幼兒園大班數(shù)學教案《挑戰(zhàn)一分鐘》_1

1、幼兒園大班數(shù)學教案挑戰(zhàn)一分鐘大班數(shù)學游戲活動教案挑戰(zhàn)一分鐘【活動目標】1、幼兒樂于參加體驗活動，讓幼兒感知時間。2、通過不同方式感受體驗一分鐘的長短，明白時間長短與自身努力有關(guān)。3、知道要珍惜時間，把握好每一分鐘?！净顒訙蕚洹炕脽羝U筆，本?！净顒舆^程】一、引題。1、認識時鐘，知道一分鐘有60秒。一匹師：今天老師給小朋友猜一個謎語（猜謎：馬兒三條腿，日夜奔跑不喊累，嘀嘀嗒嗒提醒你，時間一定要珍惜）。你知道是什么嗎？出示時鐘，認識時針、分針、秒針，有誰知道秒針走一圈是多長時間呢？（說完鐘表秒針走一圈）它走一圈又要走多少下呢？讓我們一起來數(shù)一下吧。知道一分鐘有60秒?？偨Y(jié)：60秒就是一分鐘，一分

2、鐘等于60秒。二、感受一分鐘的長短。（1）游戲木頭人：靜靜感受一分鐘的長短。（山山山，山上有個木頭人，不許說話不許動，動了就是小淘氣。）當老師說到動了就是小淘氣時，只許做身體坐直的動作。而且，要停一分鐘。幼兒做游戲一遍。教師提問：停一分鐘有什么感覺？現(xiàn)在覺得一分鐘是長還是短？怎么又覺得長了呢？提問：誰來說說這一分鐘你有什么感覺？那這一分鐘你感覺是長還是短呢？（2）大家體驗一下一分鐘。我們一起來玩?zhèn)€一分鐘說古詩的游戲，你覺得這一分鐘時間長還是短？為什么同樣是一分鐘，感覺卻不一樣呢？（3）總結(jié)：同樣是一分鐘，每個人的感受是不一樣的，有的時候會覺得一分鐘很長，有的時候又會覺的一分鐘很短?，F(xiàn)在請小朋友

3、看一分鐘的動畫片，說說你覺得一分鐘時間長還是短?！闭堄變赫f說感受。小結(jié)：“原來我們在等待或者痛苦時就會覺時間很長，而很高興地時間就會覺得時間很短?！比?、挑戰(zhàn)一分鐘1、“現(xiàn)在老師想請你們猜猜這些活動在一分鐘內(nèi)能不能挑戰(zhàn)成功？”播放視頻。2、“很厲害，對不對，你覺得，她為什么會挑戰(zhàn)成功？”做事要專心。3、幼兒猜測一分鐘能做哪些事情。（1）幼兒自由猜測。（2）讓幼兒猜一猜，他們在一分鐘分別能跑多少米、寫多少個字？（上網(wǎng)上查了些資料，一分鐘跑400米，寫70個字。4、分組活動：挑戰(zhàn)一分鐘。師：剛才小朋友看到圖片上的人物他們利用一分鐘達到了很好的效果，今天老師也請小朋友來挑戰(zhàn)一分鐘，看看我們能和一分鐘挑戰(zhàn)？看看小朋友能在一分鐘內(nèi)數(shù)多少個數(shù)，多的獲勝。看誰能在一分鐘內(nèi)寫數(shù)字最多，多的獲勝?？纯匆环昼娔芘亩嗌傧率郑嗟墨@勝。5、檢查幼兒情況并總結(jié)。（1）幼兒體驗結(jié)果，選出獲勝者。（2）小結(jié)：一分鐘不像我們想象的那樣短，只要抓緊時間，我們一分鐘可以做的更多；原來一分鐘沒有我們想象的那么長，一分鐘是很短暫的，我們要珍惜每一分鐘?！耙环昼娍梢酝瓿稍S多事情，我們要珍惜時間把事情做的又快又好。我們要怎樣珍惜時間呢？”做事要專心，不拖沓。今天的事情今天完成，珍惜時間