




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、溫故而知新。溫故而知新。三人行,必有我?guī)熝扇诵?,必有我?guī)熝?ynyn。 學(xué)而時習(xí)之,不亦學(xué)而時習(xí)之,不亦yy說說yu)yu)乎?乎?知之為知之,不知為不知,是知知之為知之,不知為不知,是知(zh)(zh)也。也??鬃涌鬃?孔子,山東曲阜人,生孔子,山東曲阜人,生活在兩千多年前的春秋時代。活在兩千多年前的春秋時代。他是我國偉大的思想家和教他是我國偉大的思想家和教育家。聽說他有三千弟子,育家。聽說他有三千弟子,其中七十二人名氣很大。他其中七十二人名氣很大。他的弟子把他的言行記錄下來,的弟子把他的言行記錄下來,編成編成,這本書對后世,這本書對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 17 17 孔
2、子拜師孔子拜師淵博淵博 盡頭盡頭 疑惑疑惑 教授教授 曲阜曲阜風(fēng)餐露宿風(fēng)餐露宿 日夜兼程日夜兼程 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 遠(yuǎn)近出名遠(yuǎn)近出名 毫無保管毫無保管 讀課文思索:讀課文思索:孔子為什么要拜師,他是怎樣拜師孔子為什么要拜師,他是怎樣拜師的?的? 孔子年輕的時候,就曾經(jīng)是遠(yuǎn)近出孔子年輕的時候,就曾經(jīng)是遠(yuǎn)近出名的教師了。他總覺得本人的知識還不名的教師了。他總覺得本人的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他分開家鄉(xiāng)曲夠淵博,三十歲的時候,他分開家鄉(xiāng)曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。阜,去洛陽拜大思想家老子為師。默讀第二自然段思索:默讀第二自然段思索: 孔子是怎樣拜師的?孔子是怎樣拜師的? 曲阜和洛陽相距上千
3、里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些
4、疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑。孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后
5、,終于走到露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。了洛陽。曲阜曲阜洛陽洛陽兗州濟(jì)寧商丘開封鄭州偃師 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。了洛陽。兼兼 : : 加倍,把兩份并在一同。加倍,把兩份并在一同。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍
6、,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問的教看上去很有學(xué)問。孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑??鬃于s緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討
7、學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾曲阜和洛陽相距上千里,孔子風(fēng)餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,個月后,終于走到了洛陽。在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發(fā)胡子全白了,看上去很有學(xué)問??鬃酉耄哼@位老人大約就是我要訪問
8、的教看上去很有學(xué)問。孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧!于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?老人家,您就是老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:人,有些疑惑。孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:師呢?
9、孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。 孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧! !于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老人家,您就是老聃先生吧?老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑。仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說
10、:“他就是仲尼他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。會大有出息的。 孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教孔子想:這位老人大約就是我要訪問的教師吧師吧! !于是上前行禮,問道:于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老人家,您就是老聃先生吧?老聃先生吧?“他是他是老人見這位風(fēng)塵老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一
11、眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑。仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了本人,有些疑惑??鬃于s緊說:孔子趕緊說:“學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,學(xué)生孔丘,特別來拜見教師,請收下我這個學(xué)生。老子說:請收下我這個學(xué)生。老子說:“他就是仲尼他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子他不比我差,為什么還要拜我為師呢?孔子聽了再次行禮,說:聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。學(xué)習(xí)是多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。會大有出息的。 孔子孔子老子老子 孔子聽了再次行禮,說
12、:孔子聽了再次行禮,說:“多謝教師等候。多謝教師等候。學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是沒有盡頭的。您的學(xué)問淵博,跟您學(xué)習(xí),一定會大有出息的。一定會大有出息的。學(xué)無盡頭學(xué)無盡頭 從此,孔子每天不離教師左右,隨時從此,孔子每天不離教師左右,隨時討教。老子也把本人的學(xué)問毫無保管地教討教。老子也把本人的學(xué)問毫無保管地教授給他。授給他。 老子說:老子說:“他就是仲尼啊,聽說他要來,他就是仲尼啊,聽說他要來,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,我就在這兒迎候。研討學(xué)問他不比我差,為什么還要拜我為師呢?為什么還要拜我為師呢?老子授徒毫無保管老子授徒毫無保管孔子拜師學(xué)無盡頭孔子拜師學(xué)無盡頭 人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也人們佩服孔子和老子的學(xué)問,也敬重他們的品行。敬重他們的品行。讀主題叢書讀主題叢書第二頁第二頁第二自然段:第二自然段: 用這節(jié)課學(xué)過的了解詞語的方法來了解用這節(jié)課學(xué)過的了解詞語的方法來了解“心曠神心曠神怡、怡、“心悅誠服的意思。心悅誠服的意思。 楊萬里是南宋著名詩人。有一年春天,他到當(dāng)時的京都臨安,就是今天的杭州應(yīng)考。他自以為知識淵博,準(zhǔn)能考中,在客店住下后,便天天游山玩水。 一天,楊萬里在西湖的蘇堤上閑游,滿眼秀麗的風(fēng)光,令他心曠神怡,便脫口道:“西湖風(fēng)光,舉世無雙,湖上筑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 馬桶維修合同范本
- 吧臺招聘合同范例
- 分支機(jī)構(gòu)經(jīng)營管理合同范本
- 壓力表送檢合同范本
- 廠房解除租賃合同范本
- 參加招標(biāo)合同范本
- 合同范例 銷售合同范例
- 農(nóng)村鋪租合同范本
- 勞務(wù)合同范本簽約
- 吉林省勞動合同范本
- 四年級數(shù)學(xué)下冊教案-練習(xí)一-北師大版
- 5G手機(jī)無線通訊濾波芯片產(chǎn)業(yè)化項目環(huán)境影響報告表
- 《對外援援助成套項目勘察設(shè)計取費標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部暫行規(guī)定(稿)》
- 通用反應(yīng)單元工藝
- 空冷塔施工方案
- 電飯煲的智能控制系統(tǒng)設(shè)計
- 儲罐玻璃鋼內(nèi)防腐
- 2013-2015北京地鐵部分線路年客流量
- 機(jī)械設(shè)計說明書
- 慢性腎衰竭護(hù)理講課.ppt
- 公司資產(chǎn)無償劃轉(zhuǎn)職工安置方案安置方案
評論
0/150
提交評論