七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 《死海不死》課件 魯教版

1、一一. .說(shuō)明方法及其作用（更好更清楚地說(shuō)明說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)）說(shuō)明方法及其作用（更好更清楚地說(shuō)明說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)） 1.1.列數(shù)字：準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明事物或事理列數(shù)字：準(zhǔn)確嚴(yán)密地說(shuō)明事物或事理 2.2.舉例子：使說(shuō)明內(nèi)容具體化舉例子：使說(shuō)明內(nèi)容具體化 3.3.打比方：增強(qiáng)了說(shuō)明文的生動(dòng)性和形象性打比方：增強(qiáng)了說(shuō)明文的生動(dòng)性和形象性 4.4.作比較：使被說(shuō)明對(duì)象特征更加突出、更加清楚明白作比較：使被說(shuō)明對(duì)象特征更加突出、更加清楚明白 5.5.下定義：準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征下定義：準(zhǔn)確說(shuō)明事物的特征 6.6.列（畫(huà)）圖表列（畫(huà)）圖表 7.7.摹狀貌：使說(shuō)明生動(dòng)形象摹狀貌：使說(shuō)明生動(dòng)形象 8.8.引言論（引用說(shuō)

2、明）引言論（引用說(shuō)明） 9.9.作詮釋：對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行解釋說(shuō)明作詮釋：對(duì)說(shuō)明對(duì)象進(jìn)行解釋說(shuō)明 10.10.分類別：使文章內(nèi)容清晰明白、條理分明分類別：使文章內(nèi)容清晰明白、條理分明二二. .說(shuō)明順序說(shuō)明順序 1.1.時(shí)間順序時(shí)間順序 2.2.空間順序空間順序 3.3.邏輯順序（現(xiàn)象邏輯順序（現(xiàn)象本質(zhì)、原因本質(zhì)、原因結(jié)果、整體結(jié)果、整體部分、概括部分、概括具體、特點(diǎn)具體、特點(diǎn)用途、主用途、主次、總次、總分）分） 三三. .說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、科學(xué)性說(shuō)明文語(yǔ)言特點(diǎn)：準(zhǔn)確性、科學(xué)性周而復(fù)（周而復(fù)（1914191420042004）中國(guó)小說(shuō)家。中國(guó)小說(shuō)家。 原名周祖式。原籍安徽旌德，原名周祖式。原籍

3、安徽旌德，生于南京。學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始文學(xué)習(xí)作。生于南京。學(xué)生時(shí)代即開(kāi)始文學(xué)習(xí)作。19361936年出版第一本詩(shī)集年出版第一本詩(shī)集夜行集夜行集。他創(chuàng)作的長(zhǎng)。他創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)篇小說(shuō)白求恩大夫白求恩大夫，曾產(chǎn)生廣泛影響。自，曾產(chǎn)生廣泛影響。自19771977年起，年起，以主要精力寫(xiě)作全景式反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)壯闊歷史的長(zhǎng)篇小說(shuō)以主要精力寫(xiě)作全景式反映抗日戰(zhàn)爭(zhēng)壯闊歷史的長(zhǎng)篇小說(shuō)長(zhǎng)城萬(wàn)里圖長(zhǎng)城萬(wàn)里圖（共計(jì)（共計(jì)6 6部），代表作部），代表作上海的早晨上海的早晨以以改造民族工商業(yè)者為題材，塑造了各具個(gè)性的資本家形象，改造民族工商業(yè)者為題材，塑造了各具個(gè)性的資本家形象，規(guī)模宏大，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，在國(guó)內(nèi)外都有較大影響。有小說(shuō)

4、集規(guī)模宏大，構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn)，在國(guó)內(nèi)外都有較大影響。有小說(shuō)集春荒春荒、高原短曲高原短曲、山谷里的春天山谷里的春天，中篇小說(shuō)，中篇小說(shuō)西流水的孩子們西流水的孩子們，長(zhǎng)篇小說(shuō)，長(zhǎng)篇小說(shuō)燕宿崖燕宿崖等。等。 死海位于約旦死海位于約旦- -死海地溝死海地溝(560(560公里公里350350里長(zhǎng)里長(zhǎng)) )的最低部，是東的最低部，是東非裂谷的北部延續(xù)部分。這是一塊下沉的地殼夾在兩個(gè)平行的地質(zhì)非裂谷的北部延續(xù)部分。這是一塊下沉的地殼夾在兩個(gè)平行的地質(zhì)斷層崖之間。斷層崖之間。 死海是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖，位于巴勒斯坦和約旦之間的約旦谷地。死海是一個(gè)內(nèi)陸鹽湖，位于巴勒斯坦和約旦之間的約旦谷地。死海長(zhǎng)死海長(zhǎng)8080公里，寬處為

5、公里，寬處為1818公里，表面積約公里，表面積約10201020平方公里，平均深平方公里，平均深300300米，最深處米，最深處415415米。米。 湖東的利桑半島將該湖劃分為兩個(gè)大小深湖東的利桑半島將該湖劃分為兩個(gè)大小深淺不同的湖盆，北面的面積占四分之三，深淺不同的湖盆，北面的面積占四分之三，深415415米，南面平均深度米，南面平均深度不到不到3 3米。無(wú)出口，進(jìn)水主要靠約旦河，進(jìn)水量大致與蒸發(fā)量相等，米。無(wú)出口，進(jìn)水主要靠約旦河，進(jìn)水量大致與蒸發(fā)量相等，為世界上鹽度最高的天然水體之一。死海是地球上氣壓最高的地方。為世界上鹽度最高的天然水體之一。死海是地球上氣壓最高的地方?？諝庵泻写罅康?/p>

6、氧，讓人感到呼吸自在?？諝庵泻写罅康难酰屓烁械胶粑栽?。 死海在日趨干涸。在漫長(zhǎng)的歲月中，死海不斷地蒸發(fā)濃縮，湖死海在日趨干涸。在漫長(zhǎng)的歲月中，死海不斷地蒸發(fā)濃縮，湖水越來(lái)越少，鹽度也就越來(lái)越高。唯一向它供水的約旦河水被用于水越來(lái)越少，鹽度也就越來(lái)越高。唯一向它供水的約旦河水被用于灌溉，所以死海面臨著水源枯竭的危險(xiǎn)。不久的將來(lái)，死海將不復(fù)灌溉，所以死海面臨著水源枯竭的危險(xiǎn)。不久的將來(lái)，死海將不復(fù)存在。存在。 死海的實(shí)際情況實(shí)在不容樂(lè)觀，它的面積正日益縮小，而地質(zhì)死海的實(shí)際情況實(shí)在不容樂(lè)觀，它的面積正日益縮小，而地質(zhì)假說(shuō)還沒(méi)有更多的事實(shí)加以論證，死海的未來(lái)仍然是一個(gè)難解的。假說(shuō)還沒(méi)有更多的事

7、實(shí)加以論證，死海的未來(lái)仍然是一個(gè)難解的。游游弋弋: : 諭諭告告: : 安然無(wú)安然無(wú)恙恙: :轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)瞬瞬: :干干涸涸: :執(zhí)執(zhí)迷不悟迷不悟告告誡誡: :改改邪邪歸正歸正：（y）（y）（yng）（shn）（h）（zh）（ ji ）（xi）游來(lái)游去。游來(lái)游去。告訴，使人知道。告訴，使人知道。平安無(wú)事，沒(méi)有遭受病害或?yàn)?zāi)禍。平安無(wú)事，沒(méi)有遭受病害或?yàn)?zāi)禍。極短的時(shí)間。極短的時(shí)間。水干，枯絕。水干，枯絕。執(zhí)，堅(jiān)持；迷，迷惑；堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟。執(zhí)，堅(jiān)持；迷，迷惑；堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺(jué)悟。警告，勸誡。警告，勸誡。改正錯(cuò)誤，回到正道上來(lái)。改正錯(cuò)誤，回到正道上來(lái)。問(wèn)題：（問(wèn)題：（1 1）文章按什么順序?qū)懙模浚┪恼掳词裁?/p>

8、順序?qū)懙?？都用了什么說(shuō)明方法？并找出對(duì)應(yīng)都用了什么說(shuō)明方法？并找出對(duì)應(yīng)的句子。的句子。 （2 2）如何將文章分段？為什）如何將文章分段？為什么？并概括每段段意。么？并概括每段段意。文章中介紹了死海的哪幾種特點(diǎn)？文章中介紹了死海的哪幾種特點(diǎn)？請(qǐng)找到答案，并將相關(guān)內(nèi)容與同請(qǐng)找到答案，并將相關(guān)內(nèi)容與同學(xué)學(xué)們交流。們交流。2.浮 力 大1.無(wú) 生 物3.咸 度 高特點(diǎn) “然而，令人驚嘆的是，人們?cè)谶@無(wú)魚(yú)無(wú)草的然而，令人驚嘆的是，人們?cè)谶@無(wú)魚(yú)無(wú)草的海水里，竟能自由游弋；即使是不會(huì)游泳的人，也海水里，竟能自由游弋；即使是不會(huì)游泳的人，也總是浮在水面上，不用擔(dān)心會(huì)被淹死?？偸歉≡谒嫔希挥脫?dān)心會(huì)被淹死?！?/p>

9、這句話是這句話是什么意思？有什么作用？什么意思？有什么作用？意思是因?yàn)樗篮５母×艽螅詿o(wú)論是會(huì)意思是因?yàn)樗篮５母×艽?，所以無(wú)論是會(huì)不會(huì)游泳的人都能浮在水面上；利用了舉例不會(huì)游泳的人都能浮在水面上；利用了舉例子的說(shuō)明方法，具體地寫(xiě)出了死海子的說(shuō)明方法，具體地寫(xiě)出了死?！傲钊梭@令人驚嘆嘆”的現(xiàn)象，表現(xiàn)了死海有浮力的特點(diǎn)。的現(xiàn)象，表現(xiàn)了死海有浮力的特點(diǎn)。 讀過(guò)文章之后，你能找出死海是怎樣形成的嗎？是從哪幾個(gè)方面介紹的？地形特點(diǎn)：大裂谷中段地形特點(diǎn)：大裂谷中段化學(xué)成分：河水含很多鹽類化學(xué)成分：河水含很多鹽類物理變化：河水蒸發(fā)、鹽類沉淀物理變化：河水蒸發(fā)、鹽類沉淀 用原文的語(yǔ)句說(shuō)明死海為什么吸引游

10、客來(lái)參觀？“死海上空艷陽(yáng)高照，海面空氣清新，死海上空艷陽(yáng)高照，海面空氣清新，含氧量高，海水治病的功能不遜于溫含氧量高，海水治病的功能不遜于溫泉，吸引著許多游客。泉，吸引著許多游客?！彼篮槭裁词鞘澜缟献钕痰南趟繛槭裁催@么咸？死海的源頭：約旦河的河水含有很多鹽類死海的源頭：約旦河的河水含有很多鹽類河水不斷蒸發(fā)，大量的鹽類沉積下來(lái)河水不斷蒸發(fā)，大量的鹽類沉積下來(lái)積年累月，越積越濃積年累月，越積越濃死海經(jīng)歷了那些變遷？ 溫馨提示：可以從死海的昨天、今天、明天考慮。死海的變遷死海的變遷昨天：昨天：今天：今天：明天幾十年前還是一片荒涼；幾十年前還是一片荒涼；修建工廠，游樂(lè)場(chǎng)；利修建工廠，游樂(lè)場(chǎng)；利用

11、海水治??；用海水治病；目前：目前：將來(lái)：水位下降水位下降可能干涸可能干涸1.“死海不死”中的兩個(gè)死分別是什么意思？ 2.“那時(shí)，死海真的要死了”死是什么意思？3.文中三次提到“死”與“不死”找出并說(shuō)明意義。4.本文的主題思想是什么？第一個(gè)指第一個(gè)指“寸草不生寸草不生”，第二個(gè)指，第二個(gè)指“干干涸涸”。干涸、消失干涸、消失 通過(guò)學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？請(qǐng)和同學(xué)們交流交流。 作比較、舉例子、列數(shù)字作比較、舉例子、列數(shù)字 邏輯順序邏輯順序（1 14 4）說(shuō)明死海的特征）說(shuō)明死海的特征（5 56 6）死海的形成原因）死海的形成原因（78）死海的開(kāi)發(fā)與前景）死海的開(kāi)發(fā)與前景“死死”（1 1段）：沒(méi)有魚(yú)蝦、水草，寸草不勝段）：沒(méi)有魚(yú)蝦、水草，寸草不勝“不死不死”（2 2