蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文安塞腰鼓公開課學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文蘇教六年級(jí)上冊(cè)語文(ywn)安塞腰鼓公開安塞腰鼓公開課課第一頁，共19頁。 安塞腰鼓是產(chǎn)生于黃土高原的一種民間藝術(shù)(mnjin ysh)，充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。場面壯闊，氣勢磅礴，聲響震天，威力無窮，舞姿勁健，內(nèi)涵豐富，令人嘆為觀止。 安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行，磅礴的氣勢，精湛的表現(xiàn)力令人 陶醉，被稱為“天下第一鼓”。年，安塞縣被國家文化 部命名為“中國腰鼓之鄉(xiāng)”。第2頁/共19頁第二頁，共19頁。腰鼓(yog)第3頁/共19頁第三頁，共19頁。預(yù) 習(xí) 反 饋 kng hu j zhu rng m hn pngb ji亢奮（ ）晦暗(hu n)（

2、 ）羈絆（ ）燒灼（ ）冗雜（ ）驀然（ ）震撼（ ）磅礴（ ）戛然而止（ ）第4頁/共19頁第四頁，共19頁。預(yù) 習(xí) 反 饋暴風(fēng)驟雨脈搏 栗子 磅礴(pn b) 驀然茂騰騰 亢奮震撼 晦暗 冗雜(rngz) 羈絆 奇?zhèn)グ蹴缭獨(dú)饬芾祗@心動(dòng)魄嘆為觀止燒灼(shozhu)戛然而止第5頁/共19頁第五頁，共19頁。 這是 的安塞腰鼓?。商钤~、短語、句子(j zi)，在課文中找） 壯闊、豪放、火熱、有力(yul)、磅礴、驚心動(dòng)魄看視頻，聽讀課文，感受安塞腰鼓的魅力 第6頁/共19頁第六頁，共19頁。 找出課文中反復(fù)出現(xiàn)(chxin)的句子，在下面畫上波浪線。好 一 個(gè) 安 塞 腰 鼓 ！ 以自己喜歡

3、的方式讀課文，按照“靜動(dòng)靜”的場面(chng min)，給課文劃分層次14 靜 217 鬧 1820 靜第7頁/共19頁第七頁，共19頁。第8頁/共19頁第八頁，共19頁。好在有火烈(hu li)的舞蹈場面第9頁/共19頁第九頁，共19頁。第10頁/共19頁第十頁，共19頁。好在鼓聲巨大(jd)的力量第11頁/共19頁第十一頁，共19頁。第12頁/共19頁第十二頁，共19頁。好在茂騰騰(tngtng)的后生第13頁/共19頁第十三頁，共19頁。好在變幻(binhun)的舞姿第14頁/共19頁第十四頁，共19頁。第15頁/共19頁第十五頁，共19頁。 本文寫出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn)，贊美了安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量。表達(dá)了作者(zuzh)贊美陜北高原人們粗礦、豪邁、開放的性格特征的思想感情?？?結(jié)第16頁/共19頁第十六頁，共19頁。燥熱、飛濺：與前面的“冰冷”“恬靜”形成(xngchng)強(qiáng)烈 的對(duì)比，更能突出安塞腰鼓的熱烈、 奔放。震撼、燒灼、威逼(wib)：把安塞腰鼓的活躍與激烈 表達(dá)了出來，展現(xiàn)出安 塞腰鼓所蘊(yùn)涵的強(qiáng)盛生命。第17頁/共19頁第十七頁，共19頁。第18頁/共19頁第十八頁，