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文檔簡介

1、精選綜合練習小學語文小升初模擬試卷II卷時間: 90 分鐘滿分: 100 分題號一二三總分得分一、基礎練習 (40 分 )1. 給劃線的字注音或按拼音寫漢字_稠密瞻仰膾炙人口出類拔萃f ùyàngbó_曉蕩 _旁征 _引2.下列句子中沒有語病的一項是()A . 中國體育健兒斗志昂揚,一舉囊括了 13 枚金牌中的 11 枚,大長了中國人民的志氣。 B . 開關一關,就可以阻止電流不再進來。 C . 過去這個學校不執(zhí)行“學生以學為主”,所以學生的學習水平很低。D . 凡事要依靠群眾,否則就做不成什么大事。3. 我寫的一遍作文“我愛故鄉(xiāng)的梧桐樹”在作文比賽中中獎了。晚上

2、,我激動地心情翻開日記本,想象著發(fā)獎時的情景就像過電影一樣一幕幕地出現(xiàn)在眼前。當時,老師新切地對我說:“希望你再接再勵,爭取更大的成就”。4. 默寫毛澤東的長征:紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。_,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖, _。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。5.下列詩人和稱號對應不正確的一項是()A . 大杜杜甫 B . 小杜杜牧C . 堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人王安石6.詞語搭配完全正確的一組是()。A . 提高認識價錢便宜生活簡樸保衛(wèi)公物B . 反映情況身體強大發(fā)揚風格灌溉稻田C . 發(fā)現(xiàn)問題遠大理想參觀演出改正錯誤D . 改善生活天空晴朗安排工作工作認真7.下列句子,屬于

3、比喻句的一項是()A . 他仰望著空中的燕子, 仿佛他的心也一起飛上了藍天。B .讀書之余,我喜歡養(yǎng)些易種易活的自己會奮斗的花草。C. 幸虧紅領巾幫助了我,要不然我不知還要吃多少苦頭。D . 雪后的原野上,梅花點點,每一朵都是一首精美的詩。8.選出標點符號完全正確的一句()A . 第十二期知友雜志不到一星期就銷售一空。B .我最近讀了惠崇春江晚景這首詩,覺得詩中的意境十分優(yōu)美。 C . 今天,文匯報上刊登了一篇題為農民愛看喜盈門的文章。 D . 我疑心他的原名是平福:平穩(wěn)而有福,才正中鄉(xiāng)紳的意。第1頁/共5頁9. 下列說法正確的是()A . 古代如果男子年滿30 歲,則稱之為“不惑之年”。B

4、.我們常用“鴻雁”代指“書信”。 C . “歲寒三友”指的是梅、蘭、竹。 D . 武漢市的市花是牡丹。10. 養(yǎng)花是著名作家老舍寫的,我們還學過他寫的貓、爬山虎的腳等文章。11. 選詞填空。鼓勵鼓動鼓舞國歌曾經 _中國人民為建設新中國而艱苦奮斗。能得到葉圣陶的指點和 _,我內心的激動可想而知。因為 所以 即使 也 無論 都 既然 就 這歌聲, _聽慣了鳥叫的人, _覺察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。這艘貨船, _是逆風行駛, _帆沒有張起來。_你答應了這件事,你 _要負責到底,努力做好。幾十年,幾百年,幾千年,時間一轉眼就過去了。成千上萬綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來了又去了,誰也不會想到很久很久以

5、前,有兩只小蟲被埋在一個松脂球里,掛在一棵老松樹上。后來,陸地漸漸沉下去,海水漸漸漫上來,逼近那古老的森林。有一天,水把森林淹沒(mòméi )了。波浪不斷地向樹干(gngàn)沖刷,甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機,慢慢地腐爛了,剩下的只有那些松脂球,淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了,那些松脂球成了化石。海風猛烈地吹,澎湃的波濤把海里的泥沙卷 (ju nju àn)到岸邊。有個漁民帶著兒子走過海灘。那孩子赤著腳,他踏著了沙里一塊硬東西,就把它挖了出來。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來 _這是什么 _他爸爸接過來,仔細看了看。_這是琥珀 _孩子 _他高興地

6、說 _有兩個小東西關在里面呢 _一個蒼蠅 _一個蜘蛛 _ 這是很少見的 _在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形,并且可以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。二、閱讀理解 (30 分)1.(1)根據意思從文中選出相應的詞語填在題前的橫線上。12. 美文閱讀:完成練習。琥珀(節(jié)選)_:遙遠的古代。_:根據已知的測度未知的。第2頁/共5頁2. (2)給文中劃線字選擇正確的讀音。淹沒 _(Amò B m&

7、#233;i )樹干 _(Agn Bgàn)卷_到( Aju n Bju àn)3. (3)請給文中缺少標點符號的地方寫上正確的標點。_爸爸 _你看 _他快活地叫起來_這是什么_這是琥珀 _孩子 _他高興地說 _有兩個小東西關在里面呢 _一個蒼蠅 _一個蜘蛛 _這是很少見的_4. (4)文中寫這塊琥珀具有科學價值的一句話是()A . 在那塊透明的琥珀里,兩個小東西仍舊好好地躺著。 B . 我們可以看見它們身上的每一根毫毛,還可以想象它們當時在黏稠的松脂里怎樣掙扎,因為它們的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。 C . 從那塊琥珀,我們可以推測發(fā)生在一萬年前的故事的詳細情形,并且可

8、以知道,在遠古時代,世界上就已經有蒼蠅和蜘蛛了。5. (5)在下列四個答案中選擇最正確的一項作為最后一個自然段的意思 _琥珀里面那兩個小東西的樣子。從那塊琥珀,人們可以作出推測。從那塊琥珀,可以推測一萬年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。琥珀的樣子和科學價值。13. 閱讀下文,回答問題不輸給昨天的自己奧朗德他出生在法國北部城市魯昂市, 從小便有著與眾不同的政治天賦,他在小學時就參加學校里面組織的無數(shù)演講,許多老師說他天生好口才,加上相貌端莊,聰明伶俐,他一直擔任班級里的班長職務。中學時,他已經是首屈一指的風云人物了,學校里組織的幾乎所有比賽,他都會欣然前往,全力以赴。高中二年級時,他有幸成為新年晚會

9、的總編輯,負責整場晚會的文字準備與編輯工作,他將自己關在宿舍里好多天,閉門造車的結果是他整理出來一大堆無用的文字,無論是主持人的臺詞還是晚會的串詞,都是漏洞百出。晚會的總導演法克先生,是教務處的副主席,法克先生認為編輯工作是整場晚會的支柱,如果編輯不到位,或者是根本就不會組織,整場晚會就無法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個一度不可一世的“混世魔王”,二話不說,要求學校教務處撤銷他的總編輯資格。他很快收到了通知,通知里一句話簡潔明了:總編輯工作另覓他人。這對于一個剛剛十七歲的孩子來說,無異于五雷轟頂。他的眼淚肆無忌憚地攻擊著自己的臉頰,他找到了總導演與學校里的一些官員們,要求他們收回成命

10、,自己會從頭再來,下一次肯定會取得成功。沒有人理睬一個孩子的心情,一些好事的學子們將此事傳得沸沸揚揚,他們的潛臺詞就是:做人不要太自以為是,人外有人,天外有天。這個孩子思考片刻后,將自己重新關在宿舍里,這一次,他組織了兩位同學,一個有著良好的聲樂天賦,一個具有表演天才,兩天兩夜時間,他重新將整理好的文字放在總導演法克的書案上。法克正在為此事煩惱,因為晚會已經逼近,短時間內無法找到合適的文字編撰人員,他試著寫了幾頁,卻感覺不堪一擊。放在案頭的文字似一道閃電,打開了法克先生的心門,法克一邊看著,一邊手舞足蹈起來 , 臺詞出類拔萃,串詞惟妙惟肖,整個文字與整場舞臺相接融合順暢,游刃有余。法克的目光盯

11、在組織者的名字上:弗朗索瓦·奧朗德。奧朗德在宿舍里模擬了整場晚會的全部節(jié)目,與兩位同學一塊兒第3頁/共5頁錘煉語言,盡可能做到每句臺詞都逼真地反映現(xiàn)場的氣氛。他以一場經典的傳奇式的補救措施,驚艷全校,學校通訊社認定他注定是一個驚天動地的人才。奧朗德在一周后的校報上刊登了專欄文章打敗昨天的自己:人最大的對手不是敵人,而是自己,人無時無刻不在與昨天的自己斗爭,你的目標是打敗昨天的你,不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。奧朗德大學畢業(yè)后便踏入了政壇,開始只是個無名小卒,后來一路順風順水地由一個“潛力股”飆升為“績優(yōu)股”, 他擅長演講,且極富有“煽動性”, 2001 年至今,他

12、一直擔任法國社會黨的領袖,2012 年,他以社會黨推薦候選人的身份與人民運動聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國總統(tǒng)。在競選演講中,他提出了“號召全民力量,振興經濟”的口號,他姐妹帶字頭像提醒大家:學會反省自我,昨天的我不堪一擊,今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的,我們的國家同樣如此,雖然面臨經濟停滯,但只要全民同心,與昨天的國家斗爭,明天的國家一定會充滿希望,朝陽就在我們的前方。5 月 6 日下午,在第二輪選舉中,奧朗德?lián)魯×怂_科齊,眾望所歸地成為法國新一任總統(tǒng)。1. (1)文中劃線句子描寫了法克先生的動作, 是為了表達什么?2. (2)文章描寫了奧朗德的哪幾件事?3. (3)我們可以得到什么啟示

13、?4. (4)他的眼淚猛烈地攻擊著他的臉頰, 用了什么的修辭手法,有什么好處?5. (5)他從一支潛力股變成了一支績優(yōu)股, 這用了什么修辭手法,有什么好處?14. 閱讀下文,回答問題。院長是一位六十來歲的長者, 滿頭花白的頭發(fā)。 他用一種讓人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走進休息室叫了個人出來。我一看,馬上露出了感激的笑容,這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎?院長叫黑大哥確認是不是我, 黑大哥點了點頭。 接著,院長從辦公桌的抽屜里抽出一張紙,遞了過來。天哪,是一張四十美元的罰單! 上面赫然寫著由于我在教學樓白凈的墻上貼了那幾張尋物啟事,弄臟了墻壁,影響極其不好,因此作出罰金如此之高的處罰。要知道那表最多也就值兩百元人民幣。院長遞給我一本校規(guī)手冊, 并告誡我?guī)拙潢P于遵守校規(guī)和愛護名譽的話,我連忙點頭稱是。我頓時明白了,告發(fā)我的就是那位把表還給我的黑大哥!我用一種極其困惑的眼光看了他一眼 , 他給我的居然是一種遺憾的笑容,還笑著解釋了一句:“這是公德,這是規(guī)則!”他居然還笑得出來,真不仗義!之后,我憤憤不平地去學校管理

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