升旗演講稿：給我一雙騰飛的翅膀與單位中秋節(jié)演講稿例文欣賞匯編

1、升旗演講稿：給我一雙騰飛的翅膀與單位中秋節(jié)演講稿例文欣賞匯編升旗演講稿：給我一雙騰飛的翅膀合：要問我是誰，過去我總不愿回答，因為我怕，我怕別的孩子笑話。因為父母不在身邊，因為童年缺乏關(guān)愛，我們想有一個溫暖的家，我們也想成為一朵艷麗的花。生 1：我們是一群農(nóng)民工的孩子，我們的父輩用辛勤的汗水、澆灌著 xx 這座美麗城市的一草一木。生 2：我們知道，在父輩的肩上，一頭挑起了家鄉(xiāng)的繁榮，一頭挑起對未來生活的希望。生 1：聽那建筑工地的勞動號子，春天響了和諧xx 的樂章，看那彩虹般的雄偉大橋，描繪魅力xx 的壯麗畫卷。生 1：曾經(jīng)我做過多少夢，夢見自己來到了城里務(wù)工父母的身邊。我六歲了，美夢終于成真，

2、早早的，我背上小書包走進這所綠色的校園里。老師、同學對我甜甜地笑，坐在窗明幾凈的教室里，我看看這兒，摸摸那兒，一切都是新鮮的。合：多么快樂的童年啊，父母給了我一雙生命的翅膀！生 2：三年級的時候，我跟隨打工的父母來到這座陌生的城市。第1頁共5頁老師的關(guān)愛，小伙伴的友善，總讓我想起老家潼南那一簇簇油菜花兒來，那么溫暖，那么明媚。“我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓 ”品學兼優(yōu)的我光榮地成為了一名少先隊員?；氐郊遥謰寗e提有多高興了，辛勞縱橫的臉上綻放出欣慰的笑容。合：多么難忘的童年啊，老師、同學給了我一雙歡樂的翅膀！生 3：六月的第一個早晨，五年級的我，第一次當上了升旗手，第一次站在學校的旗

3、臺前，心里有說不出的快樂！下課了，我拿出紙筆，迫不及待地要把心里飛揚的喜悅和激動告訴遠在老家的小伙伴們。他們呀，一定也想看看我自信滿滿的模樣！合：多么美好的童年啊，學校給了我一雙自信的翅膀！生 4：我，即將帶著鵝嶺小學多年的培育和愛護，帶著老師的殷殷期望升入中學。不久前，我收到了“冬日陽光·警徽閃耀”新春關(guān)愛行動的邀請函，曾經(jīng)遙不可及的心愿就要一一實現(xiàn)了。正在清掃街道的爸爸媽媽聽到這個喜訊，悄悄地抹去眼角激動的淚花。合：多么幸福的童年啊，社會的關(guān)愛給了我一雙騰飛的翅膀！生 1：我來自 xx，第2頁共5頁生 2：我來自 xx，生 3：我來自 xx，生 4：我來自 xx，合：我們是一群來

4、自四面八方的孩子，我們都有小小的心愿和大大的夢想！生 1：要問我此刻最想說什么，是警察哥哥姐姐把冬日陽光帶進美麗的校園，愛心給予我一雙騰飛的翅膀！生 2：xx 的未來，也是我們的未來；老師把她譜成了歌，同學把他畫成了畫。作文課上，我們寫下了這樣的話，生 3：我的夢，牽著冬日陽光同行，生 4：少年夢，在童年閃耀警徽的光輝，生 1：敬禮！了不起的青春夢！生 4：敬禮！了不起的中國夢！合：給我一雙騰飛的翅膀，我將告訴未來！全校合：與感恩同行，與祖國共進！第3頁共5頁單位中秋節(jié)演講稿例文欣賞如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我想我一定毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我們東方古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷

5、人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個東方人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響，年輕的我們，擔負著延續(xù)古老文明的重任，在歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的?！懊髟聨讜r有 ?把酒問青天 ! ”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月 ?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的小文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的奇觀，何嘗不是一件快事 ?中秋節(jié)，有許多的游戲活動，首先是玩花燈。中秋是我國三大燈節(jié)之一，過節(jié)要玩燈。當然，中秋沒有像元宵節(jié)那樣的大型燈會，玩燈主要只是在家庭、兒童之間進行的。早在北宋武林舊事中，記載中秋夜節(jié)俗，就有將“一點紅”燈放入江中漂流玩耍的活動。其次，猜燈謎也是一項不錯的游戲。有的謎語本身就是一首發(fā)人深省的小詩，用它的精彩詮釋了靈，巧，細，致，也許是恍然大悟的感嘆，也許是猜中后的驚喜，也許是錯后的躍躍欲試，也許是掌握技巧后的百猜百中，無論如何，這都是參與的一份熱情，快樂的一份享受，細致的一份美，想像的一份彩。第4頁共5頁圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的