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1、幼兒園大班游戲教案傳帽游戲舞大班音樂游戲教案傳帽游戲舞幼兒園大班音樂教案:傳帽游戲舞一、活動目標(biāo):1、感受樂曲的歡快與活潑,樂意運用身體動作感受2/4音樂的漸慢與漸快。2、學(xué)習(xí)傳帽游戲,根據(jù)漸快的音樂節(jié)奏掌握傳帽的方法。3、會互相合作及配合游戲,體現(xiàn)集體游戲的快樂。二、活動準(zhǔn)備:1、音樂帽子若干2、大鼓三、活動過程:(一)幼兒用身體動作感受音樂的旋律,節(jié)奏。1、向老師問好。導(dǎo)語:今天,來了許多老師,都想看到你最棒的一面,那現(xiàn)在請你們想一個最有創(chuàng)意的造型向在座的老師問個好。(老師好)真實無聲勝有聲。2、玩送帽子的游戲,用身體動作感受音樂節(jié)奏。導(dǎo)語:今天我想和你們玩帽子的游戲,現(xiàn)在帽子在我手里,一
2、會你們就聽音樂的節(jié)奏運用學(xué)過的動作跳舞,我就看看誰跳的最好最有創(chuàng)意就送他一頂帽子。3、引導(dǎo)幼兒欣賞和區(qū)分漸快和漸慢的音樂節(jié)奏。導(dǎo)語:都拿到帽子了嗎?過來戴給我看看,戴上帽子的樣子真漂亮。你們知道剛才跳舞的那段音樂是幾拍子的?(二拍子)喜歡這段音樂嗎?喜歡的小朋友舉手,我也很喜歡。為什么喜歡呢?這段音樂給你的感覺是怎樣的?(歡快,跳躍,激烈)現(xiàn)在我們再來聽一次這段音樂,聽聽這段音樂在速度方面有些什么變化?有些什么變化呀?看誰長著一雙會聽音樂的耳朵。(前面是越來越慢,后面是越來越快)對拉,越來越慢我們叫漸慢,越來越快叫什么???(漸快)真聰明。4、聽兒歌玩游戲,學(xué)習(xí)圍親密的小圓圈。導(dǎo)語:來來來我要考
3、考你們,我閉上眼睛數(shù)五聲請你們圍一個大圓圈,圍好了嗎?現(xiàn)在我又想請小朋友圍一個小圓圈,對啦,不用太擁擠,很舒服的,這就叫親密的小圓圈。聽兒歌做游戲:小朋友,跳個舞,真呀真快樂,圍圍圍圍圍圍圍,圍個親密的小圓圈。(反復(fù)做幾次)5、聽音樂找好朋友跳舞,會聽漸慢的音樂圍圓圈。導(dǎo)語:現(xiàn)在我們聽音樂找好朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍一個親密的小圓圈,會不會啊?6、學(xué)習(xí)玩?zhèn)髅庇螒驅(qū)дZ:現(xiàn)在我拿三頂帽子,送你一頂,你一頂還有你一頂。我又要考考小朋友啦,請你們舉起右手,摸一摸右邊小朋友的帽子,摸到了嗎?沒有摸到帽子的小朋友也要做假裝摸的動作,然后把他的帽子拿起來,戴在自己的頭上,沒有的又要怎樣???(假裝拿假裝戴
4、)對啦,再來拿帽子,戴帽子,拿帽子,戴帽子。好啦,你們有沒有發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在帽子走到那里拉?(其他小朋友頭上)哦,不斷的拿帽子戴帽子,帽子就會向順時針方向走,原來我們正在玩?zhèn)髅弊拥挠螒蜓?,好玩嗎?那一起聽我讀兒歌玩?zhèn)髅弊拥挠螒虬?。(傳帽子,戴帽子越讀越快)7、聽漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒?。?dǎo)語:現(xiàn)在我們一起來聽著漸快的音樂節(jié)奏玩?zhèn)髅庇螒虬?,注意要聽?zhǔn)漸快的音樂。(玩兩次,增加幾頂帽子)8、完整的做傳帽游戲。導(dǎo)語:想不想完整的做游戲???那小朋友就聽音樂找朋友跳舞,聽到漸慢的音樂就圍親密的小圓圈,最后聽漸快的音樂玩?zhèn)髅庇螒?,會不會玩。我又增加幾頂帽子?、邀請老師玩?zhèn)髅庇螒?。?dǎo)語:這么好玩的游戲邀請老師一起玩好嗎?注意要聽準(zhǔn)漸快的音樂節(jié)奏傳帽子啊。(邀請老
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