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文檔簡介
1、校園兼職平臺 策劃書 城建青年工作室目錄校園兼職平臺策劃書序 2兼職團隊發(fā)展的意義 3一、營運目標 4二、環(huán)境分析 5三、工作室的三大流程 6一、兼職團隊成立前 6二、成立后的準備 7三、投入實際使用 7四、營銷戰(zhàn)略 9五、安全及其他隱患的預(yù)處理 10校園兼職平臺策劃書序據(jù)了解,目前在校大學(xué)生 80%以上有做兼職的需求,兼職打工已 經(jīng)不僅僅是經(jīng)濟困難的學(xué)生賺取生活費用的途徑。 調(diào)查顯示, 全球經(jīng) 濟危機對就業(yè)產(chǎn)生沖擊,用人單位對人員的社會實踐能力要求提高, 大學(xué)期間必要的社會實踐既可以提高能力, 又為適應(yīng)社會, 減輕家庭 經(jīng)濟負擔(dān)起到了積極的作用; 社會中虛假兼職機構(gòu)、 欺騙性中介機構(gòu) 充斥,
2、真?zhèn)坞y辨, 學(xué)生受騙事件頻發(fā), 極大的損害了學(xué)生的經(jīng)濟利益, 甚至對學(xué)生的人生安全造成威脅。 從校園踏入社會, 兼職只是一段小 小的插曲,通過兼職豐富閱歷、增長社會經(jīng)驗固然是好事,可是毫無 戒備的步入社會, 不僅會事與愿違, 還可能造成不必要的損失。 目前, 兼職招聘渠道廣泛,漫天飛舞的宣傳單、信息豐富的網(wǎng)絡(luò)、各種中介 代理看似兼職信息量大,但其中又有幾個是大學(xué)生真正需要的? 面對這么多的信息, 大學(xué)生們應(yīng)該如何識別, 又如何通過正規(guī)渠道獲 得一份安心的兼職?本策劃指在為對于風(fēng)險防范意識差、 缺乏社會經(jīng) 驗、法律意識淡薄和求職的急切心理的大學(xué)生提供一個平臺, 成立一 個校園兼職團隊, 為企業(yè)與
3、學(xué)生之間架起一座橋梁, 形成學(xué)校、企業(yè)、 學(xué)生三位一體的發(fā)展機制。 本團隊工作流程是通過正規(guī)的渠道與企業(yè) 合作,在公司需要兼職人員時,在學(xué)校宣傳其招聘信息,并為其在校 園里招聘適合的人才 .兼職團隊發(fā)展的意義:1,建立學(xué)院中切實屬于學(xué)生的兼職平臺, 有利于解決學(xué)生兼職問題, 為尋求兼職機會,想多參與社會實踐的同學(xué)給與正確合理的指導(dǎo)。 2,提高參與者社會適應(yīng)能力和工作適應(yīng)能力,為以后的社會生活和 工作打下堅實的基礎(chǔ)。3,在兼職指導(dǎo)工作中確立穩(wěn)定的合作伙伴,在長期的合作中形成品 牌,不斷完善,形成自己的兼職體系。4,培養(yǎng)大學(xué)生自立意識,通過兼職活動充實大學(xué)生活,減輕家庭經(jīng) 濟壓力。5,開創(chuàng)高職院校
4、學(xué)生兼職平臺模式,為同水平院校解決這一問題提 供理論指導(dǎo)。一營運目標 :成立大學(xué)生兼職中心,使學(xué)生兼職活動正規(guī)化 , 避免社會中充 斥的虛假兼職招聘機構(gòu)對學(xué)院同學(xué)造成人身和財產(chǎn)的損害。 通過學(xué)校 的指導(dǎo)和幫助 , 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確兼職觀念的同時,完善對學(xué)生的利 益保障措施,促進大學(xué)生兼職活動健康、規(guī)范、有效地發(fā)展。對學(xué)生 兼職提供必要的指導(dǎo)和培訓(xùn),使同學(xué)們能夠從事更高更有意義的兼 職。同時創(chuàng)新發(fā)展模式,爭取最大的獲益,做大做強本服務(wù)機制。二環(huán)境分析: 對于大學(xué)生來說:通過學(xué)生對兼職的看法做了問卷調(diào)查,有 90% 的同學(xué)認為學(xué)院應(yīng)該成立大學(xué)生兼職指導(dǎo)中心,有 86%的大學(xué)生認為 在校期間應(yīng)該嘗試
5、做兼職,有 78.5%的人想去做兼職,有 65.5%的人 認為在做兼職之前應(yīng)該組織正確的指導(dǎo)而不是主觀臆斷。 一是在當(dāng)今 社會環(huán)境下, 大學(xué)生就業(yè)壓力大, 許多人想通過兼職獲得一定的工作 經(jīng)驗,為自己將來就業(yè)奠定基礎(chǔ);二是許多大學(xué)生獨立意識強,想通 過自己的勞動獲得一定酬勞,以得到“經(jīng)濟獨立” 。 大學(xué)階段是學(xué)生 轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣藛T的轉(zhuǎn)型期,在學(xué)習(xí)的同時我們必須培養(yǎng)獨立生活能 力,培養(yǎng) 出足以立足社會的能力,兼職工作則是達到這一目的的有效方法。對企業(yè)來說 ; 大學(xué)生作為一個最具有代表性的年輕人群體, 備受 關(guān)注。招聘大學(xué)生來為本企業(yè)服務(wù)影響人數(shù)多,宣傳效果好,投入的 人力、財力少,提高公司的知名度
6、,美譽度,樹立良好的企業(yè)形象; 對于學(xué)校來說:學(xué)生自主鍛煉,自覺融入社會,了解當(dāng)今經(jīng)濟形 勢與市場環(huán)境能樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。減輕了學(xué)校的 管理壓力與針對學(xué)生的教育任務(wù)。三、工作室的三大流程一) 、兼職團隊成立前 :1. 成立前的基礎(chǔ)準備: 進行前期宣傳準備工作并就團隊成員具體分工, 包括海報、 橫幅和傳單等等宣傳品的設(shè)計,論壇、QQ微博等網(wǎng)絡(luò)宣傳方式的詳細研 究;聯(lián)系學(xué)校相關(guān)部門(學(xué)工處、團委等) ,保證宣傳和活動過程可 以在合符校規(guī)的情況下進行,排除可能出現(xiàn)的外部問題。具體:a) 加強心理調(diào)控能力 . 大學(xué)生應(yīng)處理好與同學(xué)之間的關(guān)系 , 樂于幫助 同學(xué) , 鼓勵積極參加校內(nèi)一些
7、公益集體活動 , 培養(yǎng)健康的心理素質(zhì) , 為 上崗兼職打下必備心理基礎(chǔ)。b) 通過各種方式的宣傳引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的兼職觀念。 大學(xué)生的第一 身份是學(xué)生 , 應(yīng)正確處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系 , 以學(xué)習(xí)為主 , 兼職為輔。c) 通過培訓(xùn)和工作實踐提高學(xué)生自身綜合素質(zhì) . 大學(xué)生應(yīng)該在兼職過 程中增長知識 , 開拓視野 , 陶冶情操 , 養(yǎng)成美德 , 告別陋習(xí) , 學(xué)有所長 , 學(xué)有所樂 , 全面提高綜合素質(zhì)。為以后的就業(yè)打下一個堅實的基礎(chǔ)。d) 增強自我防范意識和法律保護意識 . 大學(xué)生應(yīng)該對身邊的基本法律 關(guān)系 , 基本權(quán)利有比較明確的認識 , 能夠分清在兼職的過程中什么情 況屬于侵權(quán)行為 , 以及
8、如何處理 . 在與社會接軌的過程中逐漸了解社 會。2. 與學(xué)校的協(xié)調(diào)聯(lián)系學(xué)校, 得到學(xué)院的大力支持, 學(xué)院將協(xié)調(diào)為我們提供硬件設(shè) 施包括辦公室、相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)老師(財務(wù)、法律)跟蹤指導(dǎo)和必要的 扶持政策,并和學(xué)校所有學(xué)生勤工助學(xué)崗位保持聯(lián)系。二)、成立后的準備:1. 開拓市場 成立專門的業(yè)務(wù)小組,外出資訊、談判,與用人單位達成合作協(xié) 議,拓寬我們的兼職途徑,豐富學(xué)院兼職資源。三)、投入實際使用:1. 明確職責(zé):青年工作室的團隊: 市場部:尋找兼職需求缺口,并對企業(yè)的真實性、合法性與正規(guī)行進 行調(diào)查,確保學(xué)生兼職的順利與款項的商定。招聘部:挑選合適需求職務(wù)的人才,并對相關(guān)能力進行培訓(xùn)。宣傳部:海報
9、、橫幅、傳單、論壇、QQ微博、校園內(nèi)的廣播、校園 報、校園網(wǎng)站、報紙等等,進行廣泛的宣傳。對國家有關(guān)政策進行宣 傳、落實,加強對經(jīng)濟困難學(xué)生的教育培訓(xùn)。 財務(wù)部:負責(zé)資金的籌措、 管理和使用。 記錄清楚、 完整費用的收入、 支出,保證財務(wù)收支的真實性??傌撠?zé)人:負責(zé)整體工作的組織、實施,以及重大事項的裁定我們將組織專人并邀請老師指導(dǎo)監(jiān)督, 建立獨立的財務(wù)核算部門,對 于整體兼職支付問題提出明確的財務(wù)制度, 規(guī)范化管理,實行考核制 度,對于在兼職指導(dǎo)中心表現(xiàn)突出的同學(xué)向?qū)W校申請給予獎勵。市場部2.辦公運營:宣傳部營銷流程:尋找合作伙伴 單位對兼職人才的需求 發(fā)布招聘部財務(wù)部招聘信息 招聘z1找出
10、適宜的兼職人員到工作崗位 人部企業(yè)滿意并 取得相關(guān)報酬。四營銷戰(zhàn)略1、戰(zhàn)略準備:(1) 、聯(lián)系學(xué)院相關(guān)機構(gòu),得到學(xué)院支持,如就業(yè)指導(dǎo)處,學(xué)生工作 處;并聯(lián)系指導(dǎo)老師詳細收集相關(guān)信息,收集類似機構(gòu)運營模式。(2) 、申請活動教室,配備相關(guān)資源,做好前期的宣傳,制定詳細的 工作計劃,從時間場所,從事具體工作,從事工作人員,可能產(chǎn)生的 影響,突發(fā)事件處理等方面做出完善的計劃。(3) 、收集社會相關(guān)機構(gòu)信息,對其針對的市場進行有效分析,并確 立自己的社會組織關(guān)系和合作伙伴。(4) 、尋求兼職需求缺口,并對其對兼職人員的具體要求做出資料整 合,以便以后有針對性的做出培訓(xùn)。(5) 、制定項目預(yù)算,解決項目
11、實施中財務(wù)可能遇到的問題2、本中心的目標市場主要是服務(wù)業(yè),面向大型的購物商場,涉及的 工作崗位包括推銷商品的促銷人員、發(fā)傳單、正式活動禮儀等等,兼 職的職位形式多樣、服務(wù)各異。3、宣傳策略:借助校園內(nèi)的廣播、校園報、校園網(wǎng)站等正規(guī)媒介, 如果企業(yè)需求人數(shù)多、 要求高,還可以組織相應(yīng)得文娛活動進行宣傳4、管理策略:(1) 、制定相應(yīng)的規(guī)章制度、管理條例,規(guī)范運作流程以及、秩序。(2) 、定時召開會議,商討重大事件的決策以及總結(jié)工作。(3) 、各部門互相監(jiān)督,嚴格執(zhí)行工作。五安全及其他隱患的預(yù)處理1、做好兼職人員崗前的安全培訓(xùn),以明確的提示告訴他們注意人身 財產(chǎn)安全。2、對用人單位進行資格審查,對接觸單位進行誠信記錄,剔除社會 信譽不好的用人的單位,3、對兼職崗位進行安全性調(diào)查,不能從事安全性差的兼職工作。4、明確薪金,結(jié)算方式,結(jié)算時間,結(jié)算地點
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