【部編版】三年級上學(xué)期語文《期末考試題》附答案解析

1、部編版三年級上學(xué)期期末考試語文試卷一、看拼音寫詞語。fu zhuang pa i Ii echeng qun j ie dui1111ydn zou11 1-11111 111qiang bi11 111111111111 1111I1 1111yao huang1111111 1111j i ao wa iyI bdn zheng jTngo （6 分）二、在正確的音節(jié)、漢字或意思下面畫1. 新調(diào)（tido dido）來的班主任胳臂（bei bi）上別著個徽章。2. 老師請我做講解員，（介 界）紹世（介 界）宜居城市一一揚州。3. "夜書所見”中"書”的意思是（書本 書寫

2、）。4. “白銀盤里一青螺”中的“青螺”指（洞庭湖 洞庭湖中的君山）。三、按要求完成句子。（6分）1. 例：小家伙摔得鼻青臉腫。（照樣子，把句子補充完整。）姐姐高興得o2. 從“樂呵呵、亮晶晶、急沖沖、香噴噴”中選擇兩個詞語寫句子。3. 用修改符號在原句上修改病句：理想是當一名科學(xué)家。四、選擇正確的答案，將序號填入括號內(nèi)。（9分）1. 下列成語的特點與“搖頭晃腦”類似的是（）。 百發(fā)百中果實累累張牙舞爪2. 下面一首詩中的括號里應(yīng)該填寫哪一句？（）蘭陵美酒郁金香，（）。但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。迥臨村路傍溪橋今夜偏知春氣暖玉碗盛來琥珀光3. 增廣賢文：“,日久見人心?！睓M線上應(yīng)填（）。少

3、壯不努力無古不成今路遙知馬力4. 家長會上，老師說：“我們要（）努力，爭取更大的進步?！标懤m(xù)繼續(xù)連續(xù)5. 廚房，是個音樂廳。水“（）哋唱著一首歡快的歌曲，刀“（）”在菜板上有節(jié)奏地敲擊，菜“（）”在鍋里跳起了舞。哧啦哧啦嘩啦嘩啦叮叮咚咚6. 寒冷的冬天，我聽到同學(xué)們的一句句問候，頓時感覺身上溫暖起來，真是（）啊！人心齊，泰山移。 仁者愛人，有禮者敬人。與人善言，暖于布帛。五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1當微風(fēng)拂過，那聲音的，好像呢喃細語，讓人感受到 ;當狂風(fēng)吹起，整座森林都,合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到。（大自然的聲音）2李白在望天門山中寫出山勢險峻、江流雄姿的詩句是 &

4、quot;, ?！?;王昌齡在釆蓮曲中寫出荷仙子美姿的詩句是“荷葉羅裙一色裁，?！?;杜牧在山行中通過“, 。”詩句表達對深秋楓林的喜愛。3. 安徒生童話中，丑小鴨給我的印象是,因為o （請舉例說明）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13=22分）（一）金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不足金色的，兩星綠色的。 中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的時候，草地乂應(yīng)綠了。這 是為什么呢？我來到草地上，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原 來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時，它是金 色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠 色的了

5、。1. 從短文中找出一對反義詞：2. 仔細閱讀選文，用一句話說說草地是怎么變色的。3. 仿照選文的第一句話，用加點的詞語寫一句話。4. 用“”畫出打比方的句子，這句話中把比作5 作者的這些發(fā)現(xiàn)提醒我們觀察時要注意什么？（二）小毛蟲 一只小毛蟲趴在一片葉子上，用（驚奇 新奇）的目光觀察著周用的 一切：各種昆蟲歡歌曼舞，飛的飛，跑的跑，乂是唱，乂是跳到處生機 勃勃。只有它，可憐的小毛蟲，被拋棄在一旁，既不會跑，乂不會飛。 小毛蟲費了九牛二虎之力，才能挪動一點點。當它笨拙地從一片葉子 爬到另一片葉子上時，它就覺得像是周游了整個世界。 盡管如此，它并不悲觀失望，也不羨慕任何人。它懂得：每個人都有 各自

6、該做的事。它，一條小小的毛蟲，應(yīng)該學(xué)會吐纖細的銀絲，為自己編 織一間牢固的繭房。 小毛蟲一刻也沒遲疑，盡心竭力地工作著。臨近期限的時候，它把自 己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里。 “以后又會怎么樣？ ”與世隔絕的小毛蟲問。 一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展小毛蟲聽到一個聲音回答 要耐心些以后你會明白 時辰已到，它清醒過來，但它已不再是以前那只笨手笨腳的小毛蟲, 它靈巧地從繭子里掙脫出來，（驚奇 新奇）地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對 輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它高興地扇動了一下雙翅，發(fā)現(xiàn) 自己竟像一團絨毛，從葉子上飄然而下。它飛啊飛，漸漸地消失在藍色的 霧靄之中。1用"”劃去不正確的詞語。2.

7、 給笫自然段空口處加上正確的標點。3. 聯(lián)系上下文理解下列詞語。歡歌曼舞：與世隔絕：4. “當它琴琥地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它就覺得像足囲瓚了整個世界?！睆氖屑狱c的詞，你體會到 5. 小毛蟲的成長經(jīng)歷了這樣的過程：觀察世界一9笨拙爬行-»（） T （）6讀了短文，你明白了什么？作，注意寫清楚你喜歡的原因。參考答案一、看拼音寫詞語。（每個字0.5分，共10分）服裝 排列墻壁成群結(jié)隊演奏 搖晃 郊外一本正經(jīng)二、在正確的音節(jié)、漢字、詞語或意思下面畫“ ”。（每空1分，共6分）1. dido bei2.介界3.書寫 4.洞庭湖中的君山三、按要求完成句子。（每題2分，酌情給分，共6分

8、）四、選擇正確的答案，將序號填入括號里。（每題15分，共9分）1. 2.3.4.5.6.五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（12分）1 輕輕柔柔 大自然的溫柔 激動起來大自然的威力（大自然的聲音）2. “天門中斷楚江開，碧水東流至此回?！?“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向 臉兩邊開。”（芙蓉二字寫錯或用拼音不扣分，不寫扣分）停車坐愛楓林 晚，霜葉紅于二月花。（以上每空1分，共9分）3. 略。（印象1分，事例2分，共3分）六、閱讀短文，完成練習(xí)。（9+13=22分）（）9 分1. 合攏（合上）張開（每空1分，共2分）2. 略（照抄原文給1分，能自己概括準確給全分，共2分）3. 略（1.5 分）4原來，蒲公英的花就像

9、我們的手掌，可以張開、合上。 把蒲公英的花 比作我們的手掌。（畫線1分，每空0. 5分，共2分）5. 參考答案：觀察要細致一些，能發(fā)現(xiàn)事物的特點、變化（意思對即可， 共15分）（二）13 分1. 新奇 驚奇（每空1分，共2分）2. “一切都將按自己的規(guī)律發(fā)展?！毙∶x聽到一個聲音在回答，“要耐心些，以后你會明白?！保靠?.5分，共2分）3. 歡歌曼舞：高興的唱歌，輕盈的跳舞。文中指昆蟲飛的飛，跑的跑，乂 是唱，又是跳與世隔絕：文中指小毛蟲把自己從頭到腳裹進了溫暖的繭子里。（每個1.5分，意思對即可共3分）4. 小毛蟲爬行的速度非常緩慢。（意思對即可，共2分）5. 編織繭房 破繭成蝶。（每空1分，意思對即可，共2分）6. 參考：每個人都有各自該做的事，一切都將按自己