蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)用學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
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會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教小學(xué)數(shù)學(xué)(shxu)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)三年級(jí)上冊(cè)認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)用分?jǐn)?shù)用第一頁(yè)，共16頁(yè)。第2頁(yè)/共16頁(yè)第二頁(yè)，共16頁(yè)。第3頁(yè)/共16頁(yè)第三頁(yè)，共16頁(yè)。 2 1 2 1第4頁(yè)/共16頁(yè)第四頁(yè)，共16頁(yè)。 2 1 2 1第5頁(yè)/共16頁(yè)第五頁(yè)，共16頁(yè)。第6頁(yè)/共16頁(yè)第六頁(yè)，共16頁(yè)。第7頁(yè)/共16頁(yè)第七頁(yè)，共16頁(yè)。第8頁(yè)/共16頁(yè)第八頁(yè)，共16頁(yè)。下面(xi mian)哪個(gè)圖里的涂色部分是 ,在( )里畫“”（ ） （ ）（ ）（ ） 14只有把一個(gè)圖形(txng)或者一個(gè)物體平均分成幾份，每份才是它的幾份之一。第9頁(yè)/共16頁(yè)第九頁(yè)，共16頁(yè)。第10頁(yè)/共16頁(yè)第十頁(yè)，共16頁(yè)。第11頁(yè)/共16頁(yè)第十一頁(yè)，共16頁(yè)。 同樣(tngyng)的物體平均分成不同的份數(shù),分的份數(shù)多的,每一份反而小;分的份數(shù)少的;每一份反而大.第12頁(yè)/共16頁(yè)第十二頁(yè)，共16頁(yè)。第13頁(yè)/共16頁(yè)第十三頁(yè)，共16頁(yè)。第14頁(yè)/共16頁(yè)第十四頁(yè)，共16頁(yè)。第15頁(yè)/共16頁(yè)第十五頁(yè)，共16頁(yè)。感謝您的觀看(gunkn)！第16頁(yè)/共16頁(yè)第十六頁(yè)，共16頁(yè)。

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