垃圾分類方案1精編版

1、一、引言垃圾分類的理念從提出至今，已經(jīng)多年了，但是取得的效果依然不能令人滿意，為了使垃圾分類工作跨過“理念宣傳”到“操作實施”這個坎，環(huán)化學院團委學生會的多位同學通過近兩個月的調(diào)查分析（結(jié)果見附件），總結(jié)出了一套適合上海大學的垃圾分類方案。二、意義垃圾分類實行起來雖然困難重重，可是意義重大。作為大學生，我們應該肩負起大學生應有的社會責任，在環(huán)保方面，我們應該做好榜樣，影響他人，讓環(huán)保從一句口號變成一種行動，一種習慣?，F(xiàn)如今，上海市政府在垃圾分類方面投入很大，寶山，楊波，虹口等很多小區(qū)均作為試點開始實行垃圾分類，可是上海市所有高校，乃至全國所有高校還沒有開始行動起來，我們在調(diào)研分析方面已經(jīng)搶先一

2、步，分類方案也切實可行，希望我校在垃圾分類方面走在全國高校的前列。三、高校垃圾分類的優(yōu)勢大學生作為素質(zhì)較高的一群人，更容易接受新的理念，更容易養(yǎng)成好的習慣，同時一個學生可以影響一個家庭，在高校進行垃圾分類，是非常有效的一種環(huán)保宣傳。另外，學生產(chǎn)生的垃圾種類相對單一，進行分類相對簡單；又因為學生產(chǎn)生的垃圾中，可回收垃圾占主要部分，具有很大的經(jīng)濟價值。四、 分類方案本方案從前期的引導教育開始，到源頭分類，到垃圾分類處理為止。、前期宣傳引導在級新生入學之前，對南區(qū) 7 幢新生宿舍樓的管理員老師進行垃圾分類的培訓，讓管理員老師了解垃圾分類的現(xiàn)狀，必要性以及可行性。在每幢宿舍樓門口張貼垃圾分類的宣傳海報

3、，寢室內(nèi)張貼垃圾分類的小貼士。新生入樓教育時，對新生進行垃圾分類知識的普及，讓新生從內(nèi)心接受垃圾分類的理念，最終養(yǎng)成一種垃圾分類的習慣。、物資準備每個寢室擺放三個廢紙簍，白色（用于扔廢紙），綠色（用于扔飲料瓶），1紅色（用于扔不可回收垃圾）。 每幢寢室樓配備兩個可回收垃圾桶，擺放著不影響交通的位置。同時配備一個小的盒子，用于回收有害垃圾（廢電池，電子廢棄物等）。、操作實施在軍訓期間，由管理員老師進行提醒，讓新生在源頭對垃圾進行分類，出寢室時，可兩種回收垃圾分別放于兩個可回收垃圾桶中，不可回收垃圾放于垃圾房，少量有害垃圾放在寢室樓大廳的小盒子中。、垃圾處理可回收垃圾可以賣掉，用于補貼樓幢活動經(jīng)費

4、，不可回收垃圾由垃圾車運走統(tǒng)一處理，有毒有害垃圾由寶山環(huán)保局專人負責回收。五、 時間安排培訓管理員老師：. .左右樓幢海報、寢室小貼士張貼以及分類垃圾桶擺放： . .左右面向新生宣講： . . . .實行階段：宣講完畢即可開始實行六、 經(jīng)費預算垃圾簍：（個） × （寢室） ×（幢）×（元個）（元）分類垃圾桶：（個）×7（幢）× 200（元個）（元）寢室垃圾分類小貼士：（張）×（寢室）×（幢）×（元張）（元）宣傳海報：（張）× 7（幢）× 2（元張） 14（元）管理員老師小禮物：7（個）×

5、;（元個）280（元）備注：、本次活動得到寶山區(qū)環(huán)保局的大力支持，分類垃圾桶由寶山區(qū)環(huán)保局提供、培訓，宣講的課件已經(jīng)準備完畢。、海報，小貼士準備完畢。2垃圾變資源環(huán)境更美好2013 年 10 月東北師范大學常春藤協(xié)會垃圾分類活動策劃書一活動背景在城市化進程中，垃圾作為城市代謝的產(chǎn)物曾經(jīng)是城市的負擔， 世界上許多城市均有過垃圾圍城的局面。而如今，垃圾被認為是最具開發(fā)潛力的、永不枯竭的“城市礦藏”，是“放錯地方的資源”。這既是對垃圾認識的深入和深化，也是城市發(fā)展的必然要求。大學生是社會中素質(zhì)較高的人群，具有環(huán)保意識和社會責任感，同時富有創(chuàng)新奉獻的精神，卻由于缺乏足夠的環(huán)保知識，無法將環(huán)保落實到行動

6、當中。二 .活動目的為了美化我們的生活環(huán)境，更為了增強同學們的節(jié)約環(huán)保意識，激發(fā)創(chuàng)建和諧環(huán)保校園的熱情，因此舉辦此次回收垃圾活動通過活動 ,希望達到以下目的1.讓同學真正參與到“節(jié)約回收資源，促進資源循環(huán)利用”中，提高環(huán)保意識。2.開展垃圾回收活動，弘揚大學生勤勞節(jié)儉的美德。3.通過垃圾回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶的創(chuàng)新能力，以及促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。4.宣傳垃圾利用知識，倡導同學們關愛環(huán)境，增強同學們的道德修養(yǎng)。5.實現(xiàn)資源的回收再利用，實現(xiàn)節(jié)能減排、低碳環(huán)保，不僅解決同學們的舊物處理問題，也進一步地美化校園環(huán)境。 通過日常的回收活動， 使同學們潛移默化，逐步樹立環(huán)保觀念

7、，更好地投身于節(jié)約型校園的建設之中。三 .活動主題點滴匯聚，需你我協(xié)助美化校園，需你我同行。回收可循環(huán)利用的廢品，號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起，愛護環(huán)境，勤儉節(jié)約。四.活動對象東北師范大學凈月校區(qū)全體大學生五.活動地點3東北師范大學凈月校區(qū)校園六.活動流程1.調(diào)查校園內(nèi)的新舊垃圾桶分布，在地圖上標出，和相關專業(yè)的老師一起研究垃圾桶布局是否合理；2.開展有關垃圾分類的宣傳活動宣傳過程：（ 1）通過制作調(diào)查問卷的方式，了解大學生對垃圾分類的意識程度，了解他們對垃圾分類活動的支持率，同時以此提高他們的環(huán)保意識。（ 2）通過制作海報的方式提高大眾的關注度。（ 3）舉行有關垃圾分類回收的廣告標語設計比賽， 并設置相應的獎勵以提高大眾的參與程度。3.普及垃圾分類回收的知識通過播放宣傳片、海報、網(wǎng)上宣傳等方式普及垃圾分類知識。4.活動總結(jié)（ 1）在活動結(jié)束