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1、沒收手機(jī)檢討書精選沒收手機(jī)檢討書范文精選篇一:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 首先致以我誠(chéng)懇的歉意。由于昨天晚自習(xí),玩手機(jī)被值 班老板沒收。經(jīng)過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認(rèn)識(shí) 到了,我所犯下的錯(cuò)。第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機(jī)。這樣即影響了同 學(xué),又給值班老師的工作帶來困擾。第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。第三、事后沒有及時(shí)向老師道歉、并認(rèn)錯(cuò)。 這幾點(diǎn)我都深深的反思過,并嚴(yán)重的認(rèn)識(shí)到自己所犯下 的錯(cuò)。但所謂知錯(cuò)能改、善莫大焉。請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。 我保證:以后不會(huì)在上課期間公然玩手機(jī)、做與課堂無關(guān)的 事、認(rèn)真學(xué)習(xí)、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)。并請(qǐng)老師及全班同學(xué) 一起監(jiān)督我。最后、我真知錯(cuò)了
2、。老師您大人有大量,就把手機(jī)還給 我們兩個(gè)吧。 一次收兩架, 您拿了也沒用, 又不太好。 對(duì)吧 ? 謝謝。檢討人: xxxxxxx 年 xx 月 xx 日沒收手機(jī)檢討書范文精選篇二:尊敬的張老師:您好 ! 我懷著一顆沉重的心來向您表達(dá)我深深的歉意。 遵照你的旨意我在教室反省兩節(jié)課后寫下這篇檢討書,全班 同學(xué)可以給我作證。檢討書具體內(nèi)容如下,若有不認(rèn)同的地 方可以直接找我協(xié)商:我因上課玩手機(jī)被老師收去,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我一個(gè)人的 錯(cuò),我不應(yīng)該在上課時(shí)間玩手機(jī)。 我們青少年是祖國(guó)的花朵, 是祖國(guó)的希望,本應(yīng)該為中華之崛起而讀書,可我卻利用上 課時(shí)間玩手機(jī)。我知道我犯了無法挽回的錯(cuò)誤,手機(jī)本應(yīng)該被老師沒
3、收, 但我知道老師您是慈祥的,是偉大的,是不會(huì)沒收我的手機(jī) 的。為表達(dá)我的歉意,我決定將之前拖欠的作業(yè)補(bǔ)上來,麻 煩老師為我提供抄寫作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì)再上課 時(shí)間玩手機(jī),某位名人曾說過“聰明的人不會(huì)第二次犯同樣 的錯(cuò)誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì)再次犯錯(cuò)的,老師您 說是吧。但是金無足赤,人無完人,請(qǐng)老師給我一次改過自新的 機(jī)會(huì),明天將會(huì)是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心 就像精衛(wèi)填海一樣堅(jiān)定,我將會(huì)以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表 現(xiàn)方式來做到上課不玩手機(jī)。如果老師放學(xué)后能將手機(jī)還我的話,這將會(huì)是對(duì)我精神 上最大的鼓勵(lì),你的寬容大量能激發(fā)我奮發(fā)向上、努力學(xué)習(xí) 的決心,我還會(huì)向全校同學(xué)宣傳
4、老師您的寬容大量,讓全校 的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師,這樣有利于您加薪升 職。檢討人: xxxxxxx 年 xx 月 xx 日沒收手機(jī)檢討書范文精選篇三:尊敬的老師:我于 xx 時(shí)間在宿舍使用了手機(jī) ( 寫出當(dāng)時(shí)的具體情形, 盡量具體湊足字?jǐn)?shù),但千萬不能強(qiáng)調(diào)客觀原因 ) 。被宿管員 老師發(fā)現(xiàn), 并沒收了手機(jī)。 不論是什么原因, 我都無需解釋, 因?yàn)槲义e(cuò)了,我違反了學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。先向老師道歉,對(duì) 不起。在我們?nèi)胄:?,就?duì)學(xué)校的學(xué)生守則進(jìn)行了學(xué)習(xí),老師 也多次對(duì)我們?cè)谶@一方面進(jìn)行過教育,但由于我對(duì)學(xué)校的規(guī) 章制度不夠重視,對(duì)現(xiàn)代化通訊工具比較羨慕,對(duì)在校期間 使用手機(jī)的負(fù)面作用認(rèn)識(shí)不足,自控能力較差,所以不情不 自禁地把手機(jī)帶在身上,無視規(guī)定地玩了起來。通過老師你 對(duì)我的批評(píng)教育,我認(rèn)真地反省自己所犯的錯(cuò)誤,真是不應(yīng) 該。在學(xué)校用手機(jī),其實(shí)是有很多不良的作用,影響學(xué)習(xí)、 消費(fèi)超支、交友過多。對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)班級(jí)都沒有什么 好處。通過老師的教育,我下定決心改正,保證以后再不出 現(xiàn)這樣的事。請(qǐng)老師相信我,我
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