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1、.復(fù)習(xí)說(shuō)明:圓這部分內(nèi)容在陜西省中考試卷中是必考內(nèi)容之一。每年中考試題圓的考點(diǎn)為填空題3分,解答題8分,共11分。2016年考試說(shuō)明中三套樣題中選擇題部分增加了對(duì)圓知識(shí)的3分考查,但是填空題均未出現(xiàn)與圓有關(guān)的題型,而是改為以四邊形為背景來(lái)進(jìn)行考查,第23題解答題8分依然存在。在這部分的復(fù)習(xí)中,應(yīng)重視學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)和書寫的規(guī)范性。與圓有關(guān)的解答題多是以證明、解答題出現(xiàn),學(xué)生在這部分最容易邏輯混亂,次序顛倒,甚至?xí)鴮戨S意。在復(fù)習(xí)中要注意隨時(shí)糾正。圓專題復(fù)習(xí)一.選擇題(2015湖南株洲,第6題3分)如圖,圓O是ABC的外接圓,A68°,則OBC的大小是( )A22°B26
2、°C32°D68°【試題分析】本題考點(diǎn)為:通過(guò)圓心角BOC2A136°,再利用等腰三角形AOC求出OBC的度數(shù)答案為:A2、(2015·湖南省常德市,第6題3分)如圖,四邊形ABCD為O的內(nèi)接四邊形,已知BOD100°,則BCD的度數(shù)為:A、50°B、80°C、100°D、130°【解答與分析】圓周角與圓心角的關(guān)系,及圓內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ):答案為D3, (2015四川南充,第8題3分)如圖,PA和PB是O的切線,點(diǎn)A和B是切點(diǎn),AC是O的直徑,已知P40°,則ACB的大小是( )(A
3、)60° (B)65° (C)70° (D)75° 【答案】C考點(diǎn):切線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、圓的基本性質(zhì).4、(2015四川自貢,第9題4分)如圖,是O的直徑,弦,則陰影部分的面積為 ( )A. B. C. D. 考點(diǎn):圓的基本性質(zhì)、垂徑定理,勾股定理、扇形的面積公式、軸對(duì)稱的性質(zhì)等.分析:本題抓住圓的相關(guān)性質(zhì)切入把陰影部分的面積轉(zhuǎn)化到一個(gè)扇形中來(lái)求.根據(jù)圓是軸對(duì)稱圖形和垂徑定理,利用題中條件可知是弦的中點(diǎn),是弧的中點(diǎn);此時(shí)解法有三:解法一,在弓形CBD中,被EB分開的上面空白部分和下面的陰影部分的面積是相等的,所以陰影部分的面積之和轉(zhuǎn)化到扇形CO
4、B來(lái)求;解法二,連接OD,易證,所以陰影部分的面積之和轉(zhuǎn)化到扇形BOD來(lái)求;解法三,陰影部分的面積之和是扇形COD的面積的一半.略解:是O的直徑, 是弦的中點(diǎn),是弧的中點(diǎn)(垂徑定理) 在弓形CBD中,被EB分開的上下兩部分的面積是相等的(軸對(duì)稱的性質(zhì)) 陰影部分的面積之和等于扇形COB的面積. 是弦的中點(diǎn), , . 在Rt中,根據(jù)勾股定理可知:即. 解得:;扇形COB = .即 陰影部分的面積之和為.故選D.5. (2015浙江濱州,第11題3分) 若等腰直角三角形的外接圓半徑的長(zhǎng)為2,則其內(nèi)切圓半徑的長(zhǎng)為( )A. B. C. D.1【答案】B【解析】試題分析:如圖,等腰直角三角形ABC中,
5、D為外接圓,可知D為AB的中點(diǎn),因此AD=2,AB=2AD=4,根據(jù)勾股定理可求得AC=,根據(jù)內(nèi)切圓可知四邊形EFCG是正方形,AF=AD,因此EF=FC=ACAF=2.故選B考點(diǎn):三角形的外接圓與內(nèi)切圓6、(2015湖南邵陽(yáng)第7題3分)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,已知ADC=140°,則AOC的大小是()A80°B100°C60°D40°考點(diǎn):圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì);圓周角定理.分析:根據(jù)圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)求得ABC=40°,利用圓周角定理,得AOC=2B=80°解答:解:四邊形ABCD是O的內(nèi)接四邊形,ABC+ADC=18
6、0°,ABC=180°140°=40°AOC=2ABC=80°故選B點(diǎn)評(píng):此題主要考查了圓周角定理以及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),得出B的度數(shù)是解題關(guān)鍵7 , (2015上海,第6題4分)如圖,已知在O中,AB是弦,半徑OCAB,垂足為點(diǎn)D,要使四邊形OACB為菱形,還需要添加一個(gè)條件,這個(gè)條件可以是( )A、ADBD; B、ODCD;C、CADCBD; D、OCAOCB【答案】B【解析】因OCAB,由垂徑定理,知ADBD,若ODCD,則對(duì)角線互相垂直且平分,所以,OACB為菱形。8 .(2015湖北荊州第5題3分)如圖,A,B,C是O上三點(diǎn),ACB=
7、25°,則BAO的度數(shù)是()A55°B60°C65°D70°考點(diǎn):圓周角定理分析:連接OB,要求BAO的度數(shù),只要在等腰三角形OAB中求得一個(gè)角的度數(shù)即可得到答案,利用同弧所對(duì)的圓周角是圓心角的一半可得AOB=50°,然后根據(jù)等腰三角形兩底角相等和三角形內(nèi)角和定理即可求得解答:解:連接OB,ACB=25°,AOB=2×25°=50°,由OA=OB,BAO=ABO,BAO=(180°50°)=65°故選C點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理;作出輔助線,構(gòu)建等腰三角形是正確解答
8、本題的關(guān)鍵9 . (2015浙江杭州,第5題3分)圓內(nèi)接四邊形ABCD中,已知A=70°,則C=( )A. 20°B. 30°C. 70°D. 110°【答案】D【考點(diǎn)】圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì). 【分析】圓內(nèi)接四邊形ABCD中,已知A=70°,根據(jù)圓內(nèi)接四邊形互補(bǔ)的性質(zhì),得C=110°.故選D10. (2015浙江湖州,第8題3分)如圖,以點(diǎn)O為圓心的兩個(gè)圓中,大圓的弦AB切小圓于點(diǎn)C,OA交小圓于點(diǎn)D,若OD=2, tanOAB=,則AB的長(zhǎng)是( )A. 4B. 2C. 8D. 4【答案】C. 考點(diǎn):切線的性質(zhì)定理;銳角三角函
9、數(shù);垂徑定理.11. (2015浙江寧波,第8題4分)如圖,O為ABC的外接圓,A=72°,則BCO的度數(shù)為【 】A. 15° B. 18° C. 20° D. 28°【答案】B.【考點(diǎn)】圓周角定理;等腰三角形的性質(zhì);三角形內(nèi)角和定理.【分析】如答圖,連接OB,A和BOC是同圓中同弧所對(duì)的圓周角和圓心角,.A=72°,BOC=144°.OB=OC,.故選B.12 . (2015山東威海,第9 題3分)如圖,已知AB=AC=AD,CBD=2BDC,BAC=44°,則CAD的度數(shù)為()A68°B88°
10、;C90°D112°考點(diǎn):圓周角定理.分析:如圖,作輔助圓;首先運(yùn)用圓周角定理證明CAD=2CBD,BAC=2BDC,結(jié)合已知條件CBD=2BDC,得到CAD=2BAC,即可解決問(wèn)題解答:解:如圖,AB=AC=AD,點(diǎn)B、C、D在以點(diǎn)A為圓心,以AB的長(zhǎng)為半徑的圓上;CBD=2BDC,CAD=2CBD,BAC=2BDC,CAD=2BAC,而BAC=44°,CAD=88°,故選B點(diǎn)評(píng):該題主要考查了圓周角定理及其推論等幾何知識(shí)點(diǎn)及其應(yīng)用問(wèn)題;解題的方法是作輔助圓,將分散的條件集中;解題的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用圓周角定理及其推論等幾何知識(shí)點(diǎn)來(lái)分析、判斷、推理或解答1
11、3(2015甘肅蘭州,第9題,4分)如圖,經(jīng)過(guò)原點(diǎn)O的P與、軸分別交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C是劣弧上一點(diǎn),則ACB=A. 80° B. 90° C. 100° D. 無(wú)法確定【 答 案 】B【考點(diǎn)解剖】本題考查了圓周角的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)以及平面直角坐標(biāo)系的概念【知識(shí)準(zhǔn)備】在同一個(gè)圓(或等圓)中,同?。ɑ虻然。┧鶎?duì)的圓周角相等;直徑所對(duì)的圓周角是直角;當(dāng)圓周角為直角時(shí),其所對(duì)的弦是直徑?!窘獯疬^(guò)程】ACB和AOB都是P中同一條弧所對(duì)的圓周角,所以它們相等【歸納拓展】在其它類似題目中,我們有可能需要區(qū)分優(yōu)弧和劣弧的不同;再換一種場(chǎng)合,如果連結(jié)AB,還有可能需要說(shuō)明AB是直徑,或者
12、點(diǎn)P在AB上?!绢}目星級(jí)】14.(2015山東臨沂,第8題3分)如圖A,B,C是上的三個(gè)點(diǎn),若,則等于( )(A) 50°.(B) 80°. (C) 100°.(D) 130°.【答案】D【解析】試題分析:根據(jù)圓周的度數(shù)為360°,可知優(yōu)弧AC的度數(shù)為360°100°=260°,然后根據(jù)同弧所對(duì)的圓周角等于它所對(duì)的圓心角的一半,可求得B=130°.故選D考點(diǎn):圓周角定理15(2015·深圳,第9題 分)如圖,AB為O直徑,已知為DCB=20o,則DBA為( )A、 B、 C、 D、【答案】D【解
13、析】AB為O直徑,所以,ACB=90o,DBADCA16(2015·南寧,第11題3分)如圖6,AB是O的直徑,AB=8,點(diǎn)M在O上,MAB=20°,N是弧MB的中點(diǎn),P是直徑AB上的一動(dòng)點(diǎn),若MN=1,則PMN周長(zhǎng)的最小值為( ). (A)4 (B)5 (C)6 (D)7圖6考點(diǎn):軸對(duì)稱最短路線問(wèn)題;圓周角定理.分析:作N關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)N,連接MN,NN,ON,ON,由兩點(diǎn)之間線段最短可知MN與AB的交點(diǎn)P即為PMN周長(zhǎng)的最小時(shí)的點(diǎn),根據(jù)N是弧MB的中點(diǎn)可知A=NOB=MON=20°,故可得出MON=60°,故MON為等邊三角形,由此可得出結(jié)論解答:
14、解:作N關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)N,連接MN,NN,ON,ONN關(guān)于AB的對(duì)稱點(diǎn)N,MN與AB的交點(diǎn)P即為PMN周長(zhǎng)的最小時(shí)的點(diǎn),N是弧MB的中點(diǎn),A=NOB=MON=20°,MON=60°,MON為等邊三角形,MN=OM=4,PMN周長(zhǎng)的最小值為4+1=5故選B點(diǎn)評(píng):本題考查的是軸對(duì)稱最短路徑問(wèn)題,凡是涉及最短距離的問(wèn)題,一般要考慮線段的性質(zhì)定理,結(jié)合本節(jié)所學(xué)軸對(duì)稱變換來(lái)解決,多數(shù)情況要作點(diǎn)關(guān)于某直線的對(duì)稱點(diǎn)17. (2015四川涼山州,第10題4分)如圖,ABC內(nèi)接于O,OBC=40°,則A的度數(shù)為( )A80° B100° C110°
15、D130°【答案】D考點(diǎn):圓周角定理18、 (2015四川瀘州,第8題3分)如圖,PA、PB分別與O相切于A、B兩點(diǎn),若C=65°,則P的度數(shù)為 A. 65° B. 130° C. 50° D. 100° 考點(diǎn):切線的性質(zhì).分析:由PA與PB都為圓O的切線,利用切線的性質(zhì)得到OA垂直于AP,OB垂直于BP,可得出兩個(gè)角為直角,再由同弧所對(duì)的圓心角等于所對(duì)圓周角的2倍,由已知C的度數(shù)求出AOB的度數(shù),在四邊形PABO中,根據(jù)四邊形的內(nèi)角和定理即可求出P的度數(shù)解答:解:PA、PB是O的切線,OAAP,OBBP,OAP=OBP=90
16、6;,又AOB=2C=130°,則P=360°(90°+90°+130°)=50°故選C點(diǎn)評(píng):本題主要考查了切線的性質(zhì),四邊形的內(nèi)角與外角,以及圓周角定理,熟練運(yùn)用性質(zhì)及定理是解本題的關(guān)鍵19. (2015四川眉山,第11題3分)如圖,O是ABC的外接圓,ACO=45°,則B的度數(shù)為()A30°B35°C40°D45°考點(diǎn):圓周角定理.分析:先根據(jù)OA=OC,ACO=45°可得出OAC=45°,故可得出AOC的度數(shù),再由圓周角定理即可得出結(jié)論解答:解:OA=OC,A
17、CO=45°,OAC=45°,AOC=180°45°45°=90°,B=AOC=45°故選D點(diǎn)評(píng):本題考查的是圓周角定理,熟知在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半是解答此題的關(guān)鍵20(2015甘肅武威,第8題3分)ABC為O的內(nèi)接三角形,若AOC=160°,則ABC的度數(shù)是( )A80°B160°C100°D80°或100° 考點(diǎn):圓周角定理分析:首先根據(jù)題意畫出圖形,由圓周角定理即可求得答案ABC的度數(shù),又由圓的內(nèi)接四邊形的性
18、質(zhì),即可求得ABC的度數(shù)解答:解:如圖,AOC=160°,ABC=AOC=×160°=80°,ABC+ABC=180°,ABC=180°ABC=180°80°=100°ABC的度數(shù)是:80°或100°故選D點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理與圓的內(nèi)接四邊形的性質(zhì)此題難度不大,注意數(shù)形結(jié)合思想與分類討論思想的應(yīng)用,注意別漏解二.填空題1.(2015福建泉州第17題4分)在以O(shè)為圓心3cm為半徑的圓周上,依次有A、B、C三個(gè)點(diǎn),若四邊形OABC為菱形,則該菱形的邊長(zhǎng)等于3cm;弦AC所對(duì)的弧長(zhǎng)等于
19、2或4cm解:連接OB和AC交于點(diǎn)D,四邊形OABC為菱形,OA=AB=BC=OC,O半徑為3cm,OA=OC=3cm,OA=OB,OAB為等邊三角形,AOB=60°,AOC=120°,=2,優(yōu)弧=4,故答案為3,2或42.(2015湖北鄂州第15題3分)已知點(diǎn)P是半徑為1的O外一點(diǎn),PA切O于點(diǎn)A,且PA=1, AB是O的弦,AB=,連接PB,則PB= 【答案】1或. 考點(diǎn):1.垂徑定理;2.圓的認(rèn)識(shí);3.切線的性質(zhì)3, (2015上海,第17題4分)在矩形ABCD中,AB5,BC12,點(diǎn)A在B上如果D與B相交,且點(diǎn)B在D內(nèi),那么D的半徑長(zhǎng)可以等于_(只需寫出一個(gè)符合要求
20、的數(shù))【答案】15【解析】4(2015江蘇南昌,第10題3分)如圖,點(diǎn)A, B, C在O上,CO的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)D,A=50°,B=30°則ADC的度數(shù)為 .答案:解析:A=50°, BOC=100°, BOD=80°, ADC=BBOD=30° 80°=110°5(2015江蘇南京,第15題3分)如圖,在O的內(nèi)接五邊形ABCDE中,CAD=35°,則B+E= _ °【答案】215考點(diǎn):圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì)6、(2015四川自貢,第13題4分)已知,是O的一條直徑 ,延長(zhǎng)至點(diǎn),使,與O相切于點(diǎn),
21、若,則劣弧的長(zhǎng)為 .考點(diǎn):圓的基本性質(zhì)、切線的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)、勾股定理、弧長(zhǎng)公式等.分析:本題劣弧的長(zhǎng)關(guān)鍵是求出圓的半徑和劣弧所對(duì)的圓心角的度數(shù).在連接OD后,根據(jù)切線的性質(zhì)易知,圓的半徑和圓心角的度數(shù)可以通過(guò)Rt獲得解決.略解:連接半徑OD.又與O相切于點(diǎn) 又 在Rt 在Rt根據(jù)勾股定理可知: 解得: 則劣弧的長(zhǎng)為. 故應(yīng)填 7. (2015四川省宜賓市,第14題,3分)如圖,AB為O的直徑,延長(zhǎng)AB至點(diǎn)D,使BD=OB,DC切O于點(diǎn)C,點(diǎn)B是的中點(diǎn),弦CF交AB于點(diǎn)F若O的半徑為2,則CF= .8.(2015江蘇泰州,第12題3分)如圖,O的內(nèi)接四邊形ABCD中,A=115
22、6;,則BOD等于_°. 【答案】150°. 考點(diǎn):1.圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì);2.圓周角定理.9.(2015江蘇徐州,第15題3分)如圖,AB是O的直徑,弦CDAB,垂足為E,連接AC若CAB=22.5°,CD=8cm,則O的半徑為4 cm考點(diǎn):垂徑定理;等腰直角三角形;圓周角定理.專題:計(jì)算題分析:連接OC,如圖所示,由直徑AB垂直于CD,利用垂徑定理得到E為CD的中點(diǎn),即CE=DE,由OA=OC,利用等邊對(duì)等角得到一對(duì)角相等,確定出三角形COE為等腰直角三角形,求出OC的長(zhǎng),即為圓的半徑解答:解:連接OC,如圖所示:AB是O的直徑,弦CDAB,CE=DE=CD=
23、4cm,OA=OC,A=OCA=22.5°,COE為AOC的外角,COE=45°,COE為等腰直角三角形,OC=CE=4cm,故答案為:4點(diǎn)評(píng):此題考查了垂徑定理,等腰直角三角形的性質(zhì),以及圓周角定理,熟練掌握垂徑定理是解本題的關(guān)鍵10(2015四川甘孜、阿壩,第23題4分)如圖,AB是O的直徑,弦CD垂直平分半徑OA,則ABC的大小為30度考點(diǎn):垂徑定理;含30度角的直角三角形;圓周角定理.分析:根據(jù)線段的特殊關(guān)系求角的大小,再運(yùn)用圓周角定理求解解答:解:連接OC,弦CD垂直平分半徑OA,OE=OC,OCD=30°,AOC=60°,ABC=30
24、6;故答案為:30點(diǎn)評(píng):本題主要是利用直角三角形中特殊角的三角函數(shù)先求出OCE=30°,EOC=60°然后再圓周角定理,從而求出ABC=30°11(2015四川廣安,第12題3分)如圖,A、B、C三點(diǎn)在O上,且AOB=70°,則C=35度考點(diǎn):圓周角定理.分析:由A,B,C三點(diǎn)在O上,且AOB=70°,根據(jù)在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半,即可求得答案解答:解:AOB=70°,C=AOB=35°故答案為:35點(diǎn)評(píng):此題考查了圓周角定理此題比較簡(jiǎn)單,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用,解題的關(guān)
25、鍵是:熟記在同圓或等圓中,同弧或等弧所對(duì)的圓周角相等,都等于這條弧所對(duì)的圓心角的一半12(2015甘肅蘭州,第20題,4分)已知ABC的邊BC=4cm,O是其外接圓,且半徑也為4cm,則A的度數(shù)是_【 答 案 】30°【考點(diǎn)解剖】本題考查同(等)弧所對(duì)圓周角和圓心角的關(guān)系,正三角形的性質(zhì)【知識(shí)準(zhǔn)備】在同圓或等圓中,圓周角等于同?。ǖ然。┧鶎?duì)圓心角的一半,在同一個(gè)三角形中相等的邊所對(duì)的角也相等?!舅悸伏c(diǎn)拔】BC=半徑,那么BC與對(duì)應(yīng)的兩條半徑所構(gòu)成的三角形就是等邊三角形,這樣,自然就將構(gòu)造出的圓心角與目標(biāo)中的圓周角建立起了聯(lián)系。【解答過(guò)程】分別連結(jié)OB和OC,因?yàn)锽C=OB=OC,所以
26、O=60°,則在O中,A=B=30°.【題目星級(jí)】 三.解答題1.(2015山東威海,第22題9分)如圖,在ABC中,AB=AC,以AC為直徑的O交AB于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E(1)求證:BE=CE;(2)若BD=2,BE=3,求AC的長(zhǎng)考點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);圓周角定理.專題:證明題分析:(1)連結(jié)AE,如圖,根據(jù)圓周角定理,由AC為O的直徑得到AEC=90°,然后利用等腰三角形的性質(zhì)即可得到BE=CE;(2)連結(jié)DE,如圖,證明BEDBAC,然后利用相似比可計(jì)算出AB的長(zhǎng),從而得到AC的長(zhǎng)解答:(1)證明:連結(jié)AE,如圖,AC為O的直徑,A
27、EC=90°,AEBC,而AB=AC,BE=CE;(2)連結(jié)DE,如圖,BE=CE=3,BC=6,BED=BAC,而DBE=CBA,BEDBAC,=,即=,BA=9,AC=BA=9點(diǎn)評(píng):本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個(gè)三角形相似時(shí),應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過(guò)作平行線構(gòu)造相似三角形也考查了角平分線的性質(zhì)和圓周角定理2(2015四川資陽(yáng),第22題9分)如圖11,在ABC中,BC是以AB為直徑的O的切線,且O與AC相交于點(diǎn)D,E為BC的中點(diǎn),連接DE.(1)求證:DE是O的切線;(2)連接AE,若C=
28、45°,求sinCAE的值.考點(diǎn):切線的判定;勾股定理;解直角三角形.分析:(1)連接DO,DB,由圓周角定理就可以得出ADB=90°,可以得出CDB=90°,根據(jù)E為BC的中點(diǎn)可以得出DE=BE,就有EDB=EBD,OD=OB可以得出ODB=OBD,由的等式的性質(zhì)就可以得出ODE=90°就可以得出結(jié)論(2)作EFCD于F,設(shè)EF=x,由C=45°,得出CEF、ABC都是等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和勾股定理求得BE=CE=x,AB=BC=2x,AE=x,進(jìn)而就可求得sinCAE的值解答:解:(1)連接OD,BD,OD=OBODB=
29、OBDAB是直徑,ADB=90°,CDB=90°E為BC的中點(diǎn),DE=BE,EDB=EBD,ODB+EDB=OBD+EBD,即EDO=EBOBC是以AB為直徑的O的切線,ABBC,EBO=90°,ODE=90°,DE是O的切線;(2)作EFCD于F,設(shè)EF=xC=45°,CEF、ABC都是等腰直角三角形,CF=EF=x,BE=CE=x,AB=BC=2x,在RTABE中,AE=x,sinCAE=點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理的運(yùn)用,直角三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,等腰三角形的性質(zhì)的運(yùn)用,切線的判定定理的運(yùn)用,勾股定理的運(yùn)用,解答時(shí)正確添加輔助線是關(guān)鍵3, (
30、2015浙江濱州,第21題9分) 如圖,O的直徑AB的長(zhǎng)為10,弦AC的長(zhǎng)為5,ACB的平分線交O于點(diǎn)D.(1)求弧BC的長(zhǎng);(2)求弦BD的長(zhǎng).【答案】(1)(2)(2)連接OD.CD平分ACB,ACD=BCD, AOD=BOD,AD=BD,BAD=ABD=45°在RtABD中,BD=.考點(diǎn):圓周角定理,解直角三角形,弧長(zhǎng)公式4. (2015浙江杭州,第19題8分)如圖1,O的半徑為r(r>0),若點(diǎn)P在射線OP上,滿足OPOP=r2,則稱點(diǎn)P是點(diǎn)P關(guān)于O的“反演點(diǎn)”,如圖2,O的半徑為4,點(diǎn)B在O上,BOA=60°,OA=8,若點(diǎn)A、B分別是點(diǎn)A,B關(guān)于O的反演點(diǎn)
31、,求AB的長(zhǎng).【答案】解:O的半徑為4,點(diǎn)A、B分別是點(diǎn)A,B關(guān)于O的反演點(diǎn),點(diǎn)B在O上, OA=8,即.點(diǎn)B的反演點(diǎn)B與點(diǎn)B重合.如答圖,設(shè)OA交O于點(diǎn)M,連接BM,OM=OB,BOA=60°,OBM是等邊三角形.,BMOM.在中,由勾股定理得.【考點(diǎn)】新定義;等邊三角形的判定和性質(zhì);勾股定理. 【分析】先根據(jù)定義求出,再作輔助線:連接點(diǎn)B與OA和O的交點(diǎn)M,由已知BOA=60°判定OBM是等邊三角形,從而在中,由勾股定理求得AB的長(zhǎng).5(2015廣東省,第24題,9分)O是ABC的外接圓,AB是直徑,過(guò)的中點(diǎn)P作O的直徑PG交弦BC于點(diǎn)D,連接AG, CP,PB.(1)
32、如題圖1;若D是線段OP的中點(diǎn),求BAC的度數(shù);(2)如題圖2,在DG上取一點(diǎn)k,使DK=DP,連接CK,求證:四邊形AGKC是平行四邊形;(3)如題圖3,取CP的中點(diǎn)E,連接ED并延長(zhǎng)ED交AB于點(diǎn)H,連接PH,求證:PHAB.【答案】解:(1)AB為O直徑,點(diǎn)P是的中點(diǎn),PGBC,即ODB=90°.D為OP的中點(diǎn),OD=.cosBOD=. BOD=60°.AB為O直徑,ACB=90°. ACB=ODB.ACPG. BAC=BOD=60°.(2)證明:由(1)知,CD=BD,BDP=CDK,DK=DP,PDBCDK(SAS).CK=BP,OPB=CKD
33、.AOG=BOP,AG=BP. AG=CK.OP=OB,OPB=OBP.又G=OBP,AGCK.四邊形AGCK是平行四邊形.(3)證明:CE=PE,CD=BD,DEPB,即DHPB.G=OPB,PBAG. DHAG. OAG=OHD.OA=OG,OAG=G. ODH=OHD. OD=OH.又ODB=HOP,OB=OP,OBDHOP(SAS).OHP=ODB=90°. PHAB.【考點(diǎn)】圓的綜合題;圓周角定理;垂徑定理;銳角三角函數(shù)定義;特殊角的三角函數(shù)值;平行的判定和性質(zhì);全等三角形的判定和性質(zhì);等腰三角形的性質(zhì);平行四邊形的判定.【分析】(1)一方面,由銳角三角函數(shù)定義和特殊角的三
34、角函數(shù)值求出BOD=60°;另一方面,由證明ACB=ODB=90°得到ACPG,根據(jù)平行線的同位角相等的性質(zhì)得到BAC=BOD=60°.(2)一方面,證明通過(guò)證明全等并等腰三角形的性質(zhì)得到AG=CK;另一方面,證明AGCK,從而根據(jù)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形的判定而得證.(3)通過(guò)應(yīng)用SAS證明OBDHOP而得到OHP=ODB=90°,即PHAB.6. (2015綿陽(yáng)第22題,11分)如圖,O是ABC的內(nèi)心,BO的延長(zhǎng)線和ABC的外接圓相交于點(diǎn)D,連接DC,DA,OA,OC,四邊形OADC為平行四邊形(1)求證:BOCCDA;(2)若AB=2
35、,求陰影部分的面積考點(diǎn):三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心;全等三角形的判定與性質(zhì);扇形面積的計(jì)算.專題:計(jì)算題分析:(1)由于O是ABC的內(nèi)心,也是ABC的外心,則可判斷ABC為等邊三角形,所以AOB=BOC=AOC=120°,BC=AC,再根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得ADC=AOC=120°,AD=OC,CD=OA=OB,則根據(jù)“SAS”證明BOCCDA;(2)作OHAB于H,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得到BOH=30°,根據(jù)垂徑定理得到BH=AH=AB=1,再利用含30度的直角三角形三邊的關(guān)系得到BH=AH=AB=1,OH=BH=,OB=2OH=,然后根據(jù)三角
36、形面積公式和扇形面積公式,利用S陰影部分=S扇形AOBSAOB進(jìn)行計(jì)算即可解答:(1)證明:O是ABC的內(nèi)心,也是ABC的外心,ABC為等邊三角形,AOB=BOC=AOC=120°,BC=AC,四邊形OADC為平行四邊形,ADC=AOC=120°,AD=OC,CD=OA,AD=OB,在BOC和CDA中,BOCCDA;(2)作OHAB于H,如圖,AOB=120°,OA=OB,BOH=(180°120°)=30°,OHAB,BH=AH=AB=1,OH=BH=,OB=2OH=,S陰影部分=S扇形AOBSAOB=×2×=點(diǎn)
37、評(píng):本題考查了三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心:與三角形各邊都相切的圓叫三角形的內(nèi)切圓,三角形的內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心,這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形三角形的內(nèi)心就是三角形三個(gè)內(nèi)角角平分線的交點(diǎn)也考查了等邊三角形的判定與性質(zhì)和扇形面積的計(jì)算7. (2015四川省內(nèi)江市,第27題,12分)如圖,在ACE中,CA=CE,CAE=30°,O經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且圓的直徑AB在線段AE上(1)試說(shuō)明CE是O的切線;(2)若ACE中AE邊上的高為h,試用含h的代數(shù)式表示O的直徑AB;(3)設(shè)點(diǎn)D是線段AC上任意一點(diǎn)(不含端點(diǎn)),連接OD,當(dāng)CD+OD的最小值為6時(shí),求O的直徑AB的長(zhǎng)考點(diǎn):圓的綜合題;線段的性質(zhì)
38、:兩點(diǎn)之間線段最短;等腰三角形的性質(zhì);等邊三角形的判定與性質(zhì);菱形的判定與性質(zhì);銳角三角函數(shù)的定義;特殊角的三角函數(shù)值.專題:綜合題分析:(1)連接OC,如圖1,要證CE是O的切線,只需證到OCE=90°即可;(2)過(guò)點(diǎn)C作CHAB于H,連接OC,如圖2,在RtOHC中運(yùn)用三角函數(shù)即可解決問(wèn)題;(3)作OF平分AOC,交O于F,連接AF、CF、DF,如圖3,易證四邊形AOCF是菱形,根據(jù)對(duì)稱性可得DF=DO過(guò)點(diǎn)D作DHOC于H,易得DH=DC,從而有CD+OD=DH+FD根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得:當(dāng)F、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH+FD(即CD+OD)最小,然后在RtOHF中運(yùn)用三角函數(shù)即
39、可解決問(wèn)題解答:解:(1)連接OC,如圖1,CA=CE,CAE=30°,E=CAE=30°,COE=2A=60°,OCE=90°,CE是O的切線;(2)過(guò)點(diǎn)C作CHAB于H,連接OC,如圖2,由題可得CH=h在RtOHC中,CH=OCsinCOH,h=OCsin60°=OC,OC=h,AB=2OC=h;(3)作OF平分AOC,交O于F,連接AF、CF、DF,如圖3,則AOF=COF=AOC=(180°60°)=60°OA=OF=OC,AOF、COF是等邊三角形,AF=AO=OC=FC,四邊形AOCF是菱形,根據(jù)對(duì)稱
40、性可得DF=DO過(guò)點(diǎn)D作DHOC于H,OA=OC,OCA=OAC=30°,DH=DCsinDCH=DCsin30°=DC,CD+OD=DH+FD根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可得:當(dāng)F、D、H三點(diǎn)共線時(shí),DH+FD(即CD+OD)最小,此時(shí)FH=OFsinFOH=OF=6,則OF=4,AB=2OF=8當(dāng)CD+OD的最小值為6時(shí),O的直徑AB的長(zhǎng)為8點(diǎn)評(píng):本題主要考查了圓周角定理、切線的判定、等腰三角形的性質(zhì)、三角函數(shù)的定義、特殊角的三角函數(shù)值、等邊三角形的判定與性質(zhì)、菱形的判定與性質(zhì)、兩點(diǎn)之間線段最短等知識(shí),把CD+OD轉(zhuǎn)化為DH+FD是解決第(3)小題的關(guān)鍵8. (2015浙江省臺(tái)
41、州市,第22題)如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于O,點(diǎn)E在對(duì)角線AC上,EC=BC=DC(1)若CBD=39°,求BAD的度數(shù)(2)求證:1=29. (2015呼和浩特,24,9分)(9分)如圖,O是ABC的外接圓,P是O外的一點(diǎn),AM是O的直徑,PAC=ABC(1) 求證:PA是O的切線; (2) 連接PB與AC交于點(diǎn)D,與O交于點(diǎn)E,F(xiàn)為BD上的一點(diǎn),若M為的中點(diǎn),且DCF=P,求證: = = .考點(diǎn)分析:圓垂徑定理、相切 相似三角形 邏輯推理逆推 解析:什么是逆推?就是在做幾何證明題時(shí),從要證的結(jié)論出發(fā)進(jìn)行推導(dǎo),即假定結(jié)論成立,將該結(jié)論作為已知條件進(jìn)行推理,同時(shí)從題目中的已知條件出發(fā)
42、推理,向中間過(guò)程中的某關(guān)鍵步驟靠攏。說(shuō)過(guò),在圓里證明直角有三種方法。方法一,假設(shè)該直角成立,且該直角由兩個(gè)銳角組成,那么就去分別找與這兩個(gè)角相等或互余的角,看看他們的關(guān)系;方法二,與一個(gè)直角是同位角或內(nèi)錯(cuò)角的關(guān)系;方法三,用勾股逆定理算出來(lái)。先看第一問(wèn),首先你要在草稿紙上精確地把圖畫一遍,否則卷面的圖一會(huì)就被你的嘗試標(biāo)花了。做圓的題目,有相切或證相切,馬上先將切點(diǎn)或要證的切點(diǎn)連接到圓心;做圓的題目,有過(guò)直徑的弦,馬上把直角三角形畫出來(lái),連接了BM和MC。這兩步在證相切時(shí)經(jīng)常用到,因?yàn)榍罢咝枰粋€(gè)包括兩個(gè)銳角的直角,而后者能提供兩個(gè)互余關(guān)系的銳角。從本題圖上看,標(biāo)的1既是要證直角中的一個(gè)銳角,也
43、是RtACM中的一個(gè)銳角,很明顯,我們找到思路了,繼續(xù)往下走。下一步就是要看PAC=AMC?這個(gè)兩個(gè)角離得還不近,通常做法是,我們繼續(xù)尋找與這兩個(gè)角分別相等或有互余關(guān)系的角。已知有一個(gè):PAC=ABC,那么要看ABC是否能等于AMC?能相等嗎?你能看出來(lái)嗎?為什么? 該第二問(wèn)了。講過(guò),一般圓的題目中給出兩條線段的乘積等于另外兩條線段的乘積(可能有兩條是同一條)?;蛘呓o出線段的比值等于線段比值,基本上是相似問(wèn)題,因?yàn)閳A周角太容易相等了。如果出現(xiàn)的是乘積形式,就寫比值形式,看他們處于那兩個(gè)三角形中,這個(gè)就是解題思路,一般而言,呼市相似題目還沒(méi)有出到需要倒騰線段或進(jìn)行線段加減后才能參與相似線段比的運(yùn)
44、算。先看哪些線段的比, = = ,還有哪些新的已知條件,這些已知條件的加入能推導(dǎo)出什么結(jié)論,哪些結(jié)論對(duì)證明相似有利。M為的中點(diǎn),什么意思?垂徑定理,還是等弧對(duì)著的圓周角相等?不知道,的做法是兩個(gè)結(jié)論都標(biāo)到圖上,然后裝在心里,呵呵,不是埋在心底,那太深了,一會(huì)提不出來(lái)。等弧對(duì)著等角,但好像我們用不上這兩個(gè)三角形,看看垂徑定理。在考前重點(diǎn)突破講過(guò),兩個(gè)等弦或兩個(gè)等弧共一點(diǎn),八成用垂徑定理,沒(méi)錯(cuò),是八成,就是80%。如果沒(méi)有從共點(diǎn)出發(fā)的直徑,你一定給他搞一條,看看會(huì)有什么突破方向。本題,直徑已經(jīng)存在,就是AM,垂徑定理及其推論,你因該會(huì)。在圖上早就標(biāo)了垂足H。你先前已經(jīng)證得AMAP,根據(jù)垂徑定理的推
45、論,唾手可得AMBC,則兩條直線同時(shí)垂直一條直線,則兩條直線是平行,常說(shuō)有平行出內(nèi)錯(cuò)。在考前重點(diǎn)突破中中,如果在幾何題中有平行,85%的情況是用內(nèi)錯(cuò)角,10%的情況用同位角,5%是同旁內(nèi)角,千萬(wàn)別瞧不起5%這個(gè),有時(shí)候你在以算角為主的幾何題中還真的不好繞過(guò)他。不管他是1和3的內(nèi)錯(cuò),還是PAC和BCA的內(nèi)錯(cuò),足以使BDC和PDA相似,相似的目的只有一個(gè),就是對(duì)應(yīng)邊長(zhǎng)度比例相同,則有 = 。其實(shí)這道題目這個(gè)結(jié)論有點(diǎn)小損,應(yīng)該把寫在中間,我想出卷人故意寫到最后的,這樣會(huì)有些小思考,所以你需要更大的視野,尤其在圓的題目中。你的眼界有多大,世界就有多大!其實(shí)我們老百姓都是井底之蛙,只是井口大小不一樣而已
46、,但我們只要經(jīng)營(yíng)得好,照樣是我們的一片天,一片地!曾剛哎,又拽文采、哲理了。其實(shí)就是想把數(shù)學(xué)教好,這就是的天,的地,你們的天和地呢?1=2這個(gè)條件還沒(méi)有用上,先看看 = 涉及到的線段所在哪些成對(duì)的三角形中,如果你看不出來(lái),也沒(méi)辦法,還是有的:重新畫圖后用紅色筆將這個(gè)四根線段著重描一描,起碼先看出個(gè)對(duì)頂角吧。好吧,先認(rèn)為你能看出來(lái),連接AE。不用說(shuō)如果ADE和CDB不相似,你倔死也寫不出來(lái) = 。已經(jīng)有對(duì)頂角了,再找一對(duì)角,我們先看下AED和CFD,CFD不再圓周上,不好倒騰,先棄之!再看4和2,離得比較遠(yuǎn),好在兩個(gè)角都在圓周上,能倒騰!2=1,那么1等于什么?平行出內(nèi)錯(cuò)呀,你找不到1的同位角和
47、同旁內(nèi)角,所以1=3,那么再看3是否能與4相等,一看,這個(gè)兩個(gè)圓周角共弦,但圖上沒(méi)有連接EC,那我們是否需要把EC連接上呢?不用,這個(gè)兩個(gè)圓周角共。證明:(1) 連接MC。 AM為O直徑 ACM=90° AMC+MAC =90° 又AMC=ABC ABC+MAC=90° 又ABC=PAC PAC+MAC=90°PAM=90°,即MAAP AP為O的切線.(2)連接AE.M為中點(diǎn),AM為O的直徑AMBC又AMAPAPBCADPCDB (這里,用的是兩條直線被一組平斜線所截,所得對(duì)應(yīng)線段成比例,更為樸素、本質(zhì)) = .AP/BCCBE =P又CBE
48、=CAEP=CAE又P=DCFDCF=CAEADE=CDFADECDF = .綜上,可證得: = = .10(2015廣東廣州,第23題12分)如圖,AC是O的直徑,點(diǎn)B在O上,ACB=30°(1)利用尺規(guī)作ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)E,交O于點(diǎn)D,連接CD(保留作圖痕跡,不寫作法)(2)在(1)所作的圖形中,求ABE與CDE的面積之比 考點(diǎn):作圖復(fù)雜作圖;圓周角定理分析:(1)以點(diǎn)B為圓心,以任意長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交角ABC兩邊于點(diǎn)M,N;分別以點(diǎn)M,N為圓心,以大于MN的長(zhǎng)度為半徑畫弧,兩弧交于一點(diǎn);作射線BE交AC與E,交O于點(diǎn)D,則線段BD為ABC的角平分線;(2)連接OD,設(shè)O的
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