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1、工地材料員實(shí)習(xí)日記工地材料員實(shí)習(xí)日記 人非生而知之,要求得知識(shí), 一靠學(xué)習(xí),二靠實(shí)踐, 離開(kāi)了實(shí)踐, 學(xué)習(xí)也就成了無(wú)源之水, 無(wú)本之本。實(shí)踐離不開(kāi)正確理論的指導(dǎo),否則在實(shí)踐中就會(huì) 彷徨、猶豫、無(wú)所適從;懂得了書(shū)本知識(shí),有了理論,不付 諸于實(shí)踐,知識(shí)、理論就又成了裝橫門面的東西。這是我在 兩個(gè)半月實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)體會(huì)感悟。現(xiàn)在將我在上海市建科建 設(shè)監(jiān)理咨詢有限公司下的上海西站綜合交通樞紐南廣場(chǎng)及 地下空間工程項(xiàng)目部實(shí)習(xí)做如下總結(jié):在 XX 年 11 月 16 日,我以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到該工程項(xiàng) 目部。本工程主體建筑為一個(gè)局部含夾層的地下2 層的結(jié)構(gòu),主要由交通換乘、公共配套服務(wù)和地下車庫(kù)組成,基地面積

2、 約為 13500 ,平面為一不規(guī)則四邊形。 本工程北側(cè)與已經(jīng)建 成的上海市軌道交通 11 號(hào)線北段工程中的上海西站站相鄰, 東側(cè)部分與上海市軌道交通網(wǎng)絡(luò)中的 15 號(hào)線上海西站站相 接,南臨桃浦路,西側(cè)為規(guī)劃商辦用地。主體結(jié)構(gòu)采用現(xiàn)澆 鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu),圍護(hù)結(jié)構(gòu)采用地下連續(xù)墻支護(hù),其中 北側(cè)圍護(hù)結(jié)構(gòu)利用已有 11 號(hào)線上海西站站的地下連續(xù)墻, 東側(cè)部分結(jié)合 15 號(hào)線上海西站的圍護(hù)結(jié)構(gòu)?;娱_(kāi)挖深度 約為,北區(qū)采用順作法施工,南區(qū)采用逆作法施工。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的 認(rèn)識(shí)和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):工

3、程施工 圖紙、技術(shù)說(shuō)明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;監(jiān)理合同及經(jīng)建 設(shè)方同意的監(jiān)理規(guī)劃;監(jiān)理合同、總承包合同及分包 合同;政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;其它有關(guān)文 件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或 協(xié)議。后來(lái)師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容: “三控、 兩管、一協(xié)調(diào)” ,在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn) 行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工 程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施:1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī) 定后,才允許進(jìn)行下一道工序的施工; 2、對(duì)于施工中重要 建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書(shū),或者 進(jìn)行

4、見(jiàn)證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);3、做好監(jiān)理日志,詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工 程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,從而能夠有依可查。在實(shí)習(xí)期間,師傅對(duì)于我的疑惑不解總是耐心講解,并 帶領(lǐng)我進(jìn)行監(jiān)理資料員的實(shí)際操作。在這兩個(gè)半月的實(shí)習(xí)中, 我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí),明白了在課本上永遠(yuǎn)無(wú)法理 解的東西,有了很大的進(jìn)步。在大學(xué)里,我的專業(yè)是市政工 程技術(shù),所涉及的對(duì)于資料方面的知識(shí)較少。雖然我考取了 資料員證書(shū),但還沒(méi)有運(yùn)用到實(shí)踐中,對(duì)于理論上的知識(shí)知 道的也只有皮毛。剛接觸資料員的時(shí)候,現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目總監(jiān)代表、 師傅給予我大力的支持和幫助,教我學(xué)習(xí)了很多崗位知識(shí)。 而我自己通過(guò)翻閱以前的資料、仔細(xì)

5、閱讀監(jiān)理規(guī)范、閱讀公 司的質(zhì)量、環(huán)境和職業(yè)健康安全方面的指導(dǎo)書(shū)、通過(guò)詢問(wèn)總 監(jiān)代表、專業(yè)監(jiān)理工程師和師傅來(lái)學(xué)習(xí)監(jiān)理的崗位知識(shí),了 解監(jiān)理工作。在實(shí)習(xí)前我就具備一定的電腦應(yīng)用功底,而現(xiàn) 場(chǎng)文字資料的編輯對(duì)電腦編輯及文學(xué)功底又有更高的要求, 我通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢、向總監(jiān)代表、師傅請(qǐng)教,對(duì)自己的知識(shí) 進(jìn)行補(bǔ)充。例如最初寫會(huì)議紀(jì)要時(shí),即使會(huì)議上所說(shuō)的話全 部記錄,但是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)不了解,還是不能夠?qū)懗鲆环莺细?到位的會(huì)議紀(jì)要,直到經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習(xí)與鍛煉,到現(xiàn) 在已能獨(dú)立編寫大部分文字資料。我的主要工作就是及時(shí)接收業(yè)主、總包、分包及相關(guān)單 位有關(guān)部門下發(fā)的各種文件、資料,并進(jìn)行登記、存檔,寫 工程例會(huì)會(huì)議

6、紀(jì)要,然后準(zhǔn)確地將各種重要信息傳達(dá)給各項(xiàng) 目部;并及時(shí)完成師傅和總監(jiān)代表交代的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí) 的過(guò)程中,我越來(lái)越覺(jué)得溝通的重要性。而溝通最重要的是 首先要尊重人,無(wú)論是一線工人還是項(xiàng)目經(jīng)理,都要謙遜對(duì) 待,其次是自己要主動(dòng)交流自己的想法,這樣才能第一時(shí)間 糾正自己錯(cuò)誤的理解。同時(shí)我在監(jiān)理工作實(shí)踐中,對(duì)監(jiān)理的 作用,監(jiān)理的地位,監(jiān)理的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題進(jìn)行了思考,每天堅(jiān)持 寫實(shí)習(xí)日記,記錄了很多資料,表達(dá)了自己對(duì)于這些新鮮經(jīng) 歷的感想,也表達(dá)我對(duì)實(shí)習(xí)工作端正態(tài)度和對(duì)實(shí)習(xí)工作更深 層面的思考。工地材料員實(shí)習(xí)日記 7 月 14 日實(shí)習(xí)終于開(kāi)始了, 學(xué)習(xí)土木的, 理論重要, 實(shí)踐更重要, 所以老師建議我們暑假

7、期間實(shí)習(xí), 今天上午, 我們來(lái)到工地, 項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了張師傅,以后就有張師傅帶著我們 實(shí)習(xí)了。開(kāi)始張師傅并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我 們進(jìn)行了安全教育。他教導(dǎo)我們必須貫徹“ 學(xué)習(xí)為主、安 全第一” 的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“ 三保、 四口、 五鄰邊” 。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、 腳下有沒(méi)有釘子、 電線等。 他還給我們講了一些工地的事故, 把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況: 其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全, 戴好安全帽, 萬(wàn)事小心。 這也是我今天最大的感觸:安全第一。下午,張師傅讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周圍環(huán) 境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)

8、先讓我們熟悉下圖紙,后天 再下現(xiàn)場(chǎng)。7 月 15 日 今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工 圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或 者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi) 有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部 分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì) 很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖 框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是 我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任 的技術(shù)水

9、平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè) 章??!7 月 16 日今天,張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)?放線去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員, 讓他帶著我們。張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的 水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀 器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便, 可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這 說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而 不是死東西。后來(lái),張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng), 聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊 看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還

10、特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了 補(bǔ)課,真的謝謝他。7 月 17 日 今天,我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是 柱子和梁。 主要是確定柱子的定位軸線。 他的技術(shù)特別熟練, 沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好 了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給 了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能 讓我們真正參與放線。真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格, 不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來(lái)自己 都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了??磥?lái)我還要繼續(xù)努力 啊。不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這 么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊

11、練習(xí)了,爭(zhēng)取明 天能真正參與放線。今天張哥還告訴我們一個(gè)使墨線又細(xì)又清楚的小方法: a 、將剛澆了墨水的線從墨斗里拉出來(lái)在空中拉緊,然 后輕輕的彈一下。這樣可以把墨繩上過(guò)多的墨水彈出來(lái),從 而避免了彈出來(lái)的墨線變得太粗。b 、彈墨線的時(shí)候,用力把墨繩拉緊,這樣彈出來(lái)的線 就可以又細(xì)又清晰了。后來(lái)我用這種方法彈出來(lái)的線就好看多了7 月 18 日 今天張哥的工作沒(méi)有那么忙,我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我 們放了一道梁的線,雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是感覺(jué)時(shí)間過(guò)的 特別快。看著自己放出來(lái)的線,感覺(jué)就是不一樣,這個(gè)龐大 的工程也有我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)了。我們今天早早就收工了,后 來(lái)他說(shuō)明天就沒(méi)有放線的活了, 我們要跟別人

12、去了。 臨走前, 他對(duì)我們說(shuō) : 雖然說(shuō)定位放線和標(biāo)高控制只是土木工程龐 大的建筑施工中的一個(gè)很小的很微不足道的部分,但是作用 確實(shí)十分的重大,它關(guān)系到建筑的方位的規(guī)格是否能夠按照 圖紙進(jìn)行。線工是個(gè)綜合性很強(qiáng)的工種,不僅要掌握各種儀 器的操作,而且得能識(shí)圖,并且能快速地記憶數(shù)值,要求精 確的操作等等。首先學(xué)會(huì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作,然后學(xué)習(xí) 識(shí)圖,最好是能畫(huà)圖,接著熟悉圖紙,從放大線開(kāi)始,確定 軸線位置,最后放局部軸線,彈出墻體留置洞口等等,只有 多練習(xí),勤問(wèn)人,等你放一兩棟樓的線就會(huì)慢慢熟練的。7 月 19 日 今天是張師傅親自帶的我們,他說(shuō)帶我們?nèi)タ纯翠摻畹?綁扎。在現(xiàn)場(chǎng)給我的第一感覺(jué)就是

13、建筑物用的鋼筋量可真大 啊。這是在學(xué)校里難以想象的。鋼筋的種類、數(shù)量均讓我大 為吃驚。張師傅介紹了一位鋼筋工給我們,據(jù)說(shuō)他是這個(gè)工地最厲害的鋼筋工人。在他的介紹下我們還學(xué)了怎么綁扎鋼筋 后來(lái)在談話中他告訴我們鋼筋綁扎,一般情況下,要先長(zhǎng)軸 后短軸, 由一端向另一端依次進(jìn)行。 操作時(shí)按圖紙要求劃線、 鋪鐵、穿箍、綁扎,最后成型。后來(lái)一位監(jiān)理又告訴我們受 力鋼筋搭接接頭位置應(yīng)正確。其接頭應(yīng)相互錯(cuò)開(kāi),上鐵在跨 中,下鐵應(yīng)盡量在支座處;每個(gè)搭接接頭的長(zhǎng)度范圍內(nèi),搭 接鋼筋面積不應(yīng)超過(guò)該長(zhǎng)度范圍內(nèi)鋼筋總面積的 1/4 。所有 受力鋼筋和箍筋交接處全綁扎,不得跳扣。今天學(xué)到的知識(shí)可真多啊, 什么鋼筋型號(hào),

14、 規(guī)格,形狀, 品種現(xiàn)在有了直觀的理解。7 月 20 日 今天我們跟著監(jiān)理到現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)筋,還是跟著監(jiān)理學(xué)的知識(shí) 多啊。這一天我們老圍著他問(wèn),都給他問(wèn)煩了。后來(lái)多不好 意思問(wèn)了。驗(yàn)筋主要看以下幾方面: 鋼筋的品種和質(zhì)量、焊條的牌號(hào)、性能必須符合設(shè)計(jì)要 求和有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定;鋼筋表面必須清潔;鋼筋的規(guī)格、形 狀、尺寸、數(shù)量、間距、錨固長(zhǎng)度、接頭設(shè)置必須符合設(shè)計(jì) 要求和施工規(guī)范的規(guī)定;焊接接頭機(jī)械性能試驗(yàn)結(jié)果必須符 合鋼筋焊接及驗(yàn)收的專門規(guī)定;綁扎鋼筋的缺扣、松扣數(shù)量 不超過(guò)綁扣數(shù)的 10% ,且不應(yīng)集中;彎鉤的朝向應(yīng)正確;綁 扎接頭應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定,搭接長(zhǎng)度均不小于規(guī)定值; 用 I 級(jí)鋼筋制作的箍筋

15、, 其數(shù)量符合設(shè)計(jì)要求, 彎鉤的角度 和平直長(zhǎng)度應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定;對(duì)焊接頭無(wú)橫向裂紋和 燒傷,焊接均勻;接頭處彎折不大于 4 度,接頭處鋼筋軸線 位移不得大于,且不大于2mm;還要符合某些誤差的限制。7 月 21 日 今天為了熟悉配筋圖和更多的了解鋼筋,我們拿著配筋 圖的圖紙,和鋼筋工綁扎的鋼筋一一對(duì)應(yīng)查看。我們著重看 了以下幾點(diǎn):1. 是否按圖施工, 綁扎成型的鋼筋骨架, 直徑, 品種, 數(shù)量,間距,形狀是否正確。2. 綁扎成型的骨架外形尺寸是否符合設(shè)計(jì)要求,偏差 是否超過(guò)規(guī)定,保護(hù)層厚度是否符合要求,構(gòu)造筋是否符合 構(gòu)造要求。3. 錨固長(zhǎng)度,箍筋加密區(qū)及加密間距是否符合要求。4. 鋼筋接頭:綁扎搭接,搭接長(zhǎng)度,接頭位置數(shù)量是 否符合要求;焊接接頭和機(jī)械連接,外觀質(zhì)量,取樣力學(xué)性 能試驗(yàn)是否達(dá)到要求,接頭位置數(shù)量是否符合要求。在這里用到了以前土木工程材料課程里的鋼筋的性能 檢驗(yàn)的知識(shí),各種專業(yè)課的知識(shí)的融會(huì)貫通對(duì)于我們這些實(shí) 習(xí)生來(lái)說(shuō)是很重要的。在以后的學(xué)習(xí)中我要重視每一

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