

13、數(shù) 上的數(shù)的 是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。11、奇數(shù)與偶數(shù)的和是 ；奇數(shù)與奇數(shù)的和是 ；偶數(shù)與偶數(shù)的和是 12、23的倍數(shù)有 個(gè)，其中最小的倍數(shù)是 。 13、個(gè)位數(shù)字是0的數(shù)，既是 的倍數(shù)，又是 的倍數(shù)。14、25的因數(shù)有（ ）個(gè)。寫(xiě)出30以內(nèi)8的倍數(shù)（ ）. 二 、判斷 1、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（ ）2、一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比這個(gè)數(shù)大。（ ） 3、1是任何自然數(shù)的因數(shù)。（ ）4、5是因數(shù)，30是倍數(shù)。（ ）5、任意兩個(gè)奇數(shù)的和都是偶數(shù)。（ ）6、如果用a 表示自然數(shù)，那么2a一定是偶數(shù)。（ ）7、個(gè)位上的數(shù)是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。（ ）8、一個(gè)數(shù)是9的倍數(shù)，那么它一定是3的倍

14、數(shù)。（ ） 9、一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)。（ ） 10、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（ ）11、區(qū)分奇數(shù)和偶數(shù)，是以一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（ ） 12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（ ）13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（ ）14、兩個(gè)奇數(shù)的和一定是合數(shù)。（ ） 15、個(gè)位上是3、6、9的數(shù)，都是3的倍數(shù)。（ ） 16、個(gè)位上是1、3、5、7、9的數(shù)都是奇數(shù)。（ ）17、在1、2、3、4、5.中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（ ） 18、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（ ）三、將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里 1、如果17是a的倍數(shù)，那么a是 （ ） A 1 B 17 C 1

15、或17 2、把24拆成兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和，它的拆法有（ ）種。A 2 B 3 C 4 3、任意兩個(gè)自然數(shù)的乘積是（ ）。 A 質(zhì)數(shù) B 合數(shù) C 質(zhì)數(shù)或合數(shù) 4、數(shù)A是一個(gè)偶數(shù)，則下列說(shuō)法中（ ）是錯(cuò)誤的。A 數(shù)A有因數(shù)2 B 數(shù)A是2的倍數(shù) C 數(shù)A除以2余2四、猜數(shù)字 1、有5個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是135，這5個(gè)連續(xù)自然數(shù)是 。 2、有5個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是135，這5個(gè)連續(xù)奇數(shù)是 。 3、有5個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是135，這5個(gè)連續(xù)偶數(shù)是 。 4、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)。 4（ ） 7（ ）0 13（ ）6 （ ）12（ ） 5、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)。 16（ ） （ ）0 （ ）0 （ ）75（

16、 ） 6、同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)。 6（ ） （ ）70 8（ ）8（ ） 9（ ）（ ）0 7、8的因數(shù)有1、2、4、8共4個(gè)，9的因數(shù)有1、3、9共3個(gè)，那么72的因數(shù)共有多少個(gè)？新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下期單元練習(xí)題（第二單元：因數(shù)與倍數(shù)）時(shí)間：80分鐘 姓名： 成績(jī)：一、 填空題1、 一個(gè)數(shù)，如果只有（ ）和（ ）兩個(gè)數(shù)，這樣的數(shù)叫做（ ）。例如：13有（ ）和（ ）兩個(gè)因數(shù)，所以13是（ ）。2、 因?yàn)?2÷8=9，所以（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ） 的因數(shù)。3、 兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是18，積是65，它們的差是（ ）。4、 一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù)，又是9 的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（

17、 ），它的因數(shù)有（ ）個(gè)。5、 既有因數(shù)3，又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是（ ）。6、 三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）、（ ）、和（ ）。7、 若四位數(shù)236（ ），能被3整除，則（ ）里最大能填（ ），最小能填（ ）。8、 下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）。9、 下列數(shù)中，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。10、30以內(nèi)的合數(shù)有（ ），其中（ ）是偶數(shù)，（ ）是奇數(shù)。11、20以內(nèi)差為1的兩個(gè)合數(shù)有（ ）對(duì)。

18、12、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。二、 判斷題：（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)×）1、 一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（ ）2、 既是質(zhì)數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)只有2。（ ）3、 4是0.5的倍數(shù)。（ ）4、 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（ ）5、 任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后，一定能被2整除。（ ）三、選擇題1、 一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有（）個(gè)A、3 B、5 C、82、除0以外的全體自然數(shù)，按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為（ ）A、質(zhì)數(shù)和合數(shù) B、奇數(shù)和偶數(shù) C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和13、（ ）既是2的倍數(shù)，又是5 的倍數(shù)。A

19、、2 B、5 C、104、65，在里填上一個(gè)數(shù)字，使它成為3的倍數(shù)，共有（ ）種不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a 的倍數(shù)，那么a是（ ）A、1 B、19 C、1或19四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1053的倍數(shù)5的倍數(shù)2的倍數(shù)1、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有（ ）2、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）3、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）4、同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）50以內(nèi)7的倍數(shù)50以內(nèi)4的倍數(shù)五、填一填，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么？1.4 的最

20、小倍數(shù)是（ ），7 的最小倍數(shù)是（ ），12的最小倍數(shù)是（ ）。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）。40的因數(shù)72的因數(shù)18的因數(shù)2. 18 的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ），72的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ），我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。六、按要求寫(xiě)數(shù) （1）能被3整除的最大兩位奇數(shù)。 （2）能被3整除的最小兩位偶數(shù)。 （3）個(gè)位是0，又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。 （4）能被3，5整除的最大兩位數(shù)。七、脫式計(jì)算2.44÷0.4+18.92×7.5 13.5×0.684.1×0.76150+（7.13.05）×

21、;18 78（9.41+28.99）÷0.180.08×0.5+8.4÷0.6 0.3×2.6+3×0.74八、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。 12=（ ）+（ ）15=（ ）+（ ）20=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）24=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）九、自立探究可按數(shù)的奇偶性分類，也可按質(zhì)數(shù)、合數(shù)來(lái)分類，試一試。 1、小明手中有20張卡片，這些卡片分別寫(xiě)著1，2，3，4這20個(gè)數(shù)。你能將這20個(gè)數(shù)加以分類嗎？4的因數(shù)有3個(gè)，6的因數(shù)有4個(gè)，12的因數(shù)有6個(gè)。所以數(shù)越大，因數(shù)就越多。2、明明和小麗在討論因數(shù)的個(gè)數(shù)與數(shù)的大小有沒(méi)有關(guān)系的問(wèn)題

22、。12的因數(shù)有6個(gè)，14的因數(shù)有4個(gè)，25的因數(shù)只有3個(gè)，所以數(shù)越大，因數(shù)就越少。你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？或者有其他的想法？十、能解決問(wèn)題嗎？考考你 1、 4個(gè)連續(xù)自然數(shù)的積是840，這4個(gè)數(shù)的和是多少？2、 小紅在文具店買了幾枝筆，付給營(yíng)業(yè)員20元，找回7元，請(qǐng)你幫他算一算錢找對(duì)了嗎？為什么？2元8元 人教版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一二單元測(cè)驗(yàn)卷姓名： 成績(jī)：一、 填空題1、 一個(gè)數(shù)，如果只有（ ）和（ ）兩個(gè)數(shù)，這樣的數(shù)叫做（ ）。例如：13有（ ）和（ ）兩個(gè)因數(shù)，所以13是（ ）。2、 因?yàn)?2÷8=9，所以（ ）是（ ）的倍數(shù)，（ ）是（ ） 的因數(shù)。3、 兩個(gè)質(zhì)數(shù)，它們的和是18，積是6

23、5，它們的差是（ ）。4、 一個(gè)數(shù)既是2的因數(shù)，又是9 的因數(shù)，這個(gè)數(shù)是（ ），它的因數(shù)有（ ）個(gè)。5、 既有因數(shù)3，又有因數(shù)5的最大兩位數(shù)是（ ）。6、 三個(gè)質(zhì)數(shù)都有相同的倍數(shù)是102，這三個(gè)數(shù)分別是（ ）、（ ）、和（ ）。7、 若四位數(shù)236（ ），能被3整除，則（ ）里最大能填（ ），最小能填（ ）。8、 下列數(shù)中，哪些是奇數(shù)？哪些是偶數(shù)？21，98，87，96，45，68，102，176，325，401奇數(shù)有（ ），偶數(shù)有（ ）。9、 下列數(shù)中，哪些是質(zhì)數(shù)？哪些是合數(shù)？2，9，15，17，29，39，48，56，59，3，21質(zhì)數(shù)有（ ），合數(shù)有（ ）。10、30以內(nèi)的合數(shù)有（ ），

24、其中（ ）是偶數(shù)，（ ）是奇數(shù)。11、最小的奇數(shù)是（ ）；最小的質(zhì)數(shù)是（ ）；最小的合數(shù)是（ ）。12、一個(gè)三位數(shù)，百位上的數(shù)是最小的合數(shù)，十位上的數(shù)是最小的奇數(shù)，個(gè)位上的數(shù)既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)，這個(gè)三位數(shù)是（ ）。13、19的因數(shù)有（ ）。30以內(nèi)6底倍數(shù)有（ ）。14、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的最小三位數(shù)是（ ）15、個(gè)位上是（ ）或（ ）的數(shù)，是5的倍數(shù)；個(gè)位上是（ ）的數(shù)都是2的倍數(shù)； 一個(gè)數(shù)（ ）上的數(shù)的（ ）是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。二、 判斷題：（對(duì)的畫(huà)，錯(cuò)的畫(huà)×）1、 一個(gè)自然數(shù)不是合數(shù)就是質(zhì)數(shù)。（ ）2、 既是質(zhì)數(shù)，又是合數(shù)的數(shù)只有2。（ ）3、 4是0.5

25、的倍數(shù)。（ ）4、 一個(gè)數(shù)的倍數(shù)一定比它的因數(shù)大。（ ）5、 任何一個(gè)奇數(shù)加上1以后，一定能被2整除。（ ）6、一個(gè)數(shù)的因數(shù)一定比這個(gè)數(shù)小。（    ）7、5是因數(shù)，30是倍數(shù)。（   ）8、如果用a 表示自然數(shù)，那么2a一定是偶數(shù)。（   ）9、a是一個(gè)偶數(shù)， 與a 相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是 a2 和 a2  （  ） 10、一個(gè)自然數(shù)，不是偶數(shù)就是奇數(shù)。（   ）&#

26、160;11、所有的質(zhì)數(shù)一定是奇數(shù)。（  ） 12、區(qū)分質(zhì)數(shù)和合數(shù)，是以一個(gè)數(shù)的因數(shù)的個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)的。（   ）13、兩個(gè)質(zhì)數(shù)的積一定是合數(shù)。（    14、在1、2、3、4、5.中除了質(zhì)數(shù)以外都是合數(shù)。（   ）15、所有的偶數(shù)都是合數(shù)，所有的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù)。（   ）三、選擇題1、 一個(gè)兩位數(shù)由3個(gè)不同的質(zhì)數(shù)相乘得到，這個(gè)數(shù)的因數(shù)共有（ ）個(gè)A、3 B、5 C、82、除0以外的全體自然數(shù)，按因數(shù)的個(gè)數(shù)分為（ ）A、質(zhì)數(shù)和合數(shù) B、奇數(shù)和

27、偶數(shù) C、質(zhì)數(shù)、合數(shù)和13、（ ）既是2的倍數(shù)，又是5 的倍數(shù)。A、2 B、5 C、104、65，在里填上一個(gè)數(shù)字，使它成為3的倍數(shù)，共有（ ）種 不同的填法。A、1 B、2 C、35、如果19是a 的倍數(shù)，那么a是（ ）A、1 B、19 C、1或196、如果17是a的倍數(shù)，那么a是   （   ）   A 1          B  17   &

28、#160;      C  1或17四、把下列個(gè)數(shù)填入適當(dāng)?shù)膱A里48，56，25，34，8，12，30，22，50，54，78，95，102，90，138，156，279，175，1053的倍數(shù)5的倍數(shù)2的倍數(shù)1、既是2的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的數(shù)有（ ）2、既是2的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）3、既是3的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）4、同時(shí)是2，3，5的倍數(shù)的數(shù)有（ ）50以內(nèi)7的倍數(shù)50以內(nèi)4的倍數(shù)五、填一填，想一想，你能發(fā)現(xiàn)什么？1.4 的最小倍數(shù)是（ ），7 的最小倍數(shù)是（ ），12的最小倍數(shù)是（ ）。我發(fā)

29、現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小倍數(shù)是（ ）。40的因數(shù)72的因數(shù)18的因數(shù)2.18 的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ），72的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ），我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然數(shù)的最小因數(shù)是（ ），最大因數(shù)是（ ）。六、按要求寫(xiě)數(shù) （1）能被3整除的最大兩位奇數(shù)。 （2）能被3整除的最小兩位偶數(shù)。 （3）個(gè)位是0，又是3的倍數(shù)的兩位數(shù)。 （4）能被3，5整除的最大兩位數(shù)。七、把下列數(shù)字寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數(shù)和的形式。 12=（ ）+（ ）15=（ ）+（ ）20=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）24=（ ）+（ ）=（ ）+（ ）八、自立操作：1、你知道方格紙上圖形的位置關(guān)系嗎？（8分）(1)圖形B可以看作圖

30、形A繞點(diǎn) 順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到的。(2)圖形C可以看作圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。(3)圖形B繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°到圖形 所在位置。(4)圖形D可以看作圖形C繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn) 得到的。2、畫(huà)出圖形的另一半，使它成為 3、 繞O點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。一個(gè)軸對(duì)稱圖形。（8分） （8分）4、如圖（1）指針從“1”繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°后指向 （2）指針從“1”繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后指向 五年級(jí)數(shù)學(xué)（下冊(cè)）第三單元測(cè)試題班級(jí) 姓名 一、填空。（第9、10小題每空2分，其余每空1分，共28分）1、長(zhǎng)方體和正方體都有( )個(gè)面，

31、（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)。2、長(zhǎng)方體每個(gè)面都是( )形，也可能有兩個(gè)相對(duì)的面是( )形，( )的面的面積相等， ( )的棱的長(zhǎng)度相等。3、用邊長(zhǎng)為1分米的小正方體，拼成一個(gè)較大的正方體，至少需要（ ）個(gè)這樣的小正方體。4、 0.75立方分米=（ ）立方厘米 4.05立方分米=（ ）升 =（ ）毫升 ( )mL 75L 1350立方厘米=（ ）升（ ）毫升 5、【填上合適的單位】一瓶墨水約是50（ ），一個(gè)講臺(tái)桌的體積約是3（ ）。6、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是10分米，8分米，高6分米，它的棱長(zhǎng)總和是（ ）分米，表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。7、做一個(gè)長(zhǎng)和寬都是4分米、高1米的煙囪，至少

32、需要（ ）平方米的鐵皮。8、一根鐵絲長(zhǎng)36厘米，如果做一個(gè)正方體框架，棱長(zhǎng)是（ ）厘米；如果做一個(gè)高和寬都是2厘米的長(zhǎng)方體框架，長(zhǎng)是（ ）厘米。9、一個(gè)正方體，底面周長(zhǎng)是8分米，它的表面積是（ ）平方厘米，它的體積是（ ）。立方分米10、把一個(gè)棱長(zhǎng)2分米的正方體，切成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方體，表面積增加了（ ）平方分米。二、判斷題。（共10分）1、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，體積不一定相等。 （ ）2、一只正方體的木箱，體積等于容積。 （ ）3、一只粉筆盒的體積有180立方分米。 （ ）4、棱長(zhǎng)2分米的正方體，它的棱長(zhǎng)總和與它的表面積相等。（ ）5、把兩個(gè)完全相同的正方體木塊粘成一個(gè)長(zhǎng)方體后，表面積不變。

33、（ ）三、選擇題（共18分）1、下面圖形中不能拼成正方體的是（ ）。2、一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高各擴(kuò)大了3倍，它的體積擴(kuò)大了（ ）倍。 6 9 273、一個(gè)長(zhǎng)方體水池長(zhǎng)20米，寬15米，深3米，占地面積是（ ）。300平方米 600平方米 45平方米4、一個(gè)長(zhǎng)方體的玻璃缸，長(zhǎng)4分米、寬3分米、高5分米。倒入水后量得水深3.5分米，倒入的水有（ ）升。 60 42 52.55、一個(gè)正方體的木料，它的底面積是10cm，把它橫截成4段，表面積增加（ ）。 60 40 306、一個(gè)長(zhǎng)6分米，寬4分米，高5分米的長(zhǎng)方體紙盒，最多能放（ ）個(gè)棱長(zhǎng)為2分米的正方體木塊。 14 12 157、一個(gè)用立方塊搭成的

34、立體圖形，小明從前面看到的圖形是 ，從上面看是，那么搭成這樣一個(gè)立體圖形最少要（ ）個(gè)小立方塊。 4 5 6 8、一個(gè)體積為40立方分米的長(zhǎng)方體木塊，從頂點(diǎn)挖掉一個(gè)棱長(zhǎng)為1分米的小正體后，（ ） 。 表面積變小，體積變小 表面積不變,體積變小 表面積變小,體積不變9、把5個(gè)棱長(zhǎng)1厘米的小正方體拼成長(zhǎng)方體，這個(gè)長(zhǎng)方體的表面積是（ ）平方厘米 22 25 30四、計(jì)算下面圖形的表面積與體積。（單位：cm）（共8分）6cm4cm10cm四、動(dòng)手實(shí)踐。（共6分）做一個(gè)長(zhǎng)方體魚(yú)缸，用了下面幾塊長(zhǎng)方形玻璃。 魚(yú)缸的底是（ ）號(hào)玻璃，魚(yú)缸的深是（ ）分米，這個(gè)魚(yú)缸的容積是（ ）升。五、應(yīng)用題。（第6小題6分

35、，共30分）1、一個(gè)無(wú)蓋玻璃魚(yú)缸的形狀是正方體，棱長(zhǎng)是3分米，制作這個(gè)魚(yú)缸至少需要多大面積的玻璃？這個(gè)魚(yú)缸可以容水多少升？2、一個(gè)實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)12米，寬8米，高4米。要粉刷實(shí)驗(yàn)室的天花板和四面墻壁，除去門窗和黑板的面積30平方米，平均每平方米用石灰0.2千克，一共需要石灰多少千克？3、一塊長(zhǎng)方體的鋼板長(zhǎng)2.5米，寬1.2米，厚20厘米。這種鋼板每立方分米重7.8千克，這塊鋼板重多少千克？4、一個(gè)長(zhǎng)方體的食品盒，長(zhǎng)10cm，寬6cm，高12 cm，如果圍它貼12 cm一圈商標(biāo)紙（上、下面不貼），這張商標(biāo)紙的面積至少需要多少cm？10 cm6 cm5、3個(gè)棱長(zhǎng)都是10 cm的正方體堆放在墻角處（如下圖

36、），露在外面的面積是多少cm？6、“水立方”位于北京奧林匹克公園內(nèi)，它與一墻之隔的“鳥(niǎo)巢”一起被稱為2008年北京奧運(yùn)會(huì)兩大標(biāo)志性建筑物。你知道嗎？在“水立方”內(nèi)，有一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方體游泳池，它的長(zhǎng)是50米，寬是25米，深是2.5米。（1）沿著游泳池走一圈，一共走了多少米？（2）如果用瓷磚貼池的四周和底面，貼瓷磚的面積是多少平方米？（3）如果池內(nèi)水深2米，這個(gè)游泳池注水多少噸？（1立方米水重1噸）7、一個(gè)長(zhǎng)方體玻璃容器，從里面量長(zhǎng)寬均為3dm，向容器中倒入10L水，再把一個(gè)鐵塊放入水中。這時(shí)容器里水深是14cm。這個(gè)鐵塊的體積是多少？五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元試卷姓名： 班級(jí)：一、填空（每空1分

37、，共20分）1長(zhǎng)方體或者正方體（ ）叫做它的表面積。物體所占（ ）叫體積。2一個(gè)長(zhǎng)方體長(zhǎng)4分米，寬3分米，高2分米，它的表面積是（ ）平方分米，體積是（ ）立方分米。34.07立方米=( )立方分米 1060立方厘米=（ ）立方分米2.4立方分米=（ ）立方厘米 3500毫升=（ ）升 9.08立方分米=( )升=( )毫升 50平方分米=（ ）平方米4填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q。一瓶汽水約是250（ ） 一塊橡皮的體積是8（ ）一桶汽油大約有150（ ） 數(shù)學(xué)課本的體積是300（ ）筆記本電腦的體積大約3（ ） 貨車集裝箱的體積40（ ）5正方體的棱長(zhǎng)之和是36分米，它的表面積是（ ）平方分米，體積

38、是（ ）立方分米。6用2個(gè)棱長(zhǎng)4分米的正方體粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，長(zhǎng)方體的表面積比2個(gè)正方體的表面積少( )平方分米7一個(gè)棱長(zhǎng)是5分米的正方體水池，蓄水的水面低于池口2分米，水的容量是( )升。8把60升水倒入一個(gè)長(zhǎng)為5分米，寬為4分米的長(zhǎng)方體容器里，水的高度是（ ）分米。二、判斷（每題1分，共8分）1長(zhǎng)方體中相交的三條棱分別叫做長(zhǎng)、寬、高。()2求一個(gè)容器的容積，就是求這個(gè)容器的體積。()3一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)之和是12厘米體積是1立方厘米。()4正方體的棱長(zhǎng)擴(kuò)大5倍，它的表面積也擴(kuò)大5倍。()5棱長(zhǎng)是6厘米的正方體的體積和表面積相等。 （ ）6、體積單位比面積單位大，面積單位比長(zhǎng)度單位大。 （ ）

39、7、正方體和長(zhǎng)方體的體積都可以用底面積乘高來(lái)進(jìn)行計(jì)。 （ ）8、表面積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體，它們的體積一定相等。 （ ）三、選擇題（每題1分，共8分）1用小正方體拼成大正方體至少需要( )個(gè)小正方體。2 10 4 82如果把長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高都擴(kuò)大3倍，那么它的體積擴(kuò)大( )倍.3 9 27 103加工一個(gè)長(zhǎng)方體油箱要用多少鐵皮，是求這個(gè)油箱的( )表面積 體積 容積4一個(gè)長(zhǎng)方體水池，長(zhǎng)20米，寬10米，深2米，占地( )平方米 200 400 52053個(gè)棱長(zhǎng)是1厘米的正方體小方塊粘合成一個(gè)長(zhǎng)方體，它的表面積是( )18平方厘米 14立方厘米14平方厘米 16平方厘米6一個(gè)棱長(zhǎng)是4分米的正方體，

40、棱長(zhǎng)總和是( )米16 24 32 487、表面積相等的長(zhǎng)方體和正方體的體積相比，( ) 正方體體積大 長(zhǎng)方體體積大 相等8、將一個(gè)正方體鋼坯鍛造成長(zhǎng)方體，正方體和長(zhǎng)方體( ) 體積相等，表面積不相等 體積和表面積都不相等 表面積相等，體積不相等四、計(jì)算圖形的表面積和體積（每題8分，共16分）8cm 5dm8cm 8cm 12dm 2dm 表面積： 表面積：體積： 體積：五、解答應(yīng)用題（第1、2、3題每題6分，其它每題5分，共38分）1加工一個(gè)長(zhǎng)方體鐵皮油桶，長(zhǎng)2.5分米，寬1.6分米，高3分米，至少要用多少平方分米鐵皮？最多能裝多少升油？2學(xué)校要挖一個(gè)長(zhǎng)方形狀沙坑，長(zhǎng)4米，寬2米，深0.4米

41、，它占地多少平方米？需要挖出多少立方米的黃沙？3做一個(gè)棱長(zhǎng)是6分米的正方形無(wú)蓋魚(yú)缸，需要玻璃多少平方分米？它的容積是多少升？4把一塊棱長(zhǎng)8厘米的正方體鋼坯，鍛造成長(zhǎng)3.2分米，寬1分米的長(zhǎng)方體鋼板，這鋼板有多厚？（損耗不計(jì)）5一個(gè)長(zhǎng)方體機(jī)油桶，長(zhǎng)8分米，寬2分米，高6分米如果每升機(jī)油重720克，可裝機(jī)油多少千克？6在一個(gè)長(zhǎng)20m，寬8m，深1.6m的長(zhǎng)方體蓄水池的底面和四周貼瓷磚，瓷磚是邊長(zhǎng)為2dm的正方形，貼完共需瓷磚多少塊？7一個(gè)底面長(zhǎng)和寬都是2分米的長(zhǎng)方體玻璃容器，里面裝有5升水，將一個(gè)鐵球浸沒(méi)在水中，這時(shí)水深1.5分米。這個(gè)鐵球的體積是多少？五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題班級(jí)： 姓名

42、： 一、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)里面有( )個(gè) 4個(gè)是( ) 18個(gè)是( )(2)的分?jǐn)?shù)單位是( )，它含有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位 。(3)= = =(4) = = = ( )÷12 = = = 二、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）4和9            12和6   24和36三、求最小公倍。（需要用短除的用短除） 12和4         4和9 &

43、#160;          24和36四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。= = = =五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。和 和 和六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。和 和 和2015年五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題（2）班級(jí)： 姓名： 一、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。(1)里面有( )個(gè) 3個(gè)是( ) 12個(gè)是( )(2)的分?jǐn)?shù)單位是( )，它含有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位 。(3)= = =(4) = = = ( )÷16 = = = 二、求最大公因數(shù)（需要用短除的用短除）3和8   

44、;         6和12   18和24三、求最小公倍。（需要用短除的用短除） 6和18         3和8           18和24四、把下面各分?jǐn)?shù)約分。= = = =五、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。和 和 和六、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。和 和 和五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題（3）班級(jí)： 姓名：

45、 一、在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。（1）表示把 ( )平均分成（ ）份，取其中的（ ）份，分?jǐn)?shù)單位是( )，它里面有( )個(gè)（ ） 。（2）=（ ）÷（ ）=（ ）填小數(shù) 二、把下面各分?jǐn)?shù)約分。= = = =三、把下面每組數(shù)中的分?jǐn)?shù)通分。和 和 和四、比較下面每組中兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。和 和 和五、把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。0.8 0.37 0.75 0.32 0.37六、把下面的分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)練習(xí)題（4）班級(jí)： 姓名： 一、填空。1、 把5米長(zhǎng)的繩子平均分成8份，每份就是這根繩子的 ，每份長(zhǎng) 米。2、 是假分?jǐn)?shù)， 是真分?jǐn)?shù)，則x=（ ）。2、 選擇題。1、6是36和48的（ ）。 因數(shù) 倍數(shù) 公因數(shù) 最大公因數(shù)2、 在下列四組數(shù)中，兩兩互質(zhì)的是（ ）。 4，5,6 3,