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文檔簡介

1、溫故而知新。溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝扇诵?,必有我?guī)熝?ynyn。 學(xué)而時習(xí)之,不亦學(xué)而時習(xí)之,不亦yy說說yu)yu)乎?乎?知之為知之,不知為不知,是知知之為知之,不知為不知,是知(zh)(zh)也。也??鬃涌鬃?孔子,山東曲阜人,生孔子,山東曲阜人,生活在兩千多年前的春秋時代。活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教他是我國偉大的思想家和教育家。聽說他有三千弟子,育家。聽說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,的弟子把他的言行記錄下來,編成編成,這本書對后世,這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 17 17 孔

2、子拜師孔子拜師淵博淵博 盡頭盡頭 疑惑疑惑 教授教授 曲阜曲阜風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 日夜兼程日夜兼程 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 遠(yuǎn)近出名遠(yuǎn)近出名 毫無保管毫無保管 讀課文思索:讀課文思索:孔子為什么要拜師,他是怎樣拜師孔子為什么要拜師,他是怎樣拜師的?的? 孔子年輕的時候,就曾經(jīng)是遠(yuǎn)近出孔子年輕的時候,就曾經(jīng)是遠(yuǎn)近出名的教師了。他總覺得本人的知識還不名的教師了。他總覺得本人的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他分開家鄉(xiāng)曲夠淵博,三十歲的時候,他分開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。阜,去洛陽拜大思想家老子為師。默讀第二自然段思索:默讀第二自然段思索: 孔子是怎樣拜師的?孔子是怎樣拜師的? 曲阜和洛陽相距上千

3、里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些

4、疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑。孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后

5、,終于走到露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。了洛陽。曲阜曲阜洛陽洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。了洛陽。兼兼 : : 加倍,把兩份并在一同。加倍,把兩份并在一同。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍

6、,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教看上去很有學(xué)問。孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑??鬃于s緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討

7、學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問

8、的教看上去很有學(xué)問。孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑。孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?

9、孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧! !于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老人家,您就是老聃先生吧?老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑。仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說

10、:“他就是仲尼他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。會大有出息的。 孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧! !于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老人家,您就是老聃先生吧?老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一

11、眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑。仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。會大有出息的。 孔子孔子老子老子 孔子聽了再次行禮,說

12、:孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。一定會大有出息的。學(xué)無盡頭學(xué)無盡頭 從此,孔子每天不離教師左右,隨時從此,孔子每天不離教師左右,隨時討教。老子也把本人的學(xué)問毫無保管地教討教。老子也把本人的學(xué)問毫無保管地教授給他。授給他。 老子說:老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?為什么還要拜我為師呢?老子授徒毫無保管老子授徒毫無保管孔子拜師學(xué)無盡頭孔子拜師學(xué)無盡頭 人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。敬重他們的品行。讀主題叢書讀主題叢書第二頁第二頁第二自然段:第二自然段: 用這節(jié)課學(xué)過的了解詞語的方法來了解用這節(jié)課學(xué)過的了解詞語的方法來了解“心曠神心曠神怡、怡、“心悅誠服的意思。心悅誠服的意思。 楊萬里是南宋著名詩人。有一年春天,他到當(dāng)時的京都臨安,就是今天的杭州應(yīng)考。他自以為知識淵博,準(zhǔn)能考中,在客店住下后,便天天游山玩水。 一天,楊萬里在西湖的蘇堤上閑游,滿眼秀麗的風(fēng)光,令他心曠神怡,便脫口道:“西湖風(fēng)光,舉世無雙,湖上筑

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