小學(xué)六年級家長會家長代表發(fā)言稿1

1、家長會發(fā)言稿 尊敬的各位老師、家長們： 你們好！ 我是雨秋的家長，感謝老師給我這個發(fā)言的機(jī)會， 能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到十分榮幸。 我的女兒雨秋是一個普普通通的、 文靜的孩子， 她 在學(xué)習(xí)方面很自覺，這一點(diǎn)很讓我們省心。下面，我談一談我平時是 怎樣關(guān)心她的成長的。 首先做到勤問。 只要放了學(xué)， 我就見縫插針地與她 談話交流，問她，今天在學(xué)校里開心嗎？有什么趣聞？語文學(xué)了哪篇 課文？數(shù)學(xué)課上學(xué)了什么？課堂上回答問題了嗎？等等。 讓她感覺到 家長時刻在關(guān)注著她在學(xué)校的表現(xiàn)。 第二，給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。 讓她 安心做作業(yè)，除了周末和假期，星期一至星期四，家里的電

2、視幾乎不 開。 第三， 不要增加孩子的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。 孩子成績的好壞， 90%以上取決于課堂的學(xué)習(xí)效果。 我常常叮囑她在課堂上要認(rèn)真聽講， 專心致志，把做題的方法掌握扎實(shí)。我從來沒有給她買過輔導(dǎo)資料、 AB卷之類的試題，我覺得“題海戰(zhàn)術(shù)”只會加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)， 使學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦。當(dāng)她做完老師布置的作業(yè)后，剩余的時間就 由她自由支配。 第四，關(guān)注孩子的課外閱讀。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯 基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀， 再閱讀?！蔽覐暮⒆雍苄〉臅r候就注重培養(yǎng)她的閱讀習(xí)慣。 在她一歲 半的時候，我就給她訂閱了嬰兒畫報，現(xiàn)在訂著兒童文學(xué)、 讀友等刊物。還給她買了許多書籍比

3、如秦文君的小說，楊紅櫻的 小說。讀書不僅提高了她的閱讀理解能力， 而且為培養(yǎng)她的作文能力 打下了良好的基礎(chǔ)。 第五，重視孩子的寫作。每個星期，語文老師會布 置孩子寫兩三篇成長日記。她每寫一篇成長日記，我都引導(dǎo)她寫真事、 抒真情。如果她不知該寫什么內(nèi)容，我就啟發(fā)她、提醒她留心觀察， 回想一天中發(fā)生的事情，使她明白，原來并不是沒有事情可寫，而是 缺少發(fā)現(xiàn)。有時，我先讓她打草稿，鼓勵她把學(xué)過的好詞好句盡量恰 當(dāng)?shù)剡\(yùn)用上，再幫她稍加修改，最后抄到成長日記本上。寫日記提高 了她的寫作能力。 第六，提高孩子多方面的綜合素質(zhì)。比如，在抗震 救災(zāi)期間，我讓她多看來自災(zāi)區(qū)的報道，我不僅鼓勵她在學(xué)校多捐款， 還走向社會，到街頭擺放的“愛心捐款箱”前捐款， 讓她體會到關(guān)心 他人，自己快樂。有時，也一起看今日說法等法制節(jié)目，提高孩 子的法制觀念，使其明辨是非。在暑假奧運(yùn)會期間，我每天都陪她看 各種體育賽事，密切關(guān)注金牌榜，了解體育項(xiàng)目，了解世界，了解祖 國之強(qiáng)大，使孩子感覺到作為一名中國人有多么自豪。有時，我們也 帶孩子出去旅游，走進(jìn)大自然，拓寬視野，增長見識的同時也增強(qiáng)她 的環(huán)保意識。 最后，要把“愛”送給孩子，把孩子當(dāng)做一個朋友 時常和孩子一起玩耍，時常把親吻送給孩子，時常給孩子一個擁抱。 另外，還要多學(xué)一點(diǎn)時尚的東西，跟上時代的步伐，更容易跟孩子溝 通。 當(dāng)然，以