網課心得總結

1、心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近;體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。本站今天為大家精心準備了網課心得總結，希望對大家有所幫助!網課心得總結2020 年，庚子年，中國鼠年，注定是不平凡的一年。澳洲大火，美國流感，東非蝗災這些遙遠的國度的災難讓人心情沉重，而我國新冠狀病毒感染疫情的蔓延更是讓人焦灼不安。災難面前，沒有人逃避。為阻斷疫情向校園蔓延，教育部專門發(fā)通知要求2020年春期延期開學，同時，為保證反控疫情期間中小學?！巴Ｕn不停學”， 各教育部門按正常教學計劃提供免費線上課程。我們雖然沒有回到校園，

2、但卻正常如期開課了。疫情隔離了我們交流的空間，卻阻擋不了新學期開學的步伐。在這一天，我們足不出戶地連線了。好激動， 平時玩?zhèn)€手機，上個網， 做賊似的，還要忍受著老爸老媽的碎碎念?，F在，我要理直氣壯地上網了。網絡可真神奇!同樣是上課，我端坐在電腦前，弟弟霸占著電視，媽媽則盯著手機，各自忙著各自的事。老師的聲音清晰地傳來，雖然看不見他們的容顏，但他們一如既往親切的話語釋放著著內心積蓄的熱情。課堂連麥，發(fā)彈幕回答問題，彼此看不見的課堂因為連線變得熱鬧非凡。講到抗美援朝戰(zhàn)爭時，歷史老師滿懷激情地唱起了 “雄赳赳，氣昂昂”，調皮鬼高一銘順手發(fā)了個網紅用語“奧利給” ，一連串的網紅語接二連三地出現在彈幕上

3、， “無中生有，暗度陳倉”， “憑空捏造，憑空想象”忽然，李雨桐一句”這些彈幕貌似老班都能看到"，剛才的彈幕以迅雷不及掩耳盜鈴兒響叮當之勢被撤回了，絕對秒刪。我笑了， 隔著屏幕，我聽到了小伙伴們那放肆地大鵝般的笑聲。那一刻，沒有病毒，沒有隔離，我們只是一群小孩子，我們只是在上課，無憂無慮地在老師眼皮子底下“皮一下，很開心”地上課。網絡造就人才。人們戲稱這個春天是教育界的雙十一，每位老師都是網紅主播。的確，如果不是這次的空中課堂，我根本想不到，我們學校的老教師居然都是低調的大咖。一直以來，我習慣把老教師同思想落伍，教學方法滯后連在一起。可開課伊始，講課的全是我校相對“老“的教師，精美的

4、課件，精巧的設計，精湛的語言讓人感受到歷久彌香的醇厚。當然，年輕老師更是用我們喜聞樂見的方式，向我們推銷著各種知識。怎么辦?我被老師圈粉了。真想刷個禮物，點個贊，可此主播非彼主播，不能刷禮物，還不讓點贊。老師，你可感受到，銀屏前我們的顆顆小紅心已經信號滿格，漫游出服務區(qū)了。網絡課堂，讓我們更加珍惜生活。以往，當我用電腦玩游戲時，網絡總會推 送各種亂七八糟的東西?？涩F在，當我用電腦來上課時，網絡是那么干凈，推送的總是最新的疫情防控信息。這看似很平常，卻讓我讀懂了，我們的健康成長離不開諸多的守護。防疫一線工作者的辛勞守護，讓我們能平安地享受著室內的安逸 ;網絡警察的默默守護，讓我們能在綠色的網絡環(huán)

5、境中連線學習;老師們不懈努力地守護，為我們驅散病毒的陰霾，在歲月靜好中健康成長2020 年，庚子年，中國鼠年，當疫情來臨時，我們沒有象老鼠一樣躲在窩內，茍且偷安。我們勇敢地站起來，連線你，我，他舉國連線，共抗疫情；師生連線，溝通無限，快樂無限。網課心得總結網課上，不一樣的課表，不一樣的課堂，不一樣的教學方法，在線聽課，即時交流，答疑反饋。這種全新的學習模式幫忙了我們，讓我們體會到知識的無窮力量，學習的巨大魅力。20xx 年的寒假過得十分不一樣尋常，一場可惡的.新型冠狀病毒的蔓延，導致我們只能在家里不能出門。開學的日期一天天接近，本來應當熱熱鬧鬧、高高興興上學的日子，如今卻不能出門，也不敢出門，

6、就像今年的屬相老鼠一樣藏在洞里了。所以教育局規(guī)定學校開展“停課不停學”網上教學，也成為今年的主流。于是，學習的地點從學校教室變成了家里和互聯(lián)網，從開始無從下手，手忙 腳亂，到此刻兩周多的時間逐漸適應。網課給我感覺有十分新鮮感，從前上學需 要早起，此刻不用早早起床，時間地點上更加靈活，不會因為疫情耽誤學習。可 是網課也有缺點，感覺不如課堂上效果好，因為教師不能立馬看到我們的反應。期待疫情趕緊結束，我們這些祖國的花朵們能夠早日上學。網課心得總結隨著網絡時代的到來，我校也掀起了網絡學習熱潮。為此，我校領導為我們 一線的教師創(chuàng)造了良好的環(huán)境，搭建了網絡學習的平臺一一網絡學習。網絡學習為我們供給了新的人

7、生起點，迎來了新的教育方式。讓我們隨時隨 地不受地區(qū)、時間與空間的限制，能夠快捷、方便地理解更多的新的知識，尋找 到適合我們自我的教育教學方法。在網絡學習中我與同行們互相交流， 互相學習, 在互動中我學到了一些粗淺的網絡知識，從不知怎樣建立博客、怎樣進入博客到 怎樣發(fā)表文章等。教師們的答疑解惑讓我在學習上信心百倍，更使我的學習提高 很快，教育教學工作有了動力和努力的方向。是網絡學習讓我體味到了人生從來 未有過的歡樂與欣喜網絡就象一個強大的磁場，深深地吸引著我，影響著我。使我把它融入我教 學工作之中。利用網絡教學有助于構建新型的教學模式，真正對教育教學起到全方位的變革作用。首先，網絡為我們供給了豐富的教學情景，它淡化了課堂與“真實世界”之間的距離，擴展了教師的學習空間，在真正意義上實現了教師與真實世界的接觸與聯(lián)系。語文課堂上，課前我們能夠到網絡上搜索資料（包括文本、圖片等），課上再把搜集到的很多資料與伙伴交流共享。在這樣的學習情境中，教師能夠進取主動去探求知識，堅持最旺盛的求知欲望，對資料的搜集、整理與分析為學生批判性思維與創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)搭建平臺，有利于建構新型的教學模式。其次，網絡學習有利于教師共同探究問題，網上交流等活動，使業(yè)余生活趣味化，其核心是要發(fā)揮教師