四年級語文下冊第13課《我站在祖國地圖前》

1、生 字m wn jin kng xi ti dng 漠 灣 健 康 峽 泰 懂大漠 海灣 健康 康復 峽谷 泰山 懂事沙漠 港灣 健美 康寧 海峽 泰然 懂得hng h zho m zh yu 宏 褐 沼 摩 諸 岳宏偉 褐色 沼澤 摩擦 諸位 岳山 宏圖 褐煤 沼氣 按摩 諸侯 岳父詞 語近義詞：近義詞：寬闊廣闊 溫暖暖和 思念想念 壯觀壯闊 五顏六色五光十色或五彩繽紛反義詞：反義詞：思念忘懷 寬闊狹窄或狹隘詞語解釋：詞語解釋：五岳：是我國五座名山。即東岳泰山、南岳衡山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山。三峽：是瞿(q)塘峽、巫峽和西陵峽的合稱。摩天：與天接觸，形容極高。壯觀：景象宏偉。依偎：親

2、熱地挨著。宏偉藍圖：遠大的設想，宏偉的計劃。漠 灣 健 康 峽 泰宏 褐 沼 摩 諸 岳沙漠深褐沼澤湖泊平原 征帆 壯觀 盛年自由朗讀課文，自由朗讀課文，說一說你都讀懂說一說你都讀懂了什么？了什么？1.1.學習第一小節(jié)。學習第一小節(jié)。（1 1）輕聲讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞）輕聲讀第一節(jié)，說說第一節(jié)是圍繞哪句話寫的？哪句話寫的？五顏六色都是形象的語言 這么多風景名勝，其實都可以裝在一張紙上，這么多風景名勝，其實都可以裝在一張紙上，那就是那就是地圖地圖深褐深褐金黃金黃淡綠淡綠碧藍碧藍淺藍淺藍翠綠翠綠五顏六色沙漠沙漠平原平原湖泊湖泊高山高山海灣海灣沼澤沼澤 （2）我們一起來看看“五顏六色”中告訴了

3、我們什么？ （色彩、沙漠、高山） （3）我們祖國九百六十萬平方公里的土地地形如此復雜多樣，看到這些，你心中會感到什么？ （驕傲、自豪） （4）帶著這樣的感受來讀課文。 金黃金黃的是沙漠，的是沙漠， 深褐深褐的是高山，的是高山， 碧藍碧藍的是湖泊，的是湖泊， 翠綠翠綠的是平原，的是平原， 淡綠淡綠的是沼澤，的是沼澤， 淺藍淺藍的是海灣的是海灣 （師）：（師）：我站在祖國地圖前，我站在祖國地圖前， 看五顏六色，看五顏六色， 都是形象語言都是形象語言。 （生）：（生）：金黃的是沙漠（金黃的是沙漠（m），）， 深褐（深褐（h）的是高山，）的是高山， 碧藍的是湖泊，碧藍的是湖泊， 翠綠的是平原，翠綠的是

4、平原， 淡綠的是沼（淡綠的是沼（zho）澤，）澤， 淺藍的是海灣淺藍的是海灣 祖國媽媽，我告訴您，祖國媽媽，我告訴您， 我長得這么健康，我長得這么健康， 是因為我有一個是因為我有一個 九百六十萬平方千米的九百六十萬平方千米的 巨大搖籃。巨大搖籃。 咱們祖國地大物咱們祖國地大物博、幅員遼闊，現(xiàn)在博、幅員遼闊，現(xiàn)在我們就去游覽一番。我們就去游覽一番。 這是什么山這是什么山?8844.43米我們可以怎樣形容喜馬拉雅山的高我們可以怎樣形容喜馬拉雅山的高?喜馬拉雅山喜馬拉雅山知道它的高度多少嗎知道它的高度多少嗎?舉手能舉手能摩天摩天珠穆朗瑪峰，簡稱珠峰，又意譯作圣母峰。位于喜珠穆朗瑪峰，簡稱珠峰，又意譯

5、作圣母峰。位于喜馬拉雅山脈之上，終年積雪。高度為馬拉雅山脈之上，終年積雪。高度為8844.438844.43米，是米，是亞洲和世界第一高峰。亞洲和世界第一高峰。這是祖國地圖上的哪一部分這是祖國地圖上的哪一部分?南海南海諸諸海島海島我們可以怎樣形容南海諸海島我們可以怎樣形容南海諸海島?撒開撒開珍珠串珍珠串 珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰。 舉手能舉手能摩天。摩天。 南沙南沙諸諸海島海島， 撒開撒開珍珠珍珠串串。海島風光海島風光五岳指的是哪些山?剛才欣賞了美麗的南沙群島，現(xiàn)在要去攀登祖國的五岳名山。五岳競雄奇，五岳競雄奇，江河揚征帆。江河揚征帆。長江長江這是這是?黃黃 河河這是這是? 競雄奇競雄奇， 江河

6、江河揚征帆揚征帆。五岳五岳瞿 塘 峽 巫 峽西 陵 峽沿江而下，沿江而下，看三峽之險?？慈龒{之險。世界最大的水利工程世界最大的水利工程 長江三峽水電站長江三峽水電站泰山日出泰山日出登上泰山，登上泰山，望日出壯觀。望日出壯觀。 （男）：（男）： 珠穆（珠穆（m）朗瑪（）朗瑪（m）峰，）峰， 舉手能摩（舉手能摩（m）天。）天。 （女）：（女）： 南沙諸（南沙諸（zh）海島，）海島， 撒開珍珠串。撒開珍珠串。 （男）：（男）： 五岳（五岳（yu）競雄奇，）競雄奇， 江河揚征帆。江河揚征帆。 （女）：（女）： 沿江而下，沿江而下， 看三峽之險?？慈龒{之險。 （男）：（男）： 登上泰（登上泰（ti）山，

7、）山， 望日出壯觀。望日出壯觀。 （合）（合）: 祖國呀，媽媽，祖國呀，媽媽， 您的懷抱，您的懷抱， 這么寬闊而溫暖！這么寬闊而溫暖！祖國呀，媽媽，祖國呀，媽媽，您的懷抱，您的懷抱，這么寬闊而溫暖！這么寬闊而溫暖！佛教名山峨眉山世界第一大佛樂山大佛童話世界童話世界九寨溝九寨溝3 3、學習第三小節(jié)、學習第三小節(jié)（1 1）輕聲讀，把你認為優(yōu)美的語句劃下來，想）輕聲讀，把你認為優(yōu)美的語句劃下來，想象著讀一讀。象著讀一讀。（2 2）思考：藍圖是什么？）思考：藍圖是什么？祖國的藍圖是什么樣子的？祖國的藍圖是什么樣子的？ （1）看著媽媽的照片，你想對媽媽說什么？ （2）對于我們的媽媽你有擔心嗎？擔心些什么？ （3）作為媽媽的兒女，你又會為媽媽做些什么？4 4、學習第四小節(jié)、學習第四小節(jié)思考：為什么說我站在祖國地圖前，思考：為什么說我站在祖國地圖前， 像是依偎在媽媽身邊？像是依偎在媽媽身邊？（因為我們是中華民族的兒女，是祖國的一份（因為我們是中華民族的兒女，是祖國的一份子，我們在祖國的搖籃里成長，此時我站在子，我們在祖國的搖籃里成長，此時我站在祖國地圖前，就仿佛站