蘇教六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文安塞腰鼓公開(kāi)課學(xué)習(xí)教案_第1頁(yè)
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1、會(huì)計(jì)學(xué)1蘇教六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文蘇教六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文(ywn)安塞腰鼓公開(kāi)安塞腰鼓公開(kāi)課課第一頁(yè),共19頁(yè)。 安塞腰鼓是產(chǎn)生于黃土高原的一種民間藝術(shù)(mnjin ysh),充滿原始的意味和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。場(chǎng)面壯闊,氣勢(shì)磅礴,聲響震天,威力無(wú)窮,舞姿勁健,內(nèi)涵豐富,令人嘆為觀止。 安塞腰鼓表演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢(shì),精湛的表現(xiàn)力令人 陶醉,被稱(chēng)為“天下第一鼓”。年,安塞縣被國(guó)家文化 部命名為“中國(guó)腰鼓之鄉(xiāng)”。第2頁(yè)/共19頁(yè)第二頁(yè),共19頁(yè)。腰鼓(yog)第3頁(yè)/共19頁(yè)第三頁(yè),共19頁(yè)。預(yù) 習(xí) 反 饋 kng hu j zhu rng m hn pngb ji亢奮( )晦暗(hu n)(

2、 )羈絆( )燒灼( )冗雜( )驀然( )震撼( )磅礴( )戛然而止( )第4頁(yè)/共19頁(yè)第四頁(yè),共19頁(yè)。預(yù) 習(xí) 反 饋暴風(fēng)驟雨脈搏 栗子 磅礴(pn b) 驀然茂騰騰 亢奮震撼 晦暗 冗雜(rngz) 羈絆 奇?zhèn)グ蹴缭獨(dú)饬芾祗@心動(dòng)魄嘆為觀止燒灼(shozhu)戛然而止第5頁(yè)/共19頁(yè)第五頁(yè),共19頁(yè)。 這是 的安塞腰鼓!(可填詞、短語(yǔ)、句子(j zi),在課文中找) 壯闊、豪放、火熱、有力(yul)、磅礴、驚心動(dòng)魄看視頻,聽(tīng)讀課文,感受安塞腰鼓的魅力 第6頁(yè)/共19頁(yè)第六頁(yè),共19頁(yè)。 找出課文中反復(fù)出現(xiàn)(chxin)的句子,在下面畫(huà)上波浪線。好 一 個(gè) 安 塞 腰 鼓 ! 以自己喜歡

3、的方式讀課文,按照“靜動(dòng)靜”的場(chǎng)面(chng min),給課文劃分層次14 靜 217 鬧 1820 靜第7頁(yè)/共19頁(yè)第七頁(yè),共19頁(yè)。第8頁(yè)/共19頁(yè)第八頁(yè),共19頁(yè)。好在有火烈(hu li)的舞蹈場(chǎng)面第9頁(yè)/共19頁(yè)第九頁(yè),共19頁(yè)。第10頁(yè)/共19頁(yè)第十頁(yè),共19頁(yè)。好在鼓聲巨大(jd)的力量第11頁(yè)/共19頁(yè)第十一頁(yè),共19頁(yè)。第12頁(yè)/共19頁(yè)第十二頁(yè),共19頁(yè)。好在茂騰騰(tngtng)的后生第13頁(yè)/共19頁(yè)第十三頁(yè),共19頁(yè)。好在變幻(binhun)的舞姿第14頁(yè)/共19頁(yè)第十四頁(yè),共19頁(yè)。第15頁(yè)/共19頁(yè)第十五頁(yè),共19頁(yè)。 本文寫(xiě)出了安塞腰鼓壯闊、豪放、火烈的特點(diǎn),贊美了安塞腰鼓強(qiáng)健的舞姿、沉重的響聲、震撼人心的力量。表達(dá)了作者(zuzh)贊美陜北高原人們粗礦、豪邁、開(kāi)放的性格特征的思想感情???結(jié)第16頁(yè)/共19頁(yè)第十六頁(yè),共19頁(yè)。燥熱、飛濺:與前面的“冰冷”“恬靜”形成(xngchng)強(qiáng)烈 的對(duì)比,更能突出安塞腰鼓的熱烈、 奔放。震撼、燒灼、威逼(wib):把安塞腰鼓的活躍與激烈 表達(dá)了出來(lái),展現(xiàn)出安 塞腰鼓所蘊(yùn)涵的強(qiáng)盛生命。第17頁(yè)/共19頁(yè)第十七頁(yè),共19頁(yè)。第18頁(yè)/共19頁(yè)第十八頁(yè),

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