管培生培養(yǎng)方案

1、管培生培養(yǎng)方案管培生培養(yǎng)方案第一部分“管培生培養(yǎng)方案”的介紹“管培生培養(yǎng)方案”簡介?管培生方案結(jié)合了未來的發(fā)展方向；以當(dāng)前人才建設(shè)，員工、管理 人員在理論、專業(yè)整體水平的層次為基礎(chǔ)；分析了當(dāng)前人力資源與 現(xiàn)狀進(jìn)行制定的方案，具有針對(duì)性強(qiáng)、操作性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)的特 點(diǎn)。? “管培生培養(yǎng)方案”的意思是，要發(fā)展就要有人才，有人才才能更 好的發(fā)展。為了在 做好人才基礎(chǔ)建設(shè)，搭建人才梯隊(duì)管理平臺(tái), 為做領(lǐng)先的通信品牌儲(chǔ)備優(yōu)秀的技術(shù)和管理人才特制定“管培生培 養(yǎng)方案”。“管培生培養(yǎng)方案”意義?將企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)工作與企業(yè)文化建設(shè)、員工職業(yè)生涯規(guī)劃、員工考 核與激勵(lì)政策等緊密聯(lián)系起來，充分調(diào)動(dòng)廣大員工的工作積極性

2、與 學(xué)習(xí)積極性，不斷地為各崗位培養(yǎng)人才、輸送人才，為企業(yè)創(chuàng)造最 大的培訓(xùn)效益，做到企業(yè)與員工共同發(fā)展，真正將建設(shè)成為一個(gè)優(yōu) 秀的學(xué)習(xí)型組織。?經(jīng)過“管培生培養(yǎng)方案”的實(shí)施，能夠?qū)⑵髽I(yè)的發(fā)展與員工的職業(yè) 生涯緊密結(jié)合在一起，為優(yōu)秀員工提供了廣闊的成長空間、鋪就了 長遠(yuǎn)的晉升之路，將會(huì)吸引內(nèi)部優(yōu)秀人才進(jìn)入各級(jí)團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)廣大 員工對(duì)企業(yè)的忠誠度與凝聚力。? “管培生培養(yǎng)方案”實(shí)行的“嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出”機(jī)制，有利于在公司內(nèi)部建立起淘劣晉優(yōu)的人才競爭機(jī)制，保證了產(chǎn)出人才的高質(zhì)量及穩(wěn)定性。三、“人才梯級(jí)建設(shè)管理方案”的原則?按“需求”定“產(chǎn)出”以公司的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)對(duì)人才的需求作為“管培生培養(yǎng)方案”建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)，根

3、據(jù)企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)及各部門人力需求狀況制定詳細(xì)的“管培生培養(yǎng)計(jì)劃”。?各級(jí)儲(chǔ)備管培生培訓(xùn)都以在崗培訓(xùn)的形式進(jìn)行“管培生培養(yǎng)”都將采取在崗學(xué)習(xí)的培訓(xùn)形式，過程中還將安排在崗實(shí)習(xí)、輪崗培訓(xùn)，充分保證輸出人才的高質(zhì)量。四、“管培生培養(yǎng)方案”培養(yǎng)目標(biāo)?培養(yǎng)認(rèn)同文化、忠誠度高、素質(zhì)過硬的人才隊(duì)伍；?培育懂技術(shù)、積極進(jìn)取的高素質(zhì)人才；?建立“人才儲(chǔ)備庫”，實(shí)現(xiàn)人才的滾動(dòng)培養(yǎng)與輸送。第二部分管培生培養(yǎng)方案一、職責(zé)1、人事行政部管培中心職責(zé)：?負(fù)責(zé)管培生日常生活的安排與引導(dǎo)，必要的心理輔導(dǎo)，做到及時(shí)協(xié)調(diào)與溝通；?負(fù)責(zé)日常工作總結(jié)的收集與呈報(bào)；?負(fù)責(zé)培訓(xùn)計(jì)劃的擬定及呈報(bào)；?負(fù)責(zé)協(xié)助相關(guān)講師培訓(xùn)課程體系的制定及課程

4、教材的審核；?負(fù)責(zé)培訓(xùn)課程的組織與安排；?負(fù)責(zé)管培生輪崗計(jì)劃的制定與安排；?負(fù)責(zé)管培生管理制度的制定及完善；?負(fù)責(zé)組織班管培生的綜合考核與評(píng)估；?負(fù)責(zé)內(nèi)部講師的的課前溝通與信息知會(huì)；?負(fù)責(zé)建立并完善管培生的培訓(xùn)檔案；2、相關(guān)部門職責(zé)：?積極協(xié)助管培生融入公司和團(tuán)隊(duì)；?當(dāng)人事行政部管培中心安排各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)、各項(xiàng)管培生跟進(jìn)計(jì)劃 時(shí)，各部門主管、經(jīng)理有義務(wù)、有責(zé)任輔助人事行政部管培中心對(duì) 為本部門管培生進(jìn)行追蹤，并及時(shí)反饋；?各部門主管不得因工作原因讓管培生缺席培訓(xùn)課程，如有類似情況 發(fā)生將嚴(yán)肅處理；?負(fù)責(zé)對(duì)輪崗管培生的輔導(dǎo)及幫扶，做好日常工作訪談，并及時(shí)反饋 信息；?負(fù)責(zé)“老帶新”人員的安排和監(jiān)督

5、管理，保證“老員工”能積極主 動(dòng)的引領(lǐng)新人快速進(jìn)入學(xué)習(xí)工作狀態(tài)。?協(xié)助人事行政部管培中心完成輪崗管培生的考核。3、“老員工”職責(zé)? “老員工”應(yīng)做到“思想上引導(dǎo)、工作技能上輔導(dǎo)、生活上幫助， 心理上疏導(dǎo)”各管培生，幫助她們完成從學(xué)校人到職業(yè)人的過渡；?全面深入的了解自己所帶領(lǐng)的管培生，在思想上做正面積極的的引導(dǎo);?幫助她們在本質(zhì)工作上迅速適應(yīng)工作環(huán)境，輔導(dǎo)其工作技能不斷提升，產(chǎn)生效能；?在日常工作生活中，多關(guān)心，幫助其解決問題，提升滿意度和歸屬感；?在心理上，積極疏導(dǎo)，減低負(fù)面情緒的影響，建立心理上的認(rèn)同 感，培養(yǎng)健全的人格。4、管培生職責(zé)?積極融入公司文化，努力適應(yīng)本崗位工作，迅速完成學(xué)校人到職業(yè) 人的蛻變；?積極完成部門的布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)反饋工作信息和個(gè)人建議；?及時(shí)提交日、周、月度計(jì)劃、總結(jié)、述職報(bào)告；二、實(shí)施流程：管培生報(bào)到一參觀公司一入職培訓(xùn)5-7天一高管見面會(huì)一部門交流一安排上崗實(shí)習(xí)1個(gè)月（可視情況隨時(shí)調(diào)整崗位）-考核定崗一崗中培養(yǎng)-2個(gè)月