《古代中國的農業(yè)經濟》學案

1、K12 學習教育古代中國的農業(yè)經濟學案（人民版必修二）學習目標：知道古代中國農業(yè)的主要耕作方式。了解古代中國農業(yè)經濟的基本特點。重點：理解和認識中國古代農業(yè)發(fā)展的主要特征。難點：理解中國古代依存于土地的兩個不同階級的深層次關系；理解土地集中與農業(yè)經濟發(fā)展和民眾暴動的關系；理解生產工具的革新與經濟發(fā)展的辨證關系。學法指導：以利用時間和地點為線索梳理知識，掌握古代中國農業(yè)的主要耕作方式和工具的演進，以及主要的水利工程。通過閱讀教材第三、四小節(jié)，了解中國古代的賦役和土地制度。通過事例，理解古代中國農業(yè)經濟的基本特點。自主學習：一、 “神農”的傳說農業(yè)的產生、中國是世界農業(yè)起源中心之一，是世界上最早培

2、植和的國家。2、 “神農”的傳說：神農氏創(chuàng)制了原始農具，教導民眾（“神農能殖嘉谷”的傳說） 。許多時代的遺存，反映了當時先民們進行農耕創(chuàng)造的實踐。3、農業(yè)發(fā)展的影響：長期以來，作為最基本的經濟形式，支撐著中國古代的社會和。中國古代的重大成就，都是在經濟發(fā)展的基礎上取得的。思考探究 1 ：古代圣王傳說中“神農氏”有顯赫地位，這說明了A遠古時代人們已認識到農業(yè)在經濟活動中的重要作 用B、遠古時代人們缺乏科學常識，盲目崇拜英雄人物c、神農氏的貢獻遠遠超過其他同時代的“圣王”D、神農氏是中國古代農業(yè)的開創(chuàng)者二、從“刀耕火種”到“以牛田”主要耕作方式和生產工具的演進（生產力） 1、演進過程：中國農業(yè)經歷

3、了“”的原始階段。在時期，中國依然采用耕種前用火燒、耕種后用水除掉雜草的耕作方式?！耙耘Ｌ铩?（即牛耕）和鐵器的使用： （牛耕的使用是我國農業(yè)技術史上農用動力的一次革命）在時期，農業(yè)發(fā)達地區(qū)已經采用牛耕技術。秦國“以牛田” ，所以國富民強。在，牛耕逐漸普及全國，農具的數(shù)量也大大超過前代。便于中耕的和便于收割的的出現(xiàn)，還出現(xiàn)了播種工具，說明農具已經改進。時，耦犁（二牛抬杠）在某些地方已經被取代。這種先進的耕作方式便于的普及，也有利于山地的開墾。06代，出現(xiàn)了結構更為完備的。2、認識：K12 學習教育農業(yè)的進步，促使農產品畝產量逐漸提高，推動了中國農業(yè)經濟的發(fā)展。但中國傳統(tǒng)農業(yè)長期以來以為主，農業(yè)

4、耕作技術難以實現(xiàn)進一步的革命性的發(fā)展。三、貧者無立錐之地土地制度中國古代土地制度的演變過程：（ 1）原始社會：土地屬于氏族公社所有，公社成員集體耕種，共同消費。（ 2）奴隸社會：土地歸國家所有，實行井田制。（ 3）封建社會：地主土地私有制思考探究 2“富者田連阡陌，貧者無立錐之地” “有力者無田可耕，有田者無力可耕” ，這反映了什么現(xiàn)象？導致這一現(xiàn)象的原因和影響。四、沉重的賦稅和力役中國古代農民的負擔、 “泰半之賦” ：時代，農民要將收成的上繳國家。2、徭役：是古代王朝民眾承擔的勞動。 （古代農民對專制王朝承擔的主要義務有繳納賦稅、服徭役和兵役等）3、沉重的賦稅和力役導致正常的遭到破壞，引發(fā)，

5、成為和的直接原因?！緯r事關注】農業(yè)稅退出歷史XX 年十屆全國人大常委會第19 次會議通過決定，自 XX年 1 月 1 日起廢止農業(yè)稅條例 ，這意味著中國延續(xù)兩千多年的農業(yè)稅正式退出歷史。五、大禹和他的繼承人興修水利主要史實：大禹是傳說中的英雄。既平息了洪水的危害，又發(fā)展了以為主的建設。時期，水利事業(yè)已經得到較大的發(fā)展。主持的工程和主持的工程都是中國古代水利工程的典范。代，水利也有比較好的發(fā)展。 農民創(chuàng)造了一種“” ，至今還流行于 吐魯番、哈密一帶的 地區(qū)。 治理黃河基本解除了水患（東漢） 代，有 官職，負責水利工程的管理。灌溉工具：。思考探究 3你認為促進中國農業(yè)進步的因素有哪些？阻礙了中國古

6、代農業(yè)發(fā)展的因素又是什么？【時空連線】倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，中國古代精耕細作的農業(yè)生產是中華文化源遠流長的基石，長期以來這種精耕細作的生產模式占據著無可爭辯的主導地位，時光荏苒，隨著工業(yè)化的發(fā)展這種以滿足溫飽為目標的生產模式已無法適應工業(yè)化發(fā)展的需要，新中國成立不久全國進行了社會主義改造，最終消滅了小農經濟，但農業(yè)一直到今天仍然是我國經濟的基礎，它關系到國家的穩(wěn)定與發(fā)展，從聯(lián)產承包責任制到今天的土地流轉，我們黨時刻關注農業(yè)，到 XX 年中央已連續(xù)六次以中央一號文件的形式鎖定 “三農”在金融危機的沖擊下，農村市場成為我國企業(yè)的避風港，一系列的下鄉(xiāng)活動，拉動了內需。農業(yè)又一次成為了共和國

7、的發(fā)展作出了貢獻。 課堂小結 古代中國農業(yè)經濟的特點（ 1）以鐵犁牛耕為主要耕作方式，水利工程發(fā)達，形成了比較成熟的農業(yè)技術。（ 2）小農經濟成為農業(yè)生產的基本模式。（ 3）自給自足的自然經濟是封建經濟的基本形態(tài)。（ 4）小農是封建國家賦稅和徭役的主要承擔者。（ 5）封建國家為穩(wěn)定小農，大都采取了抑制土地兼并的措施【隨堂練習】選擇題 “鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”此詩是我國封建社會勞動人民生活的真實寫照，它所反映的我國傳統(tǒng)農業(yè)的主要耕作方式是A.刀耕火種B.相耕c 石器鋤耕D.鐵犁牛耕2 精耕細作農業(yè)是對中國傳統(tǒng)農業(yè)精華的一種概括，指的是傳統(tǒng)農業(yè)的一個綜合技術體系。萌芽于夏

8、商周時期，戰(zhàn)國、秦漢、魏晉南北朝是技術成形期，隋唐宋遼金元是精耕細作的擴展期，明清是深入發(fā)展期。我國古代農業(yè)精耕細作的最大意義在于A.擴大了耕作面積B.提高了單位面積產量c 豐富了農作物品種D.積累了生產經驗3 據記載：孔子的弟子司馬耕字子牛，冉耕字伯牛。這反映了A.孔子的弟子注重務農B.當時牛耕開始由現(xiàn)c 牛耕得到了廣泛的推廣D.當時牲畜是財富的象征4西周時“一人跖（踏）耒而耕，不過十畝”；戰(zhàn)國時“一夫挾五口，治田百畝” 。引起這一變化的根本原因是A. 公田變?yōu)樗教顱. 鐵器牛耕的推廣c. 國家走向統(tǒng)一D. 封建制度的確立5 七月初七是中國傳統(tǒng)的“乞巧節(jié)， （學習紡織工藝的節(jié)日） 。它起源于

9、我國古代“牛郎與織女”的美麗傳說。導致這一節(jié)日形成的原因是A.古代人民對美好愛情的向往B.人們對神話傳說的鐘愛c 自然經濟長期占據主導地位D.人們對牛郎與織女遭遇的同情6 中國古代某項水利工程興建后，當?shù)爻霈F(xiàn)了“水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之天府”的景象。該水利工程的始建者是（）A.孫叔敖8 .管仲c 李冰D.鄭國7中國古代一切文明成就的基礎是A、農業(yè)經濟的發(fā)展B、統(tǒng)治者的正確決策c、生產工具的革新D、社會矛盾的緩和8 有人說：孟姜女的傳說反映了政治壓迫，白蛇傳的故事反映了宗教沖突。小王認為牛郎織女的傳說典型地反映了中國古代社會經濟的特點，這主要是指A. 農民深受以王母娘娘為代表的統(tǒng)治

10、者的剝削B. 小農戶個體經營為主的農業(yè)經營方式c. 紡織業(yè)是最重要的手工業(yè)部門D. 自給自足的田莊經濟占主導地位9中國古代朝廷修建大型土木工程主要是通過（）A、動用軍隊修建工程B、通過老百姓的服力役的方式c、花錢招募工人D、有專門的匠戶從事這些大型建筑0基本解除黃河水患的是（）A、 李冰主持修建的都江堰B、 關中農民創(chuàng)造的 “井渠”c、東漢的王景治河D、治河專篇河渠書的指導作用二材料解析材料一“今使烏獲、藉蕃（大力士）從后而牽牛尾，尾絕而不從者，逆也。若指之桑條以貫其鼻，則五尺童子牽而周四海者，順也。 ”材料二“徐州古豐縣， 有村曰朱陳。 去縣百余里， 桑麻青氛氳。機梭聲札札，牛驢走紜紜。女汲

11、澗中水，男采山上薪。縣遠官事少，山深人俗淳。有財不行商，有丁不入軍。家家守村業(yè)，頭白不出門。•••••• ”請回答：（ 1）材料一反映了什么生產技術？（ 2） 材料二反映的是怎樣的生產方式？它有什么特點？（ 3）根據以上材料，結合所學知識，歸納我國古代農業(yè)發(fā)展需要哪些條件？答案提示【自主學習與思考探究】一、 “神農”的傳說農業(yè)的產生粟水稻耒耜耕作新石器農耕生產生活文明農業(yè)思考探究 1“以牛田”A二、從“刀耕火種”到“以牛田”刀耕火種西漢南方春秋戰(zhàn)國漢代鐵制曲柄鋤大鐮耬車東漢一

12、牛挽犁牛耕唐代曲轅犁耕作小農戶個體經營三、貧者無立錐之地土地制度思考探究 2(1)原因：a、封建土地私有制的存在；b、土地買賣的合法；c 、由于農民起義等因素土地占有關系不固定。(2)影響：a、土地高度集中，農民失去土地，日益破產，農耕生產秩序遭嚴重破壞，農業(yè)生產力受到嚴重破壞；b、農民失去土地，導致農民起義發(fā)生，社會動蕩不安；c、農民無力承擔封建國家的賦稅負擔，導致國家財政收入減少進而出現(xiàn)財政危機。四、沉重的賦稅和力役秦始皇強制無償經濟生活秩序社會動亂王朝覆滅社會經濟文化凋殘五、大禹和他的繼承人興修水利治水灌溉戰(zhàn)國李冰都江堰鄭國鄭國渠漢代關中井渠xm干旱王景立井水車高轉筒車水轉翻車風力水車思考探究 3(1)促進因素：a、古代農業(yè)生產工具的革新與農業(yè)生產技術的不斷進步；b 、政府對農業(yè)發(fā)展的重視，及時調整生產關系，豉勵墾荒；c、水利事業(yè)的發(fā)展；d、相對穩(wěn)定的 政局；e、人民群眾的辛勤勞動。(2)阻礙因素：a、小農戶個體經營限制了農耕技術的發(fā)展；b、小農經濟的自給自足和抑商政策限制農業(yè)的進一步發(fā)展；c 、中國古代的科舉考試重人文輕科技阻礙的古代農業(yè)科技的創(chuàng)新發(fā)展；d、土地兼并的嚴重和農民賦稅負擔的