語文版2019-2020學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中測試(II)卷新版

1、語文版 2019-2020 學(xué)年三年級上學(xué)期語文期中測試(II )卷新版一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 ( 共 10 題；共 18 分)1. （ 1 分）給生字選擇正確的讀音。露西削 _（xi oxo）好土豆，先用冷 _（l ngl n）水洗干凈， 再放進(jìn)鍋 _（dugu）里。然后給爸爸寫信，媽媽拍拍她的肩_（ji nqi n）膀，和她一起修_（xuxi ）改好了信。最后，露西在信的結(jié)尾畫了一大束鮮_（xi nxi ng）花。2.（ 1 分）拼一拼，寫一寫。ji jie_膽子很小，一ti áo_小 chóng_就能把她xi à_哭，連shngbìng_了，都不敢去看ys

2、heng_ 。3. （ 1 分）選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。神奇神秘美麗的玉女峰在我們面前揭開了她 _的面紗。秋天帶著金黃色的光輝 _地來到了。繼續(xù)連續(xù)持續(xù)這場大雨已經(jīng) _一個星期了，誰也不知道什么時候會停。妹妹已經(jīng) _3 次考全班第一了，媽媽獎勵她一塊手表。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起來。4. （ 1 分）根據(jù)提示，各寫一個含有“手”字的成語。（1）形容遇事慌張，不知如何是好。_（2）形容非常喜歡，舍不得放下。_5.（ 1 分）按要求寫句子。（1）他的目光被餐桌上的那首詩吸引住了。（改為“把”字句）（2）這對了不起的父子，真令人敬佩。（改為反問句）6. （ 4 分）把下面詩句補(bǔ)充完整。（

3、1）遲日江山麗， _。 _， _。絕句（ 2） _，路上行人欲斷魂。清明7. （ 1 分）按要求寫句子。（1）依照例句，仿寫句子。第1頁共6頁例：今天真熱呀！今天，太陽火辣辣地炙烤著大地，柏油馬路都曬化了！泉水真甜呀！ _。例：春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向大地。_姑娘 _， _。（ 2）把下列句子改成不帶問號的句子，意思不變。孔隙太窄小了，船怎能進(jìn)得去呢？（ 3）根據(jù)“滔滔不絕”的不同意思造句。形容水滾滾而來，連綿不斷： _。比喻說話多，連續(xù)不斷： _。8. （ 3 分）閱讀短文，完成練習(xí)。草船借箭周瑜非常記恨諸葛亮，總想找個理由殺掉他。一天，周瑜讓諸葛亮造1

4、0 萬枝箭，并說10 天之內(nèi)就要。諸葛亮痛快地答應(yīng)了，說：“我3 天之內(nèi)就送 10 萬枝箭過來?！敝荑ず艹泽@。諸葛亮向魯肅借了 20 只快船， 600 名士兵，把每條船都用布蒙上，兩邊堆滿了草把子。周瑜得知這一情況后，心里非常懷疑，不知諸葛亮又在玩什么花樣。到第三天，天還沒亮，諸葛亮便派人將魯肅請來，說：“請您和我一同去取箭?！比缓螅?0 條快船用繩連起來，一直往江北駛?cè)ァ．?dāng)時江上霧很大，對面看不見人。魯肅問諸葛亮怎么回事。諸葛亮只笑并不回答。不久，船靠近曹操的水寨。諸葛亮命令將船頭朝西船尾朝東一字排開。又叫士兵一起擂鼓吶喊。曹操聽了報告，說：“霧天作戰(zhàn)，恐怕有埋伏，先讓弓箭手向他們射箭，霧

5、散后再進(jìn)攻?！庇谑牵裼挈c(diǎn)一樣落在那20 條船邊上擺的草把子上。插得密密麻麻。過了一會兒，諸葛亮命令船頭掉過來，船頭朝東船尾朝西排開，于是另一面又被射滿了箭。等到太陽要升起來時，霧也將要散了。諸葛亮命令軍士開船，并一起大喊：“謝謝曹丞相的箭！”船到了南岸， 周瑜已經(jīng)派了 500 名軍士在江邊等著搬箭， 卸完后一數(shù)共有十二三萬枝箭。 魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的事說了一遍。周瑜嘆氣說：“諸葛亮神機(jī)妙算，我實在不如他。”（1）用關(guān)聯(lián)詞將下面的兩句話連成一句。周瑜非常記恨諸葛亮，總想找個理由殺掉他。周瑜讓諸葛亮造10 萬枝箭，并說10 天之內(nèi)就要。【答案】 因為周瑜非常記恨諸葛亮， 總想找個理由殺

6、掉他， 所以他讓諸葛亮造 10 萬枝箭， 并說 10 天之內(nèi)就要。（1）諸葛亮為借箭做了哪些準(zhǔn)備？第2頁共6頁（2）將描寫借箭過程的語句畫出來。9. （ 4 分）閱讀下文，回答問題。后園中有一棵玫瑰，一到五月就開花的，一直開到六月。花朵和醬油碟那么大。開得很茂盛，滿樹都是，因為花香，招來了很多的蜂子?！拔宋恕钡卦诿倒鍢淠莾呼[著。別的一切都玩厭了的時候，我就想起來去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脫下來用帽兜子盛著。在摘那花的時候，有兩種恐懼，一種是怕蜂子刺人，另一種是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然異想天開，這花若給祖父戴起來該多好看。祖父蹲在地上拔草， 我就給他

7、戴花。 祖父只知道我是在捉弄他的帽子， 而不知道我到底在干什么。我把他的草帽給他插了一圈的花，紅彤彤的二三十朵。我一邊插一邊笑，當(dāng)我聽到祖父說：“今天春天雨水大，咱們這棵玫瑰開得這么香。二里路也怕聞得到的?！本桶盐倚Φ枚哙缕饋怼Ｎ?guī)缀鯖]有支持的能力再插上去。等我插完了， 祖父還是不曉得。 他還照樣地拔著壟上的草。 我跑得很遠(yuǎn)地站著， 我不敢往祖父那邊看，一看就想笑。所以我借機(jī)進(jìn)屋去找一點(diǎn)吃的來，還沒等我回到園中，祖父也進(jìn)屋來了。那滿頭紅彤彤的花朵，一進(jìn)來就被祖母看見了。她看見什么也沒說，就大笑了起來。父親、母親也笑了起來，而我笑得最厲害，我在炕上打著滾笑。祖父把帽子摘下來一看，原來那玫瑰的香并

8、不是因為今年春天雨水大的緣故，而是那花就頂在他的頭上。他把帽子放下，笑了十多分鐘還停不住，過一會想起來，又笑了。祖父剛有點(diǎn)忘記了，我就在旁邊提前說：“爺爺今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就來了。于是我又在炕上打起滾來。就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了。刮了風(fēng)，下了雨，祖父不知怎樣，在我卻是非常寂寞的了。去沒去處，玩沒玩的，覺得這一天不知有多少日子那么長。（ 1）解釋詞語。異想天開： _。（ 2）寫出下列詞語的近義詞。緣 故 _茂 盛 _捉 弄 _恐 懼 _照 樣_（ 3）文中多處寫到了“笑”，使人感到了主人公的快樂。你能寫出幾個表示笑的詞語嗎？（ 4）“就這樣，一天一天的，祖父，后園，我，這三樣是一樣也不可缺少的了?！边@句話是什么意思？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？第3頁共6頁10. （ 1 分）快樂作文。寫寫自己的老師，用一兩件事突出老師的特點(diǎn)。要求：題目自擬；內(nèi)容具體；有真情實感；字?jǐn)?shù)在400 左右。第4頁共6頁參