一年級上冊aieiui導學案

1、一年級上冊ai ei ui導學案一年級上冊aieiui導學案題：aieiui（第一時）型：新授教學目標：會讀復韻母ai、ei、ui及其四聲，讀準音、認清形，正確書寫。2學會聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)，能正確拼讀。3掌握ai、ei、ui標調(diào)的方法。教學重點：學會三個復韻母和他們的四聲，能正確地讀音和書寫。教學難點：讀準復韻母的音。教學流程：一、復習導入：孩子們，這一個月的時間呀，咱們一直在拼音王國里和拼音交朋友，請動腦筋想一想，學習過哪些單韻母寶寶？它們分別是誰？（生答，齊讀）師：大家讀的又整齊又響亮，我們一起做拍手操吧。（張大嘴巴aaa，圓圓嘴巴，扁扁嘴巴eee，牙齒對齊iii，嘴巴突突

2、uuu，小魚吐泡）大家單韻母學的真不錯。孩子們，你們見過把兩個單韻母放在一起的拼音字母嗎？我們今天就來認識這樣的字母。（板書：aieiui）師：這里的韻母都是由幾個字母合成的？師：像這樣由兩個或三個字母組成的韻母就叫復韻母。（板書：復韻母）二、新講授：、看圖學習復韻母ai同學們，咱們都相處快一個月了，彼此都已經(jīng)有了一定的了解。你能簡單介紹一下，你的前前后后都挨著誰嗎？（如：我的左邊挨著××，我的右邊挨著××，我的前邊挨著××，我的后邊挨著××），自己先練習說一說。師：誰能勇敢地給老師介紹？請你。師：大家挨在一起學習

3、，多好?。〗裉煳覀儗W習的第一個復韻母就念ai。請同學們打開自己的語文本，翻到第26頁。咱們一起觀察左上角的第一幅圖，誰能用完整的話說一說，你看到了什么？圖上畫著誰？他們在干什么呢？（生：圖上畫著一個姐姐和弟弟，他們挨在一起比高矮）誰的個子高？誰的個子矮？（姐姐的個子高，弟弟的個子矮）教師講解：ai發(fā)音要先發(fā)a的音，開口度大，聲音響亮，然后迅速向i滑動，i的發(fā)音輕短，合起來一口氣讀成ai教師范讀ai，學生學讀ai。師：標調(diào)在哪里標呢？（生：有a不放過，沒a找e，iu并列標在后）2、看圖學習復韻母ei師問：圖上的小孩兒在砍樹枝，他嘴里會發(fā)出什么音呢？講解：ei的發(fā)音方法和ai的一樣，要先發(fā)e的音，舌尖逐漸向上抬，最后發(fā)i的音，就成了ei的音。教師范讀ei，學生學讀ei。（四個聲調(diào)的多種方法練習讀）師：ei的標調(diào)在哪里標呢？（生：有a不放過，沒a找e，iu并列標在后）3、看圖學習復韻母ui問：圖上的小女孩脖子上是什么？講：圍巾的“圍”發(fā)一聲就是ui的音，要先發(fā)u的音，然后迅速向i滑動就是ui的音。學生練習讀準ui的音。板書四聲進行練習。問：怎樣來記ui的形呢？（圖中小女孩脖子上的圍巾與帽子上的絨球構成的形狀很像ui的樣子）師：ui的標調(diào)誰會？師錯誤示范，生指正。（iu并列的時候聲調(diào)要標在后面）三、鞏固練習：、看板書采用多種形式讀準音（個別讀，男女賽讀，