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1、漢語(yǔ)拼音“ o”的正確讀音作為一名老師,在教學(xué)的過(guò)程中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)學(xué)生都把o讀成類(lèi)似ang的讀音,好像英文單詞 dog里的o的發(fā)音。那么 漢語(yǔ)拼音“o的正確讀音是什么呢下面一起來(lái)看看!1。為什么會(huì)由現(xiàn)兩種讀音的現(xiàn)象在一些較權(quán)威的工具書(shū)的附錄中(例如現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典),韻母表里字母o給由的注音例字是 喔"。而字典里面 喔”字的注音就是“ wo':?jiǎn)栴}應(yīng)該就由在這里。2。那么,正確的讀法應(yīng)該是什么一些標(biāo)注字母讀音的工具書(shū)在介紹字母讀音時(shí),除了用 漢字例字標(biāo)注外,對(duì)于字母 o還給由了注音字母 乞”,這個(gè) 字母的讀音是o而非uo??梢?jiàn),最初給由漢語(yǔ)拼音方案的 學(xué)者在選擇用 喔"字來(lái)
2、作為字母 o的注音例字的時(shí)候,對(duì)喔”字的發(fā)音極有可能是o而非uo。通過(guò)查閱不同版本的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,可以發(fā)現(xiàn)對(duì)于喔”這一讀音的標(biāo)注是發(fā)生過(guò)變化的。從網(wǎng)友的資料里,我們可以發(fā)現(xiàn),1983年、1987年的兩種版本里,喔”字有o和wo兩種讀音。也就是說(shuō) 喔”在當(dāng)時(shí)是一個(gè)多音字,所以 字母o的注意例字標(biāo)注為 喔”在當(dāng)時(shí)也是合理的。現(xiàn)在我們?cè)俅畏_(kāi)新版的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,喔”字的讀 音只有一種,那就是 “wo'。至此,我們找到了引起誤會(huì)的源 頭。從理論上說(shuō),o的正確讀音應(yīng)該是 o ,原因有三:第 一,“0是單韻母,單韻母的發(fā)音特點(diǎn)是舌頭、嘴唇、開(kāi)口度的大小等在整個(gè)發(fā)音過(guò)程中始終沒(méi)有什么變化”,但“uo
3、”的發(fā)音口形有個(gè)從u到0的變化過(guò)程,不符合單韻母的發(fā)音 特點(diǎn),所以是錯(cuò)的。第二,漢語(yǔ)拼音的拼讀規(guī)則里面用雙字 母組合u0來(lái)表示wo音,如果我們把。讀uo,那么雙字 母組合uo的存在又有什么必要呢讀成喔wo (這時(shí)o就等于 uo), 音節(jié)luo duo tuo zuo cuo suo 等有什么必要還要在 中間加個(gè)u直接用lo do to zo co so就可以把 落、多、脫、 做、錯(cuò)、嗦”這些字直接拼讀生來(lái)了。第三,大家應(yīng)該知道o作為一個(gè)元音字母,發(fā)音就應(yīng)該是元音o,而絕不可能會(huì)發(fā)由輔音u音來(lái)的。為了證實(shí)上述理論,筆者查看中華人民共和國(guó)教育部”的網(wǎng)站,發(fā)現(xiàn)如下結(jié)果:?jiǎn)栴}:現(xiàn)在有些網(wǎng)站與光盤(pán)上,對(duì)
4、漢語(yǔ)拼音中的o讀凹” 音,可原來(lái)學(xué)習(xí)的是 喔”音。請(qǐng)問(wèn)哪個(gè)發(fā)音正確為什么答復(fù):漢語(yǔ)拼音中的“o不應(yīng)讀為 凹”,應(yīng)讀為 喔”。喔” 有三個(gè)讀音,其中有兩個(gè)是用作嘆詞。在此,喔”應(yīng)讀為用作嘆詞的“6"即o,而不應(yīng)讀為用作 雞啼聲”的“w鼠'(責(zé) 任編輯張巖)通俗的講,我們可以把 。的正確讀音可以發(fā)成 哦”音。 (1)拼讀實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)讀uo也行得通。因?yàn)樵谄匆艄?jié)的時(shí)候發(fā)窩”音,比o音實(shí)用得多,如落l uo菠bo潑po摸 mo佛fo,如果讀成uo的音 完全符合本音節(jié)的發(fā)音,但是讀成o,就會(huì)發(fā)成類(lèi)似酪、包、拋、貓的音。既然正確讀音是o,那么實(shí)踐中為什么也可以讀 uo呢 經(jīng)過(guò)總結(jié)發(fā)現(xiàn),漢語(yǔ)
5、拼音中和 o有關(guān)的音節(jié)是bo、po、mo、 fo、wo、duo、tuo、nuo、luo、guo、kuo、huo、zhuo、chuo、 shuo、 ruo、 zuo、 cuo、 suo,不難看由凡是和 o 相拼的聲母 就不再和uo相拼。這些音節(jié)可以分為兩類(lèi),bo、po、mo、fo是直接由聲母 和元音o組成的音節(jié),它們拼成波、潑、摸、佛。而這些讀 音本來(lái)就是聲母 b、p、m、f的音,所以可以把它們歸納成 整體認(rèn)讀的音節(jié)。整體認(rèn)讀音節(jié)一般是指添加一個(gè)聲母后讀音仍和聲母 或韻母一樣的音節(jié),所以整體認(rèn)讀音節(jié)要直接讀生。 例如zhi、 chi、shi、ri、zi、ci、si這7個(gè)是整體認(rèn)讀音節(jié),它們發(fā)音與
6、 聲母zh、ch、sh、r、z、c、s一樣,細(xì)微的區(qū)別在于整體認(rèn) 讀音節(jié)發(fā)音響亮些,而 7個(gè)聲母發(fā)音要節(jié)奏輕短些。bo、po、mo、fo的情況可視為和這種這 7個(gè)音類(lèi)似。如 果追加bo、po、mo、fo為整體認(rèn)讀音節(jié)的話(huà)就解決了 o的 發(fā)音問(wèn)題。另外wo,最好也追加為整體認(rèn)讀,原因也和o的發(fā)音 有關(guān),這個(gè)音節(jié)本身就不好拼讀,這在整體認(rèn)讀里也有類(lèi)似 的情況如ye。(2) ye和復(fù)韻母ie的發(fā)音相同,同時(shí)應(yīng)該追加uo為復(fù) 韻母發(fā)uo的音,這樣就解決了 tuo、nuo、luo、guo、kuo、 huo、 zhuo、 chuo、 shuo、 ruo、 zuo、 cuo、 suo 的讀音。另夕卜 yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yin、yun 這 9 個(gè)也是整體認(rèn)讀音節(jié),它們和韻母 i、u、u、ie、te、in、un、 in、tn發(fā)音完全相同,只是形體和作用不同。如此說(shuō)來(lái),現(xiàn)行的漢語(yǔ)拼音方案就需要修改
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