蘇教版語文三年級下冊第七單元第20課《恐龍》同步練習(I)卷

1、蘇教版語文三年級下冊第七單元第20 課恐龍同步練習（I ）卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎題 ( 共 23 題；共 126 分)1. （6 分）按拼音寫漢字yìhngji àn兩_ 響利 _xíngqìch輕_親 _牙 _2. （4 分）多音字組詞重 zhòng_chóng_似 sì_shì_3. （5 分）我是拼音小能手mí tu ánwàng ér sh ng wèish

2、33;n mì_màn y óuxi ng mng_4. （4 分）寫出近義詞大約 _茂密 _翱翔 _神秘 _5. （3 分）寫出反義詞兇猛 _堅硬 _細心 _6. （6 分）形近字組詞第1頁共12頁形 _密 _齒 _型 _秘 _兇 _7. （2 分）選詞填空神秘神奇這些古代的傳說都被人們渲染上一層 _的色彩。這些恐龍 _地消失了。8. （6 分）給下列劃線的字選擇正確的讀音。zhàn zh n占領 _占用 _占卜 _zhng zh òng撒種 _種子 _種豆得豆 _9. （ 10 分）成語小博士。山 _ 海 _按 _ 就 _ 人 摸 _漫_遍

3、_飛 _舞10. （6 分）根據(jù)意思寫詞語恐龍的突然消失，使人弄不明白其中的奧秘是一個不解之迷。_；霸王龍的牙齒非常尖銳，很容易刺入別的動物。_；逐漸地減少以至沒有。 _；形容雷龍的形體很大。 _；看到了就害怕。 _；張開翅膀高高地飛翔。 _。11. （6 分）給劃線的字選擇正確的讀音。輕型（ xín x íng）兇猛（ mn mng）匕首（ b b ì）第2頁共12頁卵（ lu n nu n）生沼（ zo zh o）澤屬（ s sh ）于12. （6 分）在每句話的橫線上填上一對意思相反的詞我不喜歡 _的夏天，也不喜歡 _的冬天。他 _地指揮著戰(zhàn)斗，一點也不 _

4、。我 _他的意思，可小明卻表示 _。13. （6 分）給下面字加部首組成字，再組詞語。曼 _米 _畏 _14. （7 分）照樣子填空寫出表示手的不同動作的詞。例：舉_寫出表示不同的“看”的詞。例：注（視）_ 察_ 望仰_15. （10 分）在橫線上填上一種植物名稱，使之成為成語。囫圇吞 _ _ 皆兵披_ 斬_胸有成 _ _ 一現(xiàn)順 _摸 _16. （6 分）選擇合適的字填入括號內_澤A 、詔 B 、沼_ 龍A 、梁 B、粱_ 語A 、迷 B、謎_狀A 、型 B、形弓 _A 、箭 B、劍回_A 、憶 B、億17. （6 分）給劃線字選擇正確的讀音匕首 _ A.b B.b ì兇猛 _ A

5、.mng B.mn輕型 _ A.x ín B.x íng屬于 _ A.s B.sh 沼_澤 A.z o B.zh o 卵 _生 A.lu n B.nu n18. （5 分）縮句霸王龍是非常兇猛的肉食恐龍。第3頁共12頁地球上到處是大片大片的沼澤。19. （5 分）修改病句?？铸埓蠖嘁猿灾参餅橹鳎热纾翰?、樹葉、山雞等恐龍蛋的外殼十分強硬。20. （4 分）給下列詞語注音吊橋 _牙齒 _忘而生畏 _展翅高飛 _21. （2 分）選擇合適的序號填空?？铸埳衩氐叵Я?，人類至今尚未解開這個_。 A 謎語 B 謎團 C 謎面 D 謎底那時恐龍到處_，足跡遍及整個世界。A 游走 B漫

6、游 C 旅游 D 周游22. （4 分）按要求把下列詞語填入括號中。輕型飛機 破殼而出 望而生畏 展翅高飛小翼龍從蛋殼中_，漸漸長大了，它_，像一架 _在天空中翱翔。它低頭朝下一望，看見三角龍，它心想：三角龍真令人_?。?3. （7 分）讀恐龍 ，填空。本文是一篇知識性短文，介紹了恐龍的_、 _和_。課文中向我們介紹了_、_、 _、 _等幾種恐龍，二、 閱讀題 ( 共 2題；共 34分)24. （22 分）回答問題照顧掉隊的小藏羚羊藏羚羊是我國特有的珍稀野生動物。每年六七月份，分布在可可西里各地的雌性藏羚羊就會集結成群，長途跋涉前往氣溫涼爽、水草豐美的卓乃湖、太陽湖等地生寶寶，一個月后又帶著新

7、生的小藏羚羊返回原棲息地。第4頁共12頁2002 年入秋時節(jié)，從可可西里南部到北部生寶寶的藏羚羊回遷。在一個湖塘邊，施工人員發(fā)現(xiàn)一只掉隊的小藏羚羊，耷拉著腦袋，一動不動地趴在地上。幾個人趕緊把這只奄奄一息的小藏羚羊抱回駐地。醫(yī)生和施工人員急忙給它救治，并像照顧嬰兒那樣精心呵護著。經過 15 天的精心照顧，小藏羚羊的身體已完全恢復。此時，大部分藏羚羊已穿過工地向內地遷徙，為了讓藏羚羊能更好地生存，必須把它放回高原。當這只經過施工人員救助的小藏羚羊，被三個大男人抱至預定地點放到地上后，這只小羊對他們依依不舍。他們三人前面走，它就在后面跟，無計可施的他們只好揮起雙手趕它、轟它，小羊羔這才一步三回頭戀

8、戀不舍地離去?？吹叫⊙蚋崛绱擞星橛辛x，又想到和它一起度過的半月時光，三個大男人不禁鼻子一酸，眼睛發(fā)潮，淚水婆娑地目送著這只小藏羚羊匯入回遷的藏羚羊群中（ 1）給詞語注音。棲息 _耷拉 _婆娑 _（ 2）把詞語補充完整后，再解釋詞語。長途 _ _ ： _。_ _一息： _。無計 _ _ ： _。（ 3）小藏羚羊為什么依依不舍地不忍離去？（ 4）這個故事什么地方讓你感動？25. （12 分）閱讀下文，回答問題螞蟻認路的本領很強，它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然能準確認清前進的方向。如果把天空和周圍的景

9、物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。螞蟻還能根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。（ 1）在橫線上給短文加個題目。_第5頁共12頁（ 2）從文中找出下列詞語的近義詞。分辨 _仍舊 _借助 _（ 3）找出本文的中心句并寫下來。（ 4）讀了短文，我們知道螞蟻認路一靠_，憑借 _辨別方向。二是根據(jù) _認路。第6頁共12頁參考答案一、 基礎題 ( 共 23 題；共 126 分)1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、第7頁共12頁7-1 、8-1 、9-1 、10-1 、11-1 、第8頁共12頁12-1 、13-1 、14-1 、15-1 、16-1