幼兒園主題教育活動：我愛媽媽范文

1、教學資料參考范本幼兒園主題教育活動：我愛媽媽范文撰寫人： _部門： _時間： _1 / 6活動背景隨著班級的擴展，我園的教師隊伍迅速壯大。本專業(yè)教齡不足三年的占 70，而且其中有不少是非幼教專業(yè)的轉崗教師。為了促使年輕教師迅速成長，我園采用傳、幫、帶的形式，再結合切實有效的研討活動，來促使年輕教師不斷提高業(yè)務水平?！叭恕眹H婦女節(jié)來臨之際，我們倡導教師圍繞主題“我愛媽媽”，根據(jù)小中大班幼兒的特點開展教學活動，并進行了展示交流和專題研討，幫助教師們進一步明確了如何解讀、選擇和拓展教材，如何在這個過程中讓幼兒成為活動真正的受益者。以下介紹的是其中的兩節(jié)活動：活動一社會活動：帶著娃娃出去玩(小班)

2、執(zhí)教：趙衛(wèi)東吳娟活動目標1參與角色扮演，體驗父母的辛苦。2感受父母對孩子的關愛，萌發(fā)愛父母的情感。活動準備知識經(jīng)驗準備：向父母了解小時候父母是如何帶自己出去玩的。物質準備：收集小時候用過的物品，如奶瓶、推車、尿片等，多媒體課件。為“爸爸媽媽”準備好旅行包?；顒舆^程一、激趣導入出示孩子收集的物品，引發(fā)興趣。師：這是什么呀?有什么用處 ?二、觀察講述2 / 61提問：你記得小時候爸爸媽媽是怎樣帶你出去玩的?播放多媒體課件：寶寶坐嬰兒車，媽媽推寶寶 引導幼兒運用已有的生活經(jīng)驗講述。小結：有的坐在爸爸肩上，有的坐小推車，有的媽媽抱著，有的坐在自行車后座，有的累了還在媽媽懷里睡覺 2提問：你喜歡和爸爸媽

3、媽出去玩嗎?小結：因為寶寶喜歡出去玩，所以爸爸媽媽下了班和休息日總要帶寶寶出去玩。三、游戲體驗1過渡：帶寶寶出去玩要準備些什么東西?( 鼓勵幼兒運用已有經(jīng)驗大膽地參與討論，了解外出時要帶寶寶的食品、衣服等。)2出示為“爸爸媽媽”準備好的旅行包，介紹包里的物品。3游戲：孩子扮演毛絨娃娃的爸爸( 媽媽 ) ，挽上旅行袋，用自己最喜歡的方式帶娃娃出去玩。教師不時用語言提示：寶寶口渴了。寶寶要小便了 深化游戲情節(jié)。4送娃娃回家睡覺。師：寶寶玩得真開心，現(xiàn)在我們送寶寶回家睡覺吧。四、討論提升1引導孩子表達帶寶寶出去玩的體會。提問：你剛才和寶寶怎樣玩的 ?你有什么感覺 ?小結：原來帶寶寶出去玩，寶寶很開心

4、，寶寶的爸爸媽媽很累。2激發(fā)孩子做個愛父母的好孩子。師：小時候爸爸媽媽帶我們出去玩，他們很累。現(xiàn)在我們長大了，和爸爸媽媽出去玩，可以做些什么事 ?結合多媒體畫面引導幼兒講述：自己走，自己背小包，跟好爸爸媽媽 幼兒園評價3 / 6本次活動選材較為貼切，針對小班孩子好模仿好游戲的年齡特點，讓孩子在游戲中體驗父母的辛苦，感受父母對自己的愛，以“情”貫穿活動的始終。游戲活動中，教師的提示語對游戲情節(jié)既有提醒作用，又有豐富內容的功能，但如何設計，還需再做斟酌?；顒佣H子活動：我?guī)蛬寢寯Q毛巾(中班)執(zhí)教：活動目標1在媽媽的協(xié)助下，學習雙手配合反方向擰毛巾的正確動作，進一步鍛煉手部肌肉動作的協(xié)調能力。2感受

5、“三八”婦女節(jié)帶來的歡樂氣氛，體驗勞動的樂趣和為媽媽服務的快樂?；顒訙蕚銹PT(內容為媽媽教紅紅擰毛巾、紅紅自己擦臉和為媽媽擦臉) ，幼兒每人一塊小方毛巾，一只小面盆，制作紅花的材料，布置親子游戲場地，紅、黃、藍、綠四種顏色的胸牌。活動過程一、結合 PPT圖片引出活動主題1直接出示小毛巾提問：這是什么?有什么用處 ?( 擦嘴、擦臉 )2在家里一直是誰幫你擰毛巾擦臉的?( 媽媽、奶奶 )3媽媽辛苦嗎 ?為什么 ?( 媽媽要上班又要照顧寶寶，真辛苦。)4那我們應該為媽媽做些什么呢?( 幼兒自由回答 )5我們看看隔壁中 (2) 班的紅紅是怎么做的 ?( 教師引導幼兒觀看PPT后講述 )4 / 66教

6、師小結：紅紅真懂事，在媽媽的幫助下學會了擰毛巾。你瞧：紅紅不但自己會洗臉、擦臉，還會幫助媽媽擦臉呢，媽媽好開心。二、媽媽教寶寶學習擰毛巾1提問：今天是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日 ?2平時，媽媽、奶奶一直為我們擰毛巾擦臉，辛苦了?，F(xiàn)在寶寶長大了，要向紅紅學習，學會自己擰毛巾，也為媽媽、奶奶擦擦臉，好嗎 ?3現(xiàn)在請寶寶向媽媽學習擰毛巾的本領，看哪個聰明寶寶學得快。4請最快的一組寶寶和媽媽上來示范擰毛巾的動作，媽媽在旁邊解說。5多請幾名寶寶上來表演。6教師小結：我們先把濕過水的毛巾一折二，雙手捏緊向相反的方向用力擰，直到?jīng)]有水滴下就行了。三、親子游戲“我為媽媽擰毛巾”1讓幼兒帶上不同顏色的胸牌分成四組站在

7、起點，媽媽坐在中間，爸爸在終點做紅花。師：今天是媽媽的節(jié)日，寶寶和爸爸要為媽媽服務、送禮物，讓媽媽過個開心的節(jié)日。2了解親子游戲合作的要求：A寶寶在起點擰干一塊毛巾，小心地走過一段獨木橋；B來到媽媽身邊，為媽媽擦臉；C小跑步到爸爸處拿禮物； D爸爸抱著寶寶跑步來到媽媽處為媽媽獻上大紅花；E爸爸、媽媽再搭成轎子，抬著寶寶回到起點，第二個孩子開始游戲。3親子游戲在運動員進行曲的音樂聲中開始、進行、結束。四、頒獎5 / 61在歌曲我的好媽媽音樂中按獲勝順序頒獎。2爸爸為媽媽戴上親手做的大紅花，寶寶在旁邊說祝福話：祝媽媽節(jié)日快樂。媽媽給寶寶貼個五角星并給寶寶一個吻?；顒釉谟淇斓母杪曋薪Y束。幼兒園評價整個活動在環(huán)境創(chuàng)設與材料提供上體現(xiàn)了豐富性和綜合性，活動的游戲性也比較強，突出了擰毛巾的學習重點。教師改變了傳統(tǒng)的親子活動模式，讓父母參與到教學活動中，不僅體驗到給孩子教學的不簡單，也體驗到了與孩子同樂的快樂。對于幼