幼兒園小班活動：動物花花衣

1、幼兒園小班活動：動物花花衣【內(nèi)容與要求】1、在游戲中觀察與辨別動物的皮毛，發(fā)現(xiàn)其明顯的花紋特征。2、愿意用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。3、幼兒有捉迷藏的經(jīng)驗(yàn)?！净顒又攸c(diǎn)】觀察與辨別動物的皮毛，發(fā)現(xiàn)其明顯的花紋特征?！净顒与y點(diǎn)】愿意用簡單的語言把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。【材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)】1、：“捉迷藏”“動物的家”。2、人手一件衣服（白和黃塑料袋做成）、塊狀（顏色黑和黃）、點(diǎn)狀、條狀、花狀的即時貼若干?！净顒恿鞒獭俊净顒舆^程】一、 引發(fā)興趣導(dǎo)入：寶貝們，你們玩過捉迷藏嗎？今天來了許多動物朋友也想和我們玩捉迷藏的游戲呢！小結(jié)：小動物們喜歡捉迷藏，我們一起來玩捉迷藏的游戲吧。二、觀察交流游戲一 :

2、“捉迷藏”（初步感知動物身上的花花衣）現(xiàn)在小動物們都已經(jīng)躲起來了，我們一起來找找它們吧。（五個動物的講述順序可以根據(jù)孩子現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)情況而定。）1、你發(fā)現(xiàn)了哪個動物朋友？（斑點(diǎn)狗、老虎）追問：躲在哪里了？你怎么看出來的？小結(jié)：說得真清楚！斑點(diǎn)狗出來吧，小朋友找到你了！斑點(diǎn)狗躲在草叢里、身上穿著點(diǎn)點(diǎn)衣；大老虎躲在大樹后，身上穿著條條衣。2：長頸鹿在哪里？你從哪里看出來的？小結(jié)：長頸鹿躲在花叢里，身上穿著塊塊衣。3、（指著豹的花花衣）它是誰？這個真的是豹嗎？我們一起來看一看吧小結(jié)：豹的花花衣是一點(diǎn)一點(diǎn)的。躲在了樹葉后面。4、：躲在樹枝后面的是誰？它穿了什么圖案的花花衣？小結(jié)：斑馬躲在了樹枝后面，它的花

3、花衣是一條一條的。小結(jié)：斑點(diǎn)狗躲在草叢里、身上穿著點(diǎn)點(diǎn)衣；大老虎躲在大樹后，身上穿著條條衣；長頸鹿躲在花叢里，身上穿著塊塊衣；獵豹躲在樹葉后，身上穿著點(diǎn)點(diǎn)衣；斑馬躲在樹枝后，身上穿著條條衣。過渡：動物們說，和你們玩捉迷藏的游戲真開心??！可是玩了這么久，我們有點(diǎn)想家了，請你們送我回家好嗎？三、操作感知游戲二：“送回家”（觀察了解動物身上的花花衣）（2）邊看邊交流操作（集體觀察、個別操作）1、看，這兒有幾幢房子？這些房子有哪里不一樣？小結(jié)：屋頂上的花紋不一樣。有的是一條一條的、有的是一點(diǎn)一點(diǎn)的、有的是一塊一塊的。2、指著（一條一條屋頂?shù)姆孔樱┻@是誰的家？為什么？小結(jié)：這是老虎和斑馬的家，因?yàn)樗鼈兇┑幕ɑㄒ露际鞘且粭l一條的，真神氣。3、（一點(diǎn)一點(diǎn)的）那誰喜歡住這幢房子呢？為什么？請個朋友把動物來送回家吧！小結(jié)：斑點(diǎn)狗豹子穿花衣，一點(diǎn)一點(diǎn)真稀奇。4、（一塊一塊的）那誰會住這幢房子呢？為什么？也請個朋友送他們回家好嗎？小結(jié)：奶牛、長頸鹿穿花衣，一塊一塊真美麗。游戲三：玩一玩（進(jìn)一步加深對動物皮毛的認(rèn)識與了解）（1）動物們的花花衣漂亮嗎？我們也來穿穿動物們的花花衣吧。（2）穿上衣服。你是哪個動物朋友？它的花花衣是什么樣的？（3）猜猜：是哪個動物朋友？為什么？四、活動延伸1、師：原來有